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1、初三（4）家长会,用心沟通,尊敬家长们：大家下午好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对大家表示感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉！今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下九年级开学以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。,初三学生特点,1、两极分化严重。2、情绪泼动大，易产生烦躁情绪，个别学生会 产生厌学情绪。3、个别学生有青春期逆反心理或早恋倾向。4、学生与教师敌对情绪严重。望家长朋友
2、能密切关注孩子的情况，多关心，多引导，多交流。,5、部分同学自我管理能力较差，有几个同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄。,6、个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。,7、部分同学不重视听，读，背诵,默写的作业，导致常常要重新听写，重新默写，文科成绩总上不去；不重视史，政。,8、缺乏吃苦和坚持的精神。,9、有些学生缺少责任感。,10、有些学生不尊重他人，荣辱观念淡薄。,11、有些学生上网成瘾，缺少监督和管理。,12、有些学生时间观念淡薄,保洁意识不强。,九年级面临的形势,初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定一个学生在学习、升学方面的前途命运。对一个家庭来说，孩
3、子在这一阶段的学习也非常重要，关系一个家庭经济支出问题。如果孩子分数高于分数线，就会为你们省下3万多元，如果低于分数线，哪怕是1分，有些家庭可能就要捧出2至3万，这个数字可能是我们有些农村家庭一年夫妇两个的纯收入，更可惜的就怕你们到时捧5万在手上也没有学校愿意接受。这种活生生的例子我们每年都会看到。各位家长，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。其实任何一个同学只要想学好，都能取得一些成绩，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。,本次期中考试成绩介绍,班级现状,现有人数一班47人年级前十名两人：纪兆辉1，徐珊珊2年级前50名一班有1
4、3人：纪兆辉 徐山山 高猛 张颖 陈潇然 郑晓钰 王露 张涛孙文 邱丹 陆邈 王梦 鲍雅晴年级前一百名：纪兆辉 徐山山 高猛 张颖 陈潇然郑晓钰 王露 张涛 孙文 邱丹 陆邈 王梦 鲍雅晴戚伟虎 管猛 凌聪 仇宇 张媛媛 王泽 李露 张娟,各科前十五名,语文（120分）纪兆辉107 徐山山105 高猛99 张颖99 王露99 王梦98 陈潇然96 管猛96 凌聪93 郑晓钰92 张涛92 鲍雅晴92 戚伟虎92 孙文90数学（120分）徐山山114 纪兆辉110 张颖110 陈潇然110 高猛107 张涛106 陆邈106 凌聪106 邱丹104 郑晓钰103 孙文102 戚伟虎101 张娟1
5、00 程炀阳100 李露99英语(100分)纪兆辉93 徐山山92 郑晓钰86 王梦82.5 王露82 高猛80 孙文77 邱丹77 陆邈77张颖76 陈潇然76 张涛76 鲍雅晴75 张媛媛73李露72,各科前十五名,政治(40分)纪兆辉40 郑晓钰39 徐山山38 高猛36 王露35 邱丹35管猛35 张涛34 鲍雅晴34 王梦33 仇宇33 张颖32 陈潇然31 陆邈31凌聪31历史（60分）纪兆辉60 徐山山60 张颖60 郑晓钰60 王露60 陆邈60 管猛60 张涛59 鲍雅晴59 陈潇58仇宇 58 高猛57 孙文56 邱丹56 王梦56,各科前十五名,物理（60分）纪兆辉60徐
6、山山59仇宇59高猛56陈潇然56张颖54陆邈52张涛50孙文50邱丹50鲍雅晴49凌聪49郑晓钰48王梦45戚伟虎45管猛45化学(40分)孙文40徐山山39.5纪兆辉38.5陈潇然38高猛37鲍雅晴36.5张媛媛36.5王露36邱丹35.5戚伟虎35凌聪35张颖34.5王梦34李露34王泽33.5,进步学生名单,张维伟25 王双双18 王胜17 张涛16 王梦14王露13 张娟13 袁中新13 胡卫13 王泽11张辉11 张维煜10 邱雅文10 陆令号10 吴春艳9 张颖7 凌聪7 高猛6 程炀阳6 陈梦飞6 于帅6 王宁5高鑫4 王兆华3 戚莹莹3 纪兆辉2,优生要戒骄戒躁，给予适当压力
7、；后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。,建议：,主要问题分析与对策：,个别学生偏科严重，各科不能均衡发展对策：全面发展，平等对待，尽快补短板对老师有抵触和偏见，逆反心理过重对策：克服个人好恶，学生没有资格选择老师，尽快适应老师的教学方式不能充分利用时间，没有紧迫感对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子。极个别学生搞对象，出双入对，影响极坏对策：点出问题，家长介入，摆清利害，正确处理对自己信心不足，干脆放弃抵抗对策：讲清中考招生政策，认清自己的真正实力，拼一把 初三下半年进行系统复习，还可以赶上来,家长迷津管孩子七避免,七避免,1、
