中考生物第三单元复习.ppt

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1、苏科版生物七下第7、8章导学案(4)考点24-30,七下课本(p1-33),一、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位显微镜的发明者,显微镜的发现使对生物结构的研究进入了微观世界。除 的结构不是由细胞构成的外。一般的说,是生物体结构和功能的基本单位。动物和植物都是由 组成的。,罗伯特虎克,病毒,细胞,细胞,二、比较动、植物细胞结构的主要异同点(1)人体细胞与植物细胞都有的基本结构是:、。(2)与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊的结构:、。(3)植物的酸、甜、苦、辣、有毒等物质就溶解在 中。,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,液泡,细胞液,三描述细胞核在生物遗传中的重要作用A级细胞核在生物

2、 中起着重要作用。细胞核内有 物质,着色较深的是。DNA、蛋白质共同组成。主要存在于细胞核中的染色体上。每一种生物细胞核内的染色体的数量是,多了或少了都会引起疾病。,遗传,遗传,染色体,染色体,DNA,一定的,四说出生物体的各种组织是由细胞的分裂分化形成的A级(1),细胞的生长:新细胞不断地吸收,体积逐渐。,概念:一个细胞分成 个细胞过程:先 分,再 分,并 形成新的 或。染色体的变化:染色体先,再 分配到两个新细胞中。因此新细胞含有原细胞的所 有。,细胞的分裂,细胞通过分裂产生新细胞,营养,增大,两,细胞核,细胞质,细胞,复制,平均,遗传物质,(2)生物体能够由小长大,与细胞分裂、细胞生长有

3、关。通过 细胞分裂使细胞 增多,通过细胞生长使细胞 增 大。细胞分化的结果形成。(3)组织是 相似、和 相同的细胞群。组织的 形成是 的结果。(4)请你在下面的空白处绘制一个人的口腔上皮细胞和植物细 胞简图,注明细胞各结构名称。,数目,体积,组织,形态,结构 功能,细胞分化,个体,1、练习徒手切片,左手捏紧夹着叶子的马铃薯小块时,拇指要低于食指。2、酵母菌之所以不属于植物是因为细胞中没有叶绿体这个结构。3、探究草履虫对外界刺激作出反应的试验中,用滴管从烧杯吸取培养液最好从上层取,草履虫对刺激的反应是趋向有利刺激,逃避有害刺激。草履虫可以净化污水,是因为其营养方式为异养,可以消耗水中的有机质、吞

4、食细菌。,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,液泡,细胞膜,细胞质,细胞核,五 制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片A级,观察植物细胞的实验,装片制作过程:可概括为擦、滴、盖、染、吸,观察:用 倍镜观察,生物绘图:绘生物图时要用铅笔,较暗的地方只 能用 表示,细胞壁:起 和 的作用:紧贴细胞壁内侧(光学显微镜 镜下不容易看清楚):里面有液泡,还含有。细胞核:近似 形,植物细胞的基本结构及功能,取,入,低,细密的点,支持,保护,细胞膜,细胞质,叶绿体,球,制作过程除滴(植物为:动物为:)取(植物为:动物为:)不同,清水,生理盐水,用镊子挑取或撕取,用牙签刮取,植物体的结构层次,六 描述绿

5、色开花植物植物体的组成层次A级,器官,分化,组织,形成,细胞,分生 组织:细胞,薄,核大 浓,具有很强的。保护 组织:具有 功能 组织:能够运输水和无机盐、有机物等 组织:细胞壁,较大,有贮存营养 物质的功能,营养 器官:与植物体营养物质的吸收、运输以及营 养物质的制造有关的器官,包括根、。生殖 器官:与植物体的生殖有关的器官,包括花、。,绿色开花植物的六大器官是:绿色开花植物的结构层次从从宏大到微细的顺序是:,较小,细胞壁,细胞质,分裂能力,保护内部结构,输导,基本,较薄,茎,叶,果实,种子,体积,根、茎、叶、花、果实、种子,植物体器官组织细胞,七描述高等动物和人体的组成成层次A级1)系统:

6、多种 有序地连接起来,共同完成一项或几项,就构成了系统。2)人体的结构层次:细胞。,组织,器官,系统,动物体,器官,生理功能,动物体组织有:、。,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,动物体的八大系统为:、。,消化系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,运动系统,呼吸系统,循环系统,生殖系统,人体的其他系统在 和 协调下共同完成各项生命活动。,神经系统,内分泌系统,1、酵母菌结构模式图P34(注意与其他细胞结构比较异同),2、草履虫结构模式图P36(明确各结构功能),1.下图是洋葱表皮细胞结构,请并回答问题:(1)图中+与动物细胞比多的结构是:、。(2)与一般植物细胞比缺少的结构是:。(3)绘

7、图时,应该用(3H铅笔2H铅笔HB铅笔)。(4)请举例说明人体内还有哪些细胞与口腔上皮细胞的形态不一样(至少举两例)。(5)细胞既是动物体也是植物体的基本 单位,又是 单位。,细胞壁,液泡,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,液泡,肌肉细胞 神经细胞 红细胞 白细胞 血小板 等,结构,功能,3H铅笔,2下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的部分操作步骤,请回答:(1)用字母和箭头表示出正确的操作顺:。(2)B中滴的液体是,目的是。(3)简述A操作的方法和目的,。(4)若将上述制作玻片放在显微镜下观察,你看到的细胞结构会是什么样的?结合你所学并加以想象,画出洋葱鳞片叶表皮细胞的结构示意

8、图,并用序号标出各结构。(5)在光学显微镜下你不能看到的结构是,原因是,。含有细胞液的结构是;含有遗传物质的结构是;与光合作用直接相关的结构是;具有流动性的结构是;它具有流动性的意义在于。,加速物质交换,DCAB,稀碘液,对细胞进行染色,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先,接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。避免盖玻片下面出现气泡,细胞膜,细胞膜,很薄,且紧贴细胞壁,液泡,细胞核,叶绿体,细胞质,3.图是植物细胞分化的示意图,请据图同答(1)图中表示的是细胞的 过程,其结果是形成了。(2)图中的a是 组织,主要分布在 的表面,具有。的功能。(3)图中的b是 组织,主要分布在、和 等处,其中的导管能够

9、运输 和。(4)c是 组织这种组织中的细胞壁,液泡较,有 的功能,叶肉中这种组织的细胞内含有,能进行 作用。(5)d是 组织,这种组织中的细胞壁,细胞核,细胞质浓,具有很强的 功能。,分化,组织,保护,保护内部结构,各种器官,输导,茎,叶脉,根,水,无机盐,营养,薄,大,储藏营养,叶绿体,光合,分生,薄,大,分裂,4.王小明同学在普通光学显微镜下看到了人口腔上皮细胞,请回答下列问题:(1)这些细胞是在显微镜的目镜是10,物镜是的情况下所观察到的10,这些细胞被放大了 倍。(2)已被碘液染色的装片上,细胞核被染成。(3)他发现视野中有一个黑点,很影响观察,请你想办法帮助小明判断黑点是在物镜上、目镜上,还是在玻片标本上?(4)为了看得更清楚,王小明同学换了高倍镜观察,他的眼睛应注视 与 的距离。,100,黄色,先移动目镜,如果黑点动,证明在目镜上,如果不动,再移动玻片标本,如果黑点动,证明黑点在玻片标本上,否则黑点在物镜上。,物镜,玻片,

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