《人教版七年级历史上册第十课课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级历史上册第十课课件.pptx（41页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,“秦王扫六合”,第10课,秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。,节选自李白古风,秦始皇姓名：嬴政民族：华夏族职业：秦国国君特长：雄才大略 善于用人,建国篇,治国篇,感悟篇,建国篇,商鞅变法，封建改革彻底,长平之战，赢得绝对优势,秦王嬴政，善于任用人才,外交政策，远交近攻策略,统一大业，顺应人民愿望,秦国完成统一建立秦朝的历史意义是什么？,历史意义：秦建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合了广大人民的愿望。,统一后的秦朝疆域,咸阳,东海,长城,陇西,南海,治国篇,我统一天下德盖三皇功过五帝,子孙是二世，三世直至万世,自称为朕,命令称为诏,
2、印称为玺,这套制度有何作用和影响？,秦朝中央集权制度示意图,想一想,政治制度：专制主义中央集权制度,皇帝,丞相,太尉,御史大夫,监察,行政,军事,最高统治者,中央政府,郡,县,地方政府,郡县制,君主专制,中央集权,秦始皇出巡,旁白：公元前221年的某一天，秦始皇出巡，他来的市场上，看到了这样一幕。张三：山东海盐便宜啦！不买你会后悔的。李四：老板，来一斤盐。张三：好嘞！一斤3个刀币。（伸手要钱）李四：老板我只有两个刀币，那你收鬼脸钱还是收布币？张三：我不收鬼脸钱和布币，圆形方孔钱就收。那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。李四：我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的，一个吧。张三：不干！旁白：于是两
3、个人吵了起来！引来了很多人。秦始皇问明情况之后眉头紧锁，若有所思。,情景 一：,统一货币,情景二：,战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙，她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现，竟然是超短裙。付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。,这几则故事说明了什么问题？秦始皇是怎样解决的？,统一度量衡,2.经济上：统一货币、度量衡,度长度,衡重量,量容积,圆形方孔铜钱,治国篇,度-计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm量-测量物品容积的单位。秦一升约今202ml衡-测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g,情景三：,在咸阳的街头，一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马，他
4、选好了位置，放下行李高声喊道“卖母吆，良种的千里母吆”。不一会儿，围观了很多人，可是没有人听懂他在吆喝什么，无耐之下，他只好拿出纸笔写下一个大大的“母”。围观的人看了之后更加不知所以然，这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的，大家这才恍然大悟,楚人卖“母”（马）,3.文化上：统一文字,小篆、隶书,治国篇,史料：公元前213年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他认为：“不按照古代的规矩办事是行不通的。”丞相李斯加以反驳：“现在天下已经安定，法令统一。但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威信。”李斯建议：1除了秦记、医药、
5、种树等书籍以外，凡是有私藏 诗、书、百家言论的书籍，一概交出来烧掉;2谁要是再私下谈论这类书，死罪；3严禁私学，“以吏为师”。问题：秦始皇采纳了谁的建议？采取了什么措施？,4、思想上：,焚书,坑儒,“焚书坑儒”,治国篇,4、思想上：,焚书,坑儒,“焚书坑儒”,治国篇,焚书坑儒,焚书坑儒是两个历史事件,秦始皇为什么要焚书坑儒？,思想上：焚书坑儒,你是如何看待焚书坑儒的？,目的：加强思想控制，巩固统治影响：焚书摧残了中国古代文化 坑儒钳制了人们的思想,长城,5.军事上：,北修长城拒匈奴；南通灵渠平越疆。,长城,灵渠,治国篇,北拒匈奴筑长城,匈 奴,辽东,临洮,秦长城起止点分别在哪里？,秦朝为什么要
6、修筑长城呢？,世界七大奇迹之一,说一说,民族关系：北拒匈奴,蒙 恬,南统越族开灵渠,你能结合课本和地图谈谈灵渠的作用吗？,沟通了长江水系和珠江水系。目的是航运。为中原与两广地区的经济文化交流，提供了有利条件。,民族关系：南统越族,山東泰山附近的戰國齊長城,陝西韓城保存的戰國魏長城遺跡,山東泰山附近的戰國齊長城,陝西韓城保存的戰國魏長城遺跡,灵渠,秦王扫六合,秦统一六国,秦巩固统治的措施,军事,政治,经济,文化,思想,北,南,新课小结,公元前230年公元前221年,封建专制主义中央集权制,统一货币、度量衡,统一文字,焚书坑儒,北筑长城，抵御匈奴,开发南疆，兴修灵渠,感悟篇,2、建立了专制主义的中
7、央集权制度，对后世影响深远；,3、统一了文字、货币、度量衡和思想，对我国以后经济、文化的发展有重要影响；,4、修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。,秦朝在我国历史上的作用,1、结束了春秋以来的割据局面，形成了统一的新局面；,考考你,比试,你能做对吗,比试,1、秦统一全国的时间是（）A、公元前475年 B、公元前230年C、公元前221年 D、公元221年2、秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处理全国政务的是（）A、丞相 B、太尉 C、郡守 D、县令,C,A,比试,你能做对吗,比试,3、秦始皇时开凿的、沟通我国长江水系和珠江水系的水利工程是（）A、郑国渠 B、都江堰 C、白渠 D、灵渠4、秦始皇时规定全国统一使用的文字（）A、隶书 B、甲骨文 C、金文 D、小篆5、秦长城的起点是（）A、东到大海，西到辽东 B、西起临洮，东到辽东,D,D,B,历史法庭,甲方：秦始皇是千古一帝,乙方：秦始皇是昏君暴君,对这个问题你有什么看法?,想一想 说一说,秦王扫六合，虎势何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来！刑徒七十万，起土骊山隈；尚采不死药，茫然使心哀。李白古风,李白诗句反映了对秦始皇的评价，你能从中概括出作者的两种观点吗？,前四句，赞美其是千古一帝，为功；后四句,批判其昏庸和残暴，为过。,
