三年级下册珍珠泉ppt.ppt

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1、珍珠泉,【珍珠泉泉群】位于济南城内大明湖路以南、泉城路以北约1.5平方公里的长方形地带内。有泉池21处(含失迷泉池2处),形成家家泉水、户户垂杨的景观。珍珠泉在泉城路院前街山东省人大常委会大院内西侧,泉池略呈长方形,面积1240余平方米。泉眼甚多,涌出串串水珠,参差错落,日光相映,如同珠玑,故称珍珠泉。池岸以青石砌叠,四周饰以汉白玉栏杆,水中立有“珍珠泉”字碑。,吴然原名吴兴然。1946年生,云南省宣威县人。高中毕业后当过工人和小学教师,后调 春城晚报社任编辑,1985年起主编该报小橘灯儿童副刊。中国作家协会会员,云南省 作家协会儿童文学委员会副主任。,了解作者,用自己喜欢的方式朗读课文。完成

2、三个要求:(1)找出文中的中心句,读一读。(2)标出自然段。读准字音,遇到生字拼读两遍,读通句子。(3)读完后想想课文的写作顺序?哪一句最能体现作者对珍珠泉的感情。,镶 嵌 青苔 蕨草 青褐色 缘故 绽开 筛下 干涸 一嘟噜 扑哧一笑,xin,qin,ju,d,lu,h,shi,ch,ti,h,yun,zhn,“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!”,这句话在文中起什么作用?表达了作者怎样的感情?,初读提示,快速默读课文,思考并交流。课文共有()个自然段,第()自然段交代了珍珠泉的位置,第()自然段描写了泉水四周的景物和泉水的特点,第()自然段写潭底冒出的泡泡,第()自然段直接表达了“我

3、”对家乡珍珠泉的喜爱、赞美之情。,课文的顺序:,作者先写了,珍珠泉的位置。,珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡。,抒发了对珍珠泉的喜爱之情。,接着写,最后,我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。,作者是通过哪两个方面来体现珍珠泉的美丽的?泉水:绿、深、清 水泡:晶莹闪亮,水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。,水是那样绿。,水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。,染,水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙

4、粒和已经发黑的树叶。,水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。,水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。,水是那样凉,凉得。水是那样甜,甜得。,这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!,最有趣的,当然是那些晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。,开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了!,有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的

5、光多像一串串彩色的珍珠啊!,水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊!,作者抓住水泡的颜色,写出了珍珠泉的美丽。“气泡”五彩缤纷,“光斑”金银交错,宛若“一串一串彩色的珍珠”,多美啊,这也许就是“珍珠泉”得名的原因吧!,它的水泡就像珍珠一样(),所以作者把这眼清泉叫做珍珠泉。,这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!,难道是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?他们一定玩得很高兴吧?,珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限遐想,想到是“快乐的孩子”在“吹泡泡玩儿”,而且“玩得很高兴”,让读者感受到作者对珍珠泉的喜爱

6、之情。,挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠 啊!,是指洒落的水泡。(用比喻手法写出了对珍珠泉的喜爱),我是多么喜欢珍珠泉啊,她的水是那样绿,那样深,那样清!,我是多么喜欢珍珠泉啊,她的水泡那样有趣,那样可爱!,我是多么喜欢珍珠泉啊,h在小河断流的时候,在村里的井水干涸的时候,它还是不停地冒着水泡。,我是多么喜欢珍珠泉啊,xi她给我们的童年带来了多少的遐想和欢乐!,这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!,西藏羊八井热泉,附近雪山连绵起伏,银光闪闪,泉中却沸水翻滚,热气升腾。,羊八井热泉,河北喷鱼泉,每年农历谷雨前后,泉口会随水喷出活蹦乱跳的鲜鱼。,喷鱼泉,台湾水火泉,灰黑的

7、泉水从岩石缝里涌出后,流进一个小池里,立即翻滚如沸水,腾起三四尺高的浓烟。这时,只要点燃一根火柴抛向水中,就能冒起火焰来。,水火泉,彩虹泉,弯月牙泉,济南的趵突泉 有“天下第一泉”的美誉。严冬,水面上水气袅袅,像一层薄薄的烟雾,一边是泉池幽深,波光粼粼,一边是楼阁彩绘,雕梁画栋,构成了一幅奇妙的人间仙境图,当地人称之为“云蒸雾润”。,趵突泉,贵安温泉 贵安被誉为“中国温泉之乡”,也是中国十大温泉休闲基地之一。与溪为邻,水木清华,碧翠嫣然,宁静悠远,犹如人间仙境。,喊泉:位于安徽寿县以北5公里的地方。当有人站在泉边大声叫喊时,泉水就会大股涌出,如果小声叫喊,泉水则小股涌出。姐妹泉:在河南郑州西南

8、郊的三李村,有一对泉水,相距不远,一个温度在32以上,称为温泉,一个温度在18以下,称为冷泉。,托币泉:在杭州西湖的虎跑泉,泉水表面张力大,投数枚钱币于杯水中不沉,水可高出杯口二三毫米而不溢出。间歇泉:该泉坐落在湖南大庸市温塘乡哈溪村,泉眼中每间隔3至7分钟涌出一股泉水。,毒气泉:在云南腾冲县城45公里处,泉井无水,却可见到硫磺结晶等物质,并经常发出二氧化硫等气味。,巩固练习:填空,读一读。1、这是一潭 的泉水。水是那样,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样,又是那样,清清得能看见 的清褐色的石头。2、水泡 的,射出 光,光,光,光多像一串一串彩色的 啊!,深绿,绿,深,清,闪亮闪亮,红

9、的,黄的,绿的,紫的,珍珠,潭底,二、把下面的句子补充完整。1.水是那样(),()得像是被周围的()、()的。水是那样(),又那样(),()得能看见()的()的石头,能看见()在谭底的()和已经发黑的()。,2.最有趣的,当然是那()的、()的、一嘟噜一嘟噜从()冒出来的()了!开始,()很小,()着越()越(),越()越(),最后在水面()了,在“扑哧”一笑中()了!3.水面和谭底,()的光斑和()的光斑()着;水泡()的,()的光,()的光,()的光,()的光多像一串一串的珍珠啊!,1、将课文中你认为最优美的词句摘录到积累本上。2、阅读吴然的歌溪,读后想想和珍珠泉有什么相似的地方,再学习作者的写法,选择一处家乡的景物,写一段话。,作业:,

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