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1、C语言程序设计,主讲：易晓梅,联系方式：学11405 电子信箱,课程要求,课前要做好预习，按时完成并提交作业课堂做练习、实验和思考题出勤的考核方式：课堂提问和点名实验课固定机器，1班（130）2班（3160）,第1章 C语言概述,C语言程序设计,本章要点C语言简介C语言的组成及基本语法C语言的执行本章学习目标了解C语言的起源及特点了解C语言的组成及基本语法熟悉C语言的开发步骤与上机步骤,1.2 C程序初体验,1.3 C程序的执行,1.1.1 程序设计语言,1.1 C语言简介,CPU指令系统，由0、1序列构成的指令码组成如：10000000 加 10010000 减,用助记符号描述的指令系统如
2、ADD A,B,程序设计是数据被加工的过程,客观世界可以分类，对象是类的实例对象是数据和方法的封装对象间通过发送和接受消息发生联系,程序设计关键是定义类，并由类派生对象,1.1.2 C语言的起源,（1）即允许对位、字节和地址这些计算机功能中的基本成分进行操作，又具有高级语言的灵活性。（2）可移植性好。（3）是结构化语言。（4）简洁、紧凑，书写形式方便、灵活（共有32个关键字，9种控制语句）。（5）运算符丰富，ANSI C共提供34种运算符。（6）数据结构丰富（整形、实型、字符型、数组、结构体、共用体、指针）。用户还能根据需要自己扩充数据类型。,1.1.3C语言的特点,32个关键字：(由系统定义
3、，不能重作其它定义)auto break case char constcontinue default do double elseenum extern float for gotoif int long register returnshort signed sizeof static structswitch typedef unsigned union voidvolatile while,9种控制语句：if()elsefor()while()dowhile()continuebreakswitchgotoreturn,34种运算符：算术运算符：+-*/%+-关系运算符：=!=逻辑运
4、算符：！&|位运算符：|&赋值运算符：=及其扩展条件运算符：?:逗号运算符：,指针运算符：*&求字节数：sizeof强制类型转换：(类型）分量运算符：.-下标运算符：其它：()-,1.2.1 简单C程序实例【例1.1】在屏幕上输出如下字符：Its not difficult to learn C program!*Are you ready?#include void main()printf(Its not difficult to learn C program!n);printf(*n);printf(Are you ready?n);,1.2C程序初体验,【例1.2】由键盘输入两个整数
5、，求这两个数的平方和并输出。#include void main()int x,y,s_sum;/*定义x、y、s_sum为整型变量*/printf(请输入x、y的值：n);scanf(%d,%d,/*按格式输出s_sum的值*/,【例1.3】由键盘输入两个整数，求这两个整数的平均值并输出。请同学们分析解题思路？,函数包括两部分：函数首部和函数体。函数首部：包括函数类型、函数名、函数参数（形参）类型（若没有形参括号内可以为空）等。函数体：包含在 中的内容，包括声明部分和执行部分。声明部分用来声明变量的类型，执行部分是函数体内的主要内容，一般由多条语句构成，但也可为空。,1.2.2 C程序的组成,（1）书写格式自由。（2）语句必须以分号结尾。（3）严格区分字母的大小写，一般使用小写字母作为函数名、变量名等，大写字母作为常量名。（4）可以对程序的关键部分加上必要的注释用来说明程序段的功能，以帮助阅读，增加程序可读性，“/”注释一行，“/*/”注释一块。（5）最好以缩进的格式书写程序（若不遵守，也不影响程序运行）。（6）使用“”时，为了检查匹配性，最好同一层次的“”“”缩进相同。,1.2.3 C程序的基本语法知识,1.3 C程序的执行,file.exe,程序代码的编辑,生成源程序*.c,语法分析查错，翻译生成目标程序*.obj,与其它目标程序或库链接装配,生成可执行程序*.exe,
