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1、,小学六年级数学总复习,立体图形的认识,主讲：遂宁高升实验小学 严扬名,看图说出下面各图形的名称，再说一说图中各个字母表示什么。,如果把上面的图形分成两类，可以怎样分？为什么？,每个面都是平面,都有一个面是曲面,长方体和正方体有什么特征？它们各有几个面，几条棱，几个顶点？,6个面相对的面完全相同，特殊情况两个相对面为正方形,12条棱相对的棱长度相等。,8个顶点,6个面都是正方形,12条棱长度全部相等。,8个顶点,长方体和正方体之间有的关系：,正方体是特殊的长方体。,长方体和正方体的相同点：,长方体与正方体都有6个面，12条棱和8个顶点,长方体和正方体的不同点：,a“线”上的不同点：长方体的棱分
2、别是相对的4条棱相等，分别叫做长方体的长、宽、高而正方体的12条棱全部相等，叫做正方体的棱长b“面”上的不同点：长方体至少有4个面是长方形，而正方体的6个面都是正方形,圆柱和圆锥有什么特点？,1、上、下两个底面是面积相等的圆2、两个底面之间的距离叫高，高垂直于上下两个底面。3、圆柱的侧面展开是一个长方形。（长=底面周长；宽=高）,1、底面是一个圆。2、从顶点到底面圆心的距离叫高，高垂直于底面圆。3、圆锥的侧面展开是一个扇形。,填一填（1）一个长方体有（）条棱，相交于一点的三条棱分别叫做长方体的（）、（）、（）（2）一个长方体有（）组长度相等的棱（3）一个正方体有（）个顶点，（）条棱，（）个面（
3、4）正方体有（）个相等的面（5）圆柱体有（）条高，圆锥体有（）条高（6）圆柱体有（）个面，这些面中有（）个相等的面。,12,长,宽,高,3,8,12,6,6,无数,1,3,2,1一个长方体的棱长总和是40厘米，其中长5厘米，宽3厘米，高是多少厘米？,40453=1053=2(厘米),解:设高是x厘米.(5+3+x)4=40(5+3+x)=404 x=2,答:高是2厘米.,做一做,2一个正方体的棱长是5分米，如果把这样的两个正方体拼成一个长方体，长方体的棱长总和是多少米？,(5255)4=(10+10)4=80(分米)=8(米)答:长方体的棱长总和是8米.,练习二十八第1题,底面,更多资源,初二语文 初二英语 初二数学 初二物理 初二政治 初二历史 初二地理 初二生物,长方体,正方体,更多资源,
