六年级语文下册古诗两首墨梅课件苏教版.ppt

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1、墨梅,墨梅,吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。,作者:王冕,学习古诗的步骤,1、解诗题2、知诗人3、明诗意4、悟诗情,小小交流会,1、题目的意思是什么?,2、谈谈你对作者的了解。,考考你,吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。,吾:()池头:()树:()痕:()诗意是:,不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。,清气:()乾坤:()诗意是:(),不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。,不要人夸好颜色只流清气满乾坤。,不需要别人夸赞梅花的颜色好看,只要留下梅花的香气弥漫在天地之间。,讨论会,1、读了诗的第一二句,你的 眼前仿佛 看到了一株怎样 的梅树?2、作者借这首诗,想要表达 他怎样

2、的 思想感情呢?,轻松过关,墨梅是()代诗人、书画家()的作品,这是他的一首题画诗。诗人借()为喻,在素洁的梅花上寄予了他()的高尚情操。,梅花赞,梅花 作者:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。,早梅 作者:张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,凝是经冬雪未销。,梅花赞,梅 花 作者:蒋维翰 白玉堂前一树梅,今朝忽见数花开。几家门户重重闭,春色如何入得来?,忆 梅 作者:李商隐 定定住天涯,依依向物华。寒梅最堪恨,长作去年花。,梅花跟其它的花可不一样,别的花大都是在春暖才开花,必须水土、气温合适才能开花。而梅花却不同,在寒冬腊月之际,梅花迎着刺骨的寒风、冰冷的

3、大 雪顽强生长。越是风欺雪压,越是狂风呼啸,花反而开的愈精神愈美丽。我们中华民族不是也出现了许多具有梅花精神的人物吗?精忠报国的岳飞,不肯过江东的项羽,他们不管受到怎样的欺凌都不屈服,这都是我们学习的榜样文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陈然同志“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由”徐悲鸿:人不可有傲气但不可无傲骨 李大钊:高官厚禄收买不了朱自清:贫穷困苦折磨不了刘胡兰:强暴武力威胁不了狼牙山五壮士:宁死不当俘虏钱学森:冲破重重阻碍回国,梅花跟其它的花可不一样,别的花大都是在春暖才开花,必须水土、气温合适才能开花。而梅花却不同,在寒冬腊月之际,梅花迎着刺骨的寒风、冰冷的大 雪顽强生长。越是风欺雪压,越是狂风呼啸,花反而开的愈精神愈美丽。梅花斗雪吐艳,凌寒留香,铁骨冰心,高风亮节的品质,鼓励着人们自强不息,坚韧不拔地去迎接春的到来。我们中华民族不是也出现了许多具有梅花精神的人物吗?他们不管受到怎样的欺凌都不屈服,这都是我们学习的榜样。精忠报国的岳飞,不肯过江东的项羽,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陈然同志“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由”徐悲鸿:人不可有傲气但不可无傲骨 李大钊:高官厚禄收买不了朱自清:贫穷困苦折磨不了刘胡兰:强暴武力威胁不了狼牙山五壮士:宁死不当俘虏钱学森:冲破重重阻碍回国,再见,请多指导,

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