8、避免叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。,七避免,2、避免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如“考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点高中，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。,七避免,3、避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了
9、”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。,七避免,4、避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。,七避免,5、避免过度保护，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安
10、，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。,七避免,6、避免过多干涉。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。,七避免,7、避免期望过高。我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。,目前家长应注意的问题:,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气
11、氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子中考发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。,关心子女的内心世界，尊重他们的想法。,给子女营造一个良好的学习氛围。,平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。,给家长的建议
12、尊重孩子的人格;信任孩子多关心孩子学习;多与之沟通平时多鼓励孩子;多讲道理督促孩子养成良好生活习惯不在外上网吧;在外谨慎交友配合学校教育;加强与老师联系 支持孩子参加有益的社会活动,请家长控制孩子的零花钱。,家长该怎么办？,事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。但孩子的营养还是要跟上，家长最好可以买
13、点牛奶给孩子带来，最少满足一天一袋，也可带些零食。,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,我们要做的：,落实孩子的成绩情况之后，寻找孩子的薄弱科目，和孩子一起商讨如何提高成绩。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步。3.家长多关心孩子的心理状况和生活状况。发现问题及时着手解决。4.加强家校联系，多了解孩子在校情况。,我们要时刻提醒自己的是：,孩子的表
14、现及习惯的养成关键是家长的引导。自己的言行是孩子的第一任老师。您的言行孩子的领悟，在不知觉中已引导和影响到了孩子。2。孩子习惯的养成80%来源于家长20%来源于学校，孩子知识80%来源于课堂20%来源于家长、社会、及自学。3.只有抓住现在的每一天，才能把握住未来。,其他要求,任课教师联系方式：英语 叶敬国 数学 姜继武：语文 王义兵：物理 叶敬凯：化学 朱关成：历史 曹长红：政治 蔡玉玲：,九年级几个主要的时间,早到班：5:40晚放学：21:10周五放学：16:00周日到校：13:00建议：1.早上督促孩子早起，不让孩子养成迟到的习惯。2.走读生要关注孩子到家的时间，家长需接，送。3.周五要确
15、认孩子是否到家，有事联系班主任。4.周日不让孩子早来，但也不能迟到。,周末，假日的管理,周末，假日最好不要串门。周末家里一定要有家长在家，5+2=0周一到周五，辛辛苦苦5天，星期六，星期天两天在家玩疯了，那这周等于什么也没学到。每周星期一早上交得作业质量是最差的，很多学生只是在上面随便画两个字就交差了，还会发生周末到别人家抄作业的现象，请各位家长周末管住自己的孩子不要串门，还有上街，上街无非就两种可能，一到别人家抄作业，二到网吧上网。像买东西等等都是借口，你想，他一星期5天经过街上有什么东西买不好。,1、回家很迟。2、带同学回家玩甚至住宿。3、打电话时间长，次数多。4、受伤回家。5、超消费要问。6、超出友谊。7、成绩突然下降。8、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。9、老是玩电脑。,需要注意的问题：你的孩子有以下情况吗？,孩子是我们的希望，我们要尽全力帮孩子渡过一切难关也为他们即将面对的人生中第一次的大考做好准备!,结束语,考试过后：,高兴、伤心无动于衷,反思，总结,确定目标，制定计划,落实到行动上,但愿能把四班 打造成一个强班！,需要学生、家长、老师共同努力！,一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想学校！,共同的心声,为了孩子的未来让我们积极沟通齐心协力教好孩子,需要单独和教师交流的家长请到办公室交流,祝：家长们工作顺利！家庭幸福！感谢您的光临！,
