义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,古诗词背诵,背景:相传曹植的哥哥魏文帝(曹丕),要他在七步之内作成一首诗,不然就要杀他的头,曹植愤然写了这首诗。豆和豆秸是同一个根上长出来的,好比同胞兄弟。豆秸燃烧起来把锅内的豆煮得哭泣不已。比喻兄长逼弟弟,十分贴切感人。,诗意:煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水。豆秸在锅下燃烧着,豆子正在锅里哭泣。本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢?,思想:这首诗反映曹魏统治集团的内部矛盾倒是十分形象真切的。,赏析:曹丕和曹植本是亲兄弟,为了争夺太子的地位,二人反目为仇。曹植把自己比喻成釜里的豆子,把曹丕比喻成釜下面

2、的豆秆。豆子和豆秆本是同根一体,现在豆秆却在锅下面燃烧,煎熬锅里的豆子。曹植用这个比喻,指责曹丕对自己骨肉相残,表达了内心的悲愤。,诗意:昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友人的时候,感到自己就像楚山一样孤独。洛阳的亲朋好友如果问起我.就说我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。这首送别诗实际上是表明诗人高洁的品质。,词语释义:,1、独步寻花:独自一人一边散步,一边赏花2、黄四娘:杜甫住成都草堂时的邻居。3、蹊(x):小路。4、娇:可爱的。5、恰恰:形容鸟叫声音和谐动听。6、留连:同“流连”即留恋,舍不得离去。7、江畔:江边。,译文:春天寂静无声,桂花

3、不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了,小鸟竟然被月光惊动。时时发出的鸣叫在山涧中回。,对偶的认识:,赏析、思想:,赏析:这首诗全春山之静。“静”被诗人强烈的感受到了。为什么呢?是由于“人闲”,也就是人静。人静缘于心静,所以觉察到桂花的坠落。花落,月出,鸟鸣,这些“动”景,衬托出春涧的幽静。思想:这首五言小诗主要描绘深山幽谷夜晚寂静的情景,抒发了作者热爱大自然的心情。,江畔独步寻花,黄四娘家花满蹊,,黄四娘家园子里开满了美丽的花朵,,千朵万朵压枝低。,花儿把花枝都压低了。,留连戏蝶时时舞,,欢快的蝴蝶时时起舞,,自在娇莺恰恰啼。,自在的黄莺恰恰啼叫。,注释1,注释2,注释3,注释4,诗意:,黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花,千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声婉转动人。,全诗运用动静结合、视觉听觉结合的手法,通过选取繁花、粉蝶、黄莺等典型形象,描写了春暖花开、花香鸟语的美好景象,抒发了诗人欣喜之情。,思想、赏析:,

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