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1、第五章 人体内废物的排出,沂源县韩旺中心学校 曹 丽,第一节尿液的形成和排出,第一节 尿的形成和排出,学习 目 标,知识目标,情感态度与价值观目标,提高学生的自我保健意识，培养学生养成良好的卫生习惯,正确区分排泄和排遗2、描述人体泌尿系统的组成及各器官的功能3、概述尿液的形成和排出的大致过程 能力目标1.通过自主学习，提高获取知识能力和根据数据进行 科学推测的能力2.形成人体结构与生理功能相适应的基本观点,继续,前提性诊测,血浆,血细胞,血细胞,生命活动所需的物质和体内产生的废物,因为血浆的成分主要有,水分、血浆蛋白、葡萄糖、无机盐等,排泄,排遗,【先学先知】,1、血液的组成和功能？血液由 和
2、 组成；血浆的主要功能是运载，运输维持人体,2、血液循环的途径有 和，在体循环中动脉内流 血，静脉内流 血。,体循环,肺循环,动脉,静脉,继续,1、二氧化碳、尿素和多余的水分排出体外的过程叫做,2.粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程做.,3、毛细血管与其功能相适应的结构特点有哪些？,阅读并观察课本93页的文字及插图，结合自己已有 的生经验和知识讨论下列问题：,泌尿系统,输尿管,肾脏,膀胱,尿道,1、输尿管和哪些器官相连？由此可见泌尿系统主要由哪些器官组成？,观察思考讨论,2、注意观察肾动脉和肾静脉以及肾的颜色，根据你所学过的知识，想象一下肾脏里血管的分布状况是怎样的？血液是怎样进
3、出肾脏的？,3、你认为尿液的形成与血液循环有没有关系？,血液经 流入肾脏，经 流出肾脏。肾的颜色为紫红色，推测肾内有丰富的毛细血管。,肾动脉中的血液将人体生命活动产生的尿素、无机盐和多余的水带到肾脏，形成尿液并排出体外。肾静脉则将排出尿素、无机盐和多余水的血液送往人体各处，所以尿液的形成与血液循环有密切的关系。,肾动脉,肾静脉,仔细观察认真阅读94页肾的内部结构示意图及有关文字分析解答下列问题：,1、肾脏的结构功能单位是 什么？,2、每个肾单位包括哪三部分？,肾单位,每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等组成。,自主学习指导一,3、对照图片分析说出各部分的结构特点？,图片,肾小球是一个血管球，由
4、入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。,肾小囊套在肾小球的外面，肾小囊壁由一层细胞构成，肾小球和肾小囊壁有什么作用？,肾小管弯曲细长，周围缠绕着大量的毛细血管。,由此推测血液流经肾单位会发生什么变化？,入球小动脉,出球小动脉,肾小球,肾小囊,毛细血管,肾小管,肾静脉,肾的内部结构示意图,1、比较血浆和肾小囊中液体的成分有什 么变化，这说明肾小球和肾小囊壁有 什么作用？2、在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中没 有，这说明肾小管有什么作用？3、比较尿液和血浆的成分，你认为排尿 主要排出哪些物质？,阅读分析95页的资料，思考讨论回答下面的问题,1、比较血浆和肾小囊中液体
5、的成分有什么变化，这说明肾小球和肾小囊壁有什么作用？,2、在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中没有，这说明肾小管有什么作用？,3、比较尿液和血浆的成分，你认为排尿主要排出哪些物质？,自主学习指导二,资料分析,同血浆相比，肾小囊的液体中没有蛋白质，含有葡萄糖、无机盐、水和尿素。这说明肾小球和肾小囊壁可以透过小分子物质而很少透过蛋白质这样的大分子物质，具有过滤作用。,1、比较血浆和肾小囊中液体的成分有什么变化，这说明肾小球和肾小囊壁有什么作用？,观察肾小球的过滤作用,血细胞,大分子代蛋白质,返回,说明肾小管可以重新吸收肾小囊液体中的全部葡萄糖。,2、在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中没有，这说明肾小管有什么
