七年级语文下册《展示华夏文化的魅力》课件4苏教版.ppt

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1、谈在课前的话 在世界建筑历史的长廊中,一个中国人的名字被抒写在了顶级大师的行列中,他就是美籍华人贝聿铭。1985年,他被美国文学艺术研究院和国家文学艺术学院选为研究院院士。曾获美国总统授予的“自由勋章”及美国“国家艺术奖”,法国总统授予的“光荣勋章”、美国总统颁发的“全美十佳公民奖”这样一位集无数荣誉于一身的艺术大师,却有着一颗深深的爱国之心。下面就让我们一起来领略他的伟大人格。,展示华夏文化魅力,余玮,贝 聿 铭,贝 聿 铭,世界著名建筑大师,在国际学术界被公认为现代派建筑代表人物。曾获里根总统授予的美国“国家艺术奖”、密特朗总统授予的“光荣勋章”、布什总统颁发的“全美十佳公民奖”。其设计作

2、品曾获“普茨克奖”。,贝聿铭()魅()力,晶莹剔()透 金融(),相得益彰()初露头角,奠()定 授()予,颁()发 荣誉(),声名远扬 初生之犊(),遗孀()新颖(),y mng,mi,t,rng,zhng,din,shu,bn,y,d,shung,yng,掌握这些字词呀!,谐调()变幻莫测 和谐()别具匠心 遴()选 声誉卓()著 抉择()负荷()轩()然大波 力排众议 摩()天 当之无愧 功成名就 萦()系,tio,xi,zhu,ln,ju z,h,xun,m,yng,坦()诚 水榭()熔于一炉 坐落 勘()察 参()天 融为一体 貌不惊人 轻妆淡抹 相辅()相成,tn,xi,kn,cn

3、,f,以自己喜欢的方式读课文,思考:,1.开头两段写了什么内容?它在全文中有什么作用?,2.文中的三个小标题分别讲了什么内容?它们是按照什么顺序来写的?,3.找出贝聿铭在建筑设计方面的主要成就。,开头语:描写中国银行总部大厦的惊人 气势和高贵气质。,总起,这样写就一下子吸引住了读者,由此引出了本文记述的对象。这样的开头,起着统领全文的作用。,1.开头两段写了什么内容?它在全文中有什么作用?,贝聿铭早期在建筑业获得的成就。,贝聿铭在建筑设计上的突出成就。,贝聿铭在为中国设计的建筑中表现出来的一片爱国之心。,(国外),(国内),(初露头角),(创建筑 奇迹),(不变的 中国心),归纳:贝聿铭是建筑

4、艺术家,2.文中的三个小标题分别讲了什么内容?它们是按照什么顺序来写的?,1.中国银行总部大厦2.肯尼迪图书馆3.华盛顿国家艺术馆东楼4.巴黎罗浮宫玻璃金字塔5.香山饭店6.香港中国银行大厦,3.速读课文,请同学们找出贝聿铭在建筑设计方面的主要成就。,1.中国银行总部大厦,2.肯尼迪图书馆,3.华盛顿国家艺术馆东楼,4.罗浮宫玻璃金字塔,5.香山饭店,6.香港中国银行大厦,研读第二部分:在非议之中屡创建筑奇迹 这一部分写了贝聿铭在建筑设计上的突出成就,作者从正面和侧面描写了贝聿铭具有世界影响的3座建筑物的设计和建造。分别找出正面和侧面描写的句子。,肯尼迪图书馆,华盛顿国家艺术馆,罗浮宫玻璃金字

5、塔,正面:“使贝聿铭声名远扬、济身世界级建筑大师行列”,可见这一作品的水平之高。“设计新颖、造型大胆、技术高超”是它的主要特点。侧面:肯尼迪遗孀杰奎琳的评价“贝聿铭的唯美世界,无人可与之相比”,可见其艺术性之高。“在美国建筑界引起了轰动,被公认是美国建筑史上的最佳杰作之一”“贝聿铭年”“美国建筑学院金质奖章”,都说明了这一作品的成就。,肯尼迪图书馆,正面:这座建筑物的最大特点是“同周围环境构成高度谐调的景色”。“给人以变幻莫测的感觉”“映照出一幅美丽的图画”等等。侧面:美国总统卡特的称赞:一是对建筑物的评价“是华盛顿市和谐而周全的一部分”,二是对它作用的评价“公众生活与艺术情趣之间日益增强联系

