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1、第二节 人口的空间变化,讨论：人口的迁移就是人口的空间移动吗？,概念：人的居住地在国际或本国范围内发生改变,1.必须超越一定的行政界线2.必须改变居住地3.持续一段时间（1年）,一、人口的迁移,具备条件,人口流动：人口短期离开原居住地后又返回的现象。,判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移：1、外出旅游、度假、疗养、探亲；2、我国大学生出国攻读硕士、博士学位；3、外出读书，寒暑假回到家乡的大学生；4、分配工作离开家乡的大学生；5、到中国来工作的外国人；6、农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务 工的农工。7、国家有计划的抽调人员支援西部建设。,按迁移方向划分：,农村城市,城市农村,农村农村
2、,由农村城市是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型,城市城市,2、分类,按照是否跨越国界,国际人口迁移,国内人口迁移,人口迁移与行政区域的关系,指人口跨国界并改变住所达到一定时间（通常为1年）的迁移活动。,指在一国范围内，人口从一个地区向另外一个地区移居的现象。,国际人口迁移：,国内人口迁移：,C1向A2,C1向D,A1向B1,下列人口迁移事件中，哪些是国际迁移（）哪些是国内迁移（）A 北宋末年，由于战争引起的中原人民大规模南迁B 19世纪末，俄国向西伯利亚流放犯人C 明清时期我国广东、福建等省的人民移居东南亚D 在我国工作的外籍工人,AB,CD,以集团性、大批的移民为主,从发展中
3、国家流向发达国家；定居移民减少，短期流动的人口增加,旧大陆（亚非欧）,美洲、大洋洲等新大陆,欧洲的殖民主义扩张、新大陆的开发,开发了新大陆、传播了工业文明，也改变了人种的空间分布。,亚非拉等,西欧、北美、西亚、北非等,迁入地区经济发展快,调整了劳动力空间分布不均的状况,欧洲人到美洲、大洋洲非洲黑人被贩卖到美洲,拉美人到北美和西欧南亚、南欧和非洲人到西亚、北非南欧和非洲人到西欧,国际人口迁移,小结：在右图在三个椭圆形中填入适合要求的地区名称,欧洲,拉丁美洲,北美大洋州,材料一 历史上，我国就发生过大规模的从黄河流域向长江流域、珠江流域的人口迁移。西汉时我国北方人口占总人口的2/3，经过西晋永嘉之
4、乱、唐安史之乱、北宋靖康之乱引起的三次大规模人口南迁后，南方人口已占到全国的2/3。清末到民国中期迫于生计，河北、山东一带人口“闯关东”迁往东北地区，河南一带人口“走西口”迁往新疆和甘肃等地。,材料二 新中国成立到20世纪80年代中期以前，我国的人口流动受到严格控制，人口的意愿性迁移一直比较少。虽然在20世纪5070年代也有大量的人口迁移活动，但均以行政调动为主，如60年代有组织地移民支援边疆省份，70年代知识青年“上山下乡”活动，以及80年代知识青年大量返城等。20世纪80年代中期以来，随着改革开放的不断深入，人口流动日益活跃，人口迁移中组织性迁移的比重逐渐下降，而自发性迁移的比重迅速上升。
5、,国内人口迁移,战争、自然灾害,国家实行严格户籍管理制度（国家政策）,国家改革开放政策（经济原因）,有计划有组织的迁移,自发性,迁往自然条件较好的地区,东部迁往西北和东北,中西部迁往东部沿海城市和工矿区 由农村迁往城市,3、我国人口迁移的意义：,调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进经济发展，缩小地区差距,甲地区,乙地区,缓解人口对环境和就业的压力；,造成人才、劳动力流失的问题,人才的流入，提供大量廉价劳动力，有力于东南沿海地区经济的发展,人口密度加大，人口对环境和就业的压力增大,迁出地:,迁入地:,活动探究：课本P9活动题。近年来，我国有一些科技人员、工人、农民迁往东南沿海地区定居。这些人口迁移对迁出地和迁入地产生的影响是否相同？为什么？,第二次世界大战以后国际人口迁移,
