七年级教科政治上第九课人字的结构.ppt

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1、这个图形象一个什么字?,人,生活感悟,第九课人字的结构,人,自己,他人,父 母,朋 友,老 师,同 学,相 互 支 撑,交际交住定义:,人与人的交流和来往,1659年9月30日 我,可怜又不幸的鲁滨逊.克罗索,由于所乘之船在海上遇到可怕的风暴而失事,才踏上这个荒凉不幸的海岛。我把此岛称为“绝望岛”。同船的所有同伴都已葬身海底,我自己也差点儿死去。我无法控制自己,总是要爬到那座小山头上,放眼大海,希望能发现一艘大船,幻想着在那辽阔的海面上出现一艘船只,并以这种希望来欢娱自己的心情。我望眼欲穿,海面上仍旧白茫茫一片,不见帆影,我只有坐下来,像一个孩子那样鸣咽地哭起来,孤独、害怕、寂寞,:“他(星期

2、五)对我说了些什么,我一点也听不懂,但是听起来十分动听,因为这是人的声音,这是我上岛25年以来天天盼望听到的我所熟悉的人的声音。“现在,我的生活舒适多了,即使一辈子住在这岛不离开也没有关系”。,在遇到“星期五”后,鲁滨逊的心情是怎么样的?,为什么他的心情会出现这些变化呢?,快乐、高兴、愉快,他有了交往和交流的对象。,交往的重要性,1.交往是人们心灵和精神的内在需要。如果交往的需要得不到满足,就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。,71,情感体验,情境一:夜间独自行走,你会感到你渴望什么,与三五个朋友一起走,你会感到-,交往满足安全的需要,情境二:当你生病时,父母出差在外,你的感受是你渴望什么,当你生

3、病时,父母陪在你身边,你会感到,交往满足爱的需要,情境三:竞选班干部时,拥有绘画特长的你很想为班级出力,就报名参选宣传委员,但由于性格比较孤傲,你的票很少,你的感受是分析原因你渴望什么,怎样才能获得大家的支持呢?,交往满足被尊重的需要,我思我想,如果这些需要得不到满足,会产生什么后果?,囚徒与小草,在著名的法国巴士底狱,曾有一位被单独囚禁的犯人,除了一日三餐能看到狱卒外,他见不到任何人,更谈不上和他人说话了。囚室的墙缝里长着一株小草,他精心呵护它,并对它诉说自己的思想感情。有一天狱卒发现了他的“怪癖”,便把小草拔掉了。从此,囚徒变得郁郁寡欢,很快就死去了。,囚徒最后很快死去的原因是什么,说明了

4、什么?,交往的重要性,2.人们安全的、爱的以及被尊重的需要只能通过交往来实现。如果交往的需要得不到满足,会影响人的身体和心理健康,甚至会危害人的身体健康。,72-73,1920年,在印度人们发现了两个由狼抚育过的女孩,其中大的年约7、8岁,被取名为卡玛拉;小的约2岁,被取名为阿玛拉。狼孩刚被发现时,许多体态特征和狼一样:牙齿特别尖利,用四肢行走;生活习性与狼一样,只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过9年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,她死时估计已有16岁左右,但其智力却只相当3、4岁的孩子。,

5、狼孩经过教育后,为什么还不能像正常人一样生活?,狼孩的故事,一出生或幼年时就脱离人类社会的人,由于缺乏与人的交往,他们的知识、智力、能力、技能、情感等不能得到正常的发展。,故事二:马某患有受迫害妄想症,他把3个孩子长期关在家里。1989年,当人们发现这一情况时,大女儿已经19岁,二女儿15岁,小儿子11岁,但他们的智力年龄分别只有5岁、3岁和1岁,为什么三个孩子的智力年龄比正常年龄段的孩子低那么多?这说明了什么问题?,即便生活在人类社会中,如果从小不与他人交往,人也不可能有心理和精神的健康发展,交往的重要性,3.交往是人类自身发展的需要。,74,对于我们中学生来说,正常的交往有什么意义?,75,思考与感悟,正常交往对于中学生的重要意义:,1、有利于扩大知识面,增长见识,积累经验,激发思维,锻炼能力;,2、有利于情感、意志和人格的健康发展;,3、有助于道德、审美等素质的提高。,思考与感悟,你懂得了哪些道理,准备怎样去做?,Best Wish For You,与全体同学共勉:,在以后的学习和生活中,希望我们同学能多与人交往,而且要善于交往。朋友多了,路好走!,谢谢,同学们再见,

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