七年级语文第二单元生字词.ppt

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1、第1页,七年级上册生字词,第2页,第二单元,第3页,我的老师1、我的老师的作者是wi wi()。2、最使我难忘的,是我小学时候的女教师ci yn zh()先生。3、右嘴角边有y qin()大小的hizh()。4、我用儿童的jio hu()的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。5、直到现在我还记得她读诗的音调,还能bi sng()她教我们的诗:那水上只有hi u()6、有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却zhn j()过我的心灵。7、好几年没有回来,我跟母亲非常qin gu()他,不知道他的死活。8、我的母亲常常站在一张tu()了色的神像面前fn()起香来,把两个有象征

2、记号的字条卷埋在香炉里,然后k()了头,抽出一个来卜问吉凶。,魏巍,蔡芸芝,榆钱,黑痣,狡猾,背诵,海鸥,占据,牵挂,褪,焚,磕,第4页,9、可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我耳边猛喊:“哎呦呦,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿lu()!”10、这时候蔡老师yun zh()了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信qun wi()我,说我是“心清如水的学生”。11、一个老师排除孩子世界里的一件小小的ji fn(),是多么平常;可是现在回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!12、在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么的c i(),多么公平,多么伟大的人啊。13、我不知道你当时是不是察

3、觉,一个孩子站在那里,对你是多么的y lin()!14、不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么sh chn(),我忽然爬起来,m m h h()地往外就走。母亲喊住我:“你要去干什么?”“找蔡老师”我m m h h()地回答。15、至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的zhn bo()之一。16、一个孩子的chn zhn()的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!,啰,援助,劝慰,纠纷,慈爱,依恋,时辰,珍宝,模模糊糊,迷迷糊糊,纯真,第5页,再塑生命的人 1老师安n().sh()莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。2我想起了那个被我摔坏的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,jin()起碎片,想把

4、它们拼凑起来,但怎么也拼不好。3当时的我,经过几个星期的愤怒.苦恼,已经p jun b kn()了.4她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者hn wi y tn().5这些字使整个世界在我面前变得hu tun jn c(),mi b shng shu()。6.回想此前和此后j i rn()不同的生活,我不能不gn ki()万分。7.我的手指cu nin()着花叶,f nng()着那些为迎接南方春天而zhn ki()的花朵。8.在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,xio xn y y()地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,wi kng()发生意外。,妮,莎,捡,疲倦不堪,混为一谈,花

5、团锦簇,美不胜收,截然,感慨,搓捻,抚弄,绽开,小心翼翼,唯恐,第6页,9.这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了zhng zh()。10.发这种脾气,我既不cn ku(),也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。11.突然间,我hung rn d w(),有一种神奇的感觉在我脑中j dng(),我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。12.从此以后,以这种b qi shn ji()的方式,我学会了拼写“针”、“杯子”以及“坐”、“站”、“行”这些词。,惭愧,恍然大悟,激荡,不求甚解,争执,第7页,8.我的早年生活1.每个人都是昆虫,但

6、我确信,我是一个yng hu chng()。2.刚满12岁,我就步入了“考试”这块lng m()的领地。3.我喜爱历史、诗歌和写作,而主考官们却pin i()拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风。4.校长威尔登博士对我的拉丁文作文kun hng d ling(),证明他d j hu yn(),能判断我全面的能力。5.我干瞪眼没办法,在这种cn jng()中整整熬了两个小时,最后rn c()的监考老师总算收去了我的考卷。6.正是从这些表明我的学识水平的zh s m j()中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。7.而最令人y hn()的是,最后两位同学没上几天学,就由于疾病或其他原因而相继退

7、学了。8.在这种gn g()的处境中,我继续待了近一年。9.他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的hu hung()的学科,我则被看作是个只会学英语的bn()学生。,萤火虫,冷漠,偏爱,宽宏大量,独具慧眼,惨境,仁慈,蛛丝马迹,遗憾,尴尬,辉煌,笨,第8页,10.几年以后,当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和xn l()的希腊fng c()诗而获奖成名的同学,不得不靠普通的英语来mu shng()或者ki ku()事业的时候,我一点儿也不觉得自己比他们差。11.自然我qng xing()让孩子们学习英语。12.我会首先让他们都学英语,然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种rng yo()

8、,学习希腊语作为一种享受。13.我一方面在最低年级tng zh()不前,而另一方面却能y z b lu()地背诵麦考利的1 2 0 0行史诗,并获得了全校的优胜奖。14.接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得gn gu ln sh()。15.我开始了军旅shng y()。16.所有的“部队”都zhngzhungdif()。17.父亲敏锐的目光具有强大的wi sh()力。18.但是,后来我才知道,他当时只是断定我不具备当律师的cng hu()。,辛辣,讽刺,谋生,开拓,倾向,荣耀,停滞,一字不漏,滚瓜烂熟,生涯,整装待发,威慑,聪慧,第9页,9王几何1.太神气了,他该不是 ln()哑学校的老

9、师吧?2.矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副 d y yn yng()的表情。3.待全班42双黑眼睛,jn y()得每一双都放大半公分后,他突然转过身去,面向黑板,挥手写下了排球大的三个字:王玉 ln()。4.x y(),一个fn tu d r()、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼功夫就站到了讲台上。5.他突然面向课堂,反手在背后的黑板上 t shu()画了一个篮球大的圆,紧接着,又反手画了一个等边三角形。6.全班男女同学被他那金属般的声音镇住了,大气也不敢出,一个个睁大双眼,bn x()静听。7.“上几届的同学,chng mng()他们

10、的特别关爱,私下里给本老师取了个 chu ho()”矮胖老师缓缓转过身去,挥手在黑板上 yu y()地又写了三个大字:王几何。8.真是太 yu m()了,全班男生、女生哄堂大笑。,聋,得意洋洋,惊讶,琳,须臾,方头大耳,徒手,屏息,承蒙,绰号,优雅,幽默,第10页,9.老师在黑板上公布自己的绰号,并且希望大家以绰号相称,在那个做什么事情都严肃认真、di bn()jio tio()的年代,这样的稀奇事,不是太 l p()了吗?但少年时代总是充满了 pn n()精神,越离谱的事大家越喜欢,于是全班同学兴趣高涨,一个个 x r gng tn(),这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣

11、的话。10.矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌,以镇压教室里的 co z()声。11.笑得双手发抖的同学们,一个个变得笨手笨脚,画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和 chu lu()的三角架!12.转眼间,只见男女同学 ln fn()走上讲台。13.人人都笑得满脸泪水,hu ln()发肿14.几十年后,我依然可以对天发誓:这是我这辈子笑得最忘乎其形、最sh chn()、最厉害的一次。15.这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子mn j()在心。16.“我反手画圆,只是向大家说明一个朴素的道理只要功夫深,铁棒可以磨成针!我要大家牢记的是一种热爱知识和ch zh y hn()的学习精神”17.奇怪的是,王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室y qu w shn()。,呆板,离谱,教条,叛逆,洗耳恭听,嘈杂,丑陋,轮番,喉咙,舒畅,铭记,持之以恒,鸦雀无声,第11页,第12页,

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