人教版二年级下册数学广角《推理》.ppt

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1、推 理,数学广角,猜猜谁来到了我们课堂?,熊二还在洞里睡觉,揭晓谜底咯!,像这样根据已经知道的条件,逐步推出结论的过程,在数学上称为。,推理,名侦探推理的高手!,名侦探柯 南,一起进入柯南训练营吧!,(1)夏老师来教室上课,走的不是后门,是()。,前门,右脚,女生,(2)小明打篮球时脚扭了,扭的不是左脚,是()。,(3)二(一)班来了位新同学,不是男生,是()。,生活中像这样的情况还有很多,你能说一说吗?,只有A和B两种情况,即A和B是相对的,不是A,就是B。,两种情况的推理,柯南初级训练营,不是就是,拍拍你的肩,不是左肩,那是哪个肩?那是()肩。摸摸你的耳,不是右耳,那是哪只耳?那是()耳。

2、踏踏你的脚,不是右脚,那是哪只脚?那是()脚。伸伸你的手,不是左手,那是哪只手?那是()手,仔细读题,你知道了什么?,三种情况的推理,柯南提高训练营,应该如何解决这个问题呢?,用你喜欢的方式在纸上记录推理的过程。可以写一写、连一连、画一画等。,柯南提高训练营,方法一:语言描述法,因为已知小红拿的是(语文书),所以小丽和小刚拿的是(数学书和品德与生活书)。又因为小丽没拿(数学书),所以她拿的是(品德与生活书),剩下小刚拿的就是(数学书)。,柯南提高训练营,我是这样想的。因为所以;又因为所以。,因为所以,我把人名和书名写成两行,再根据每一个条件连线。,方法二:连线法,柯南提高训练营,方法三:列表法

3、(表格法),柯南提高训练营,上面三种方法都是先确定的谁?然后呢?最后剩下谁?,先确定小红拿语文书,再排除小丽拿数学书,最后剩下小刚拿数学书。,柯南提高训练营,小侦探我是一名小侦探,抓住线索认真想,能确定的先确定,能排除的再排除,剩下越少越好猜。,柯南提高训练营,两种情况与三种情况的推理有什么区别与联系?,两种情况的推理,想“不是什么,就是什么”推出结果。,三种情况的推理,要先确定一种,再变成两种情况的推理。,柯南提高训练营,区别与联系,欢欢,乐乐,笑笑,欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?,柯南综合训练营,红色是(),绿色是(),黄色是()。,三

4、角形,长方形,圆,我不是三角形。,信封里有一个圆,一个三角形,一个长方形。都露出了一部分,你能猜猜它们是谁吗?,柯南综合训练营,有甲、乙、丙三人,一个是语文老师,一个是数学老师,一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球,乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是是么老师?,甲是()老师,乙是()老师,丙是()老师。,语文,数学,体育,请在你的纸上记录下推理的过程!,柯南拓展训练营,小白,小灰,小粉,我没偷苹果,我没偷苹果,没偷桃,我们把桃、苹果、梨各偷一样,苹果,桃,梨,恭喜你!你就是小侦探!,你有什么收获与体会?,在我们的学习和生活中可能会遇到很多难题,希望你也能够简单推理,先确定,再排除,使问题更简单,做一个生活中的有心人。,想想想,

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