6、的象征”,三是对贝聿铭的评价“不可多得的杰出建筑师”。,华盛顿国家艺术馆,正面:“法国密特朗时代最辉煌的建筑”“公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹”“位列当代建筑的十大奇迹之首”,可见这一设计的艺术价值。侧面:“法国政府广泛征求设计方案”。“应征者都是”“著名建筑师”,“世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案进选抉择”,可见竞争之激烈;“13位馆长选择了贝聿铭的设计方案”,然后写密特朗总统的力排众议、获得“普茨克奖”,则是对这一方案的最好肯定。“罗浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石”,则是公众现在的评价。,罗浮宫玻璃金字塔,思考并讨论:,贝聿铭设计的建筑物类型多、范围广,为什么要对这几个建筑进

7、行如此详尽的介绍呢?,这几座建筑物,是他在建筑设计上最突出的成就,也是具有世界影响的几座建筑,它们的设计和建造,证明贝聿铭“是当之无愧的世界著名建筑大师”。,思考并讨论:,既然是介绍贝聿铭和他设计的建筑,为什么会以“展示华夏文化魅力”为本文的标题?,深刻含义:艺术属于文化的范畴,贝聿铭建筑设计的独特之处就在于他在设计中融进了中国华夏建筑艺术的精华,他向世界展示的是建筑的艺术,是华夏文化的魅力。,语言赏析,从课文中找出你最欣赏的语句,说说理由。,例:因此,这座新建的香山饭店,外貌似很普通,就像一个内秀的姑娘,初看似乎貌不惊人,但是愈看愈会感到她轻妆浓抹的自然美.,这句话形象描写出了香山饭店的建筑

8、特色。“内秀”在这里形容香山饭店外表寻常,不引人注目,但实际耐人寻味。它外表的朴素毫不破坏周围环境的和谐,与水光山色,参天古树融为一体。建筑与自然的和谐统一。,请同学们再从课文中找出几处来加以赏析,并集体探讨书后练习二、三。,二、1.不能。“高贵”,表明这种气质是非凡的,具体、生动、形象。2.不能。去掉以后就变成“好一个几何结构”,就把中国银行总部大厦这样一座从外观到内部设计都极具创新特色的建筑说成了“一个几何结构”,就缺少了活力,激情。3.不能,去掉以后就变成了“就像小姑娘”,这就与后文不照应了。不是“内秀”的姑娘,也不一定“初看似乎貌不惊人”,三、1.我的根在中国。生命之根,民族之根。2.

9、中国建筑的根还在,还可以发芽。当然,光寻历史的根还是不够的,还要现代化。中国传统的建筑艺术。3.有了好的根可以插枝,把新的东西、能用的东西,接到老根上去。“根”指中国民族建筑艺术的精华.,合作探究,贝聿铭的建筑成就令人赞叹,在赞叹之余我们想一想,贝聿铭为什么会有这些成就?,他从小生活在江南,受到熏陶感染。中华文化的博大精深是他的土壤和养分。他成功地设计了北京香山饭店,香港中银大厦和中国银行总部大厦等,这些成就源于他有一片爱国之心他能力排众议,大胆尝试,可见他有非凡的创新思维。他设计的建筑总在以后受到青睐,这说明他有超前的意识。,他先后在3个大学攻读建筑业,而且麻省理工学院和哈佛大学都是美国最好

10、的大学,这为他今后的工作打下了坚实的基础。他没有听从父亲的选择从事金融业,而是选择了感兴趣的建筑业,这表明兴趣是最好的老师。,贝聿铭建筑设计的总体特点是什么?(可以用文中的语句回答,也可以根据文段内容自己概括。),和谐、创新、凝聚中国情,汇报交流,畅所欲言,课外欣赏:,贝聿铭设计的其他的建筑。,路思义教堂,造型独特的精神家园,姜森美术馆 纽约州,麦耶生交响乐中心 德州,1984年,贝聿铭为香港中国银行设计了一座70层楼、高100米的大厦。这是当时香港最高的建筑物,也是当时美国以外的世界最高建筑物。他强调:“这座大厦在香港是中国的象征之一,应该让它抬抬头,要显示出点风格和气派,这也是中国的骄傲。”,香 港 中 银 大 厦,北京香山饭店正面图,玻璃金字塔俯瞰效果图,夜色中的玻璃金字塔,香港维多利亚港,中银大厦内部结构,

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