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1、第二单元 我们周围的空气,课题1 空气,【思考】空气是人类和一切动植物维持生命所必需的，这主要指的是空气中的什么成分？,1.空气的成分:,空气主要是由氮气（约占4/5）和氧气（约占1/5）组成,2.拉瓦锡空气成分的测定:,一.空气是由什么组成的,探索、发现,3、测定空气中氧气的含量：,实验注意：装置气密性必须好；红磷必须足量；必须等装置冷却至室温时，再打开夹子。,实验现象:,探索、发现,装置冷却至室温后,打开止水夹:,发出黄白色火焰 产生浓厚的白烟 放出大量热,水沿导管进入瓶内,且水面上升约1/5体积。,燃着的火柴棒放入剩余的气体中:,火柴梗立即熄灭。,实验结论:,探索、发现,空气主要由两部分
2、气体组成。,支持燃烧，可供呼吸的叫氧气；符号：O2 约占空气体积的1/5。,不支持燃烧，也无助于生命的气 体叫氮气；符号：N2 约占空气体 积的4/5。,思考：氮气具有哪些性质？,思考:,拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而在我们的实验中,为什么气体减少的体积小于1/5?,红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气?,探索、发现,白烟是什么物质?,红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？,2.红磷的量不足；,1.如果红磷的量充足，反应结束后瓶内有少量的氧气，因为氧气含量低时，红磷熄灭，氧气剩余；,实验小结,影响实验结果(进水量不到约1/5)的因素:,3.温度没冷却到室温时就打开了弹簧夹；,
3、1.装置气密性不好；,2.如果红磷的量不足，则反应后瓶内有较多的氧气，因为氧气没有消耗到最后量。,4.止水夹到烧杯的一段玻璃导管内未注满水。,二.空气是一种宝贵的资源,氧气可供动植物呼吸、医疗急救、燃料燃烧、炼钢、金属切割、宇宙航行等。,氧气,氮气,氮气是制硝酸和化肥的重要原料；还可作保护气；医疗上可用液氮冷冻麻醉等。,P29讨论：1、不支持燃烧。2、不上升。能说明。,氮气的性质：无色无味的气体、密度比空气略小，不易溶于水；化学性质不活泼，不能燃烧，也不支持燃烧。,稀有气体,氦、氖、氩、氪、氙等的总称，是混合物。稀有气体可用作保护气；制成航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等。无色无味的气体，难溶于水；化学性质极不活泼。,三.保护空气,烟尘(可吸入颗粒物）,有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02),三大环境问题温室效应、酸雨、臭氧空洞,污染的防治：,（1）工业废气的要处理之后再排放,（2）处理汽车尾气,（3）大量植树造林,（4）使用无铅汽油,（5）不焚烧垃圾,（6）使用清洁燃料,（7）严禁燃烧散煤,（8）不燃放烟花爆竹,作业：,1、完成课后P32页第1、2、3题。,2、完成练习册。,再见,