6、作用？,返回,3、比较尿液和血浆的成分，你认为排尿主要排出哪些物质？,与血浆相比，尿液中没有蛋白质、葡萄糖，每升尿液中 无机盐、尿素的含量明显增加，水分则略有增加。,尿液主要排出无机盐和尿素，此外，还排出多余的水分,二、概述尿液的形成过程,1、肾小球的过滤作用 形成原尿,2、肾小管的重吸收作用,形成尿液,尿液,仔细观察,观察尿的形成过程示意图并阅读课本95页的内容思考解决下列问题：,1、血液与原尿有什么区别？,肾小球,动脉,肾小囊,静脉,收集管,原尿,原尿中无血细胞和大分子蛋白质,2、血浆与原尿有什么区别？,原尿中无大分子蛋白质,观察思考,尿液,6、尿液与原尿的最主要的区别是什么？,一部分水、
7、无机盐、葡萄糖和尿素,因为肾小管重吸收了全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐,水和无机盐、尿素,尿液中不含有葡萄糖,3、原尿的主要成分是什么？,4、人每天形成的原尿150升而每天排出的尿液只有1.5升为什么？,5、尿液的主要成分是什么？,三、观察尿液的排出,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,尿液,排出体外,2、排尿的意义（阅读96页第三段文字回答）,排出废物调节水和无机盐的平衡维持组织细胞的正常生理功能,1、写出尿液的排出的途径,2.正常人的原尿和尿液中，都含有的物质是（）A.葡萄糖 B.氨基酸 C.尿素 D.大分子蛋白质和血细胞3.正常人的原尿与血浆相比，原尿中一定没有（）A.无机盐 B.尿素 C.
8、葡萄糖 D.大分子蛋白质 4.下列物质中，能被肾小管全部重吸收的是（）A.水 B.无机盐 C.葡萄糖 D.尿素,达标训练,C,D,C,1、肾单位的组成包括()A.肾小体和肾小管 B.肾小囊和肾小管C.肾小球、肾小囊和肾小管 D.肾小球和肾小囊,C,6、尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的。其主要原因是()A.肾小管的重吸收作用 B.肾脏的控制作用C.膀胱的贮存作用 D.肾单位的泌尿作用,5.尿的形成过程可概括为肾小球的 作用和 肾小管的 作用。,滤过,重吸收,C,（1）样品A是：，样品B是：，样品C是：，,（2）A的蛋白质为79、B的蛋白质为微量，这是为什么？,（3）B的葡萄糖为0.1、C的葡
9、萄糖为0，这是由于,（4）B的尿素为0.03、C的尿素为2，这是由于,因为血浆中的大分子蛋白质不能被滤过,原尿中的葡萄糖被肾小管全部吸收,原尿中大部分水被吸收，尿素没被吸收，尿素的浓度增大了。,7、下表是正常成年人血浆、原尿和尿液的主要成分（所占比例）比较，试解读表中数据回答下面问题：,血浆,原尿,尿液,8、某人尿检后发现：尿液中含有血细胞和大分子的蛋白质。请问：他是否健康？如不健康可能患有什么病？试解释其原因,拓展延伸,不健康，可能患有肾小球肾炎,【课外读：尿液的检查】,患肾小球肾炎时，两肾的肾小球发生病变而通透性增高，原来不能滤过的红细胞、白细胞和蛋白质这时可滤过到原尿中。,爱心提示,为了自己及家人的健康应做到：少吃盐，每天要喝适量的开水，及时排尿，注意卫生,谢谢,再见,课件的内容包括三维目标、前提诊测、观察思考、自主学习指导、资料分析和达标训练等；课件的制作主要利用课本图片进行设计填加了一些自定义动画效果，还借鉴了一部分名人的动画图片，把人体内泌尿系统 的组成，肾单位的结构特点及尿液的形成过程和排出过程直观化和形象化，能较好的帮助学生理解这节课的学习内容。,
