情境领导之性格分析(企业培训课件).ppt

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1、情境领导之性格分析,情境领导力公式,E=F(L*F*S)E(Effectiveness)领导成绩 L(Leader)领导者F(Followers)跟随者 S(Situation)情境,DISC人格测评运用,性格分析总体特征性格组合识别方法知人善任和谐发展,情感,内向,性格分析思路,外向,行为,任务,社交,任务,任务,社交,社交,内向,内向,力量型,活泼型,和平型,完美型,外向,外向,掌握自己看透他人,D型总体特征,个性符号:(!)个性单词:(做)情感倾向:外向行为重心:工作 任务总体特征:外向 行动乐观占人群的,天生的领袖 推动改变 意志坚强 敢于决策 目标明确 充满自信 勇于冒险直面危机 自

2、立自足组织分派 坚持己见,D型性格素描,D(力量)型的画像,个性符号:()个性单词:(说)情感倾向:外向行为重心:娱乐 社交总体特征:外向 乐观 多言占人群中 25%-30,I型的总体特征,I(活泼)型的素描,快乐的天使 故事大王 多姿多彩 晚会的灵魂 舞台的中心 好奇善变 善于交友 喜好娱乐 孩子气 吸引力强 自告奋勇,I(活泼)型的画像,个性符号:(/)个性单词:(看)情感倾向:内向行为重心:社交 人际总体特征:内向悲观 旁观 占人群中的 30%-35%,S(和平)型总体特征,S(和平)型素描,和谐的使者 低调平和 有耐心乐知天命 安于现状 平静诙谐 隐藏情绪 面面俱到 仁慈宽容 适应力强

3、 善于倾听,S(和平)型画像,C(完美)型总体特征,个性符号:(?)个性单词(想)情感倾向:内向行为重心:工作 任务总体特征:内向悲观 思考 占人群的,C(完美)型素描,思想的巨人 做事严谨 在乎细节 心地善良 多愁善感 预先规划 严肃认真 干净整洁 善于理财 惯于分析 发明创造 艺术天赋 思想有深度,C(完美)型画像,望闻问切识个性,望:颜色;表情;动作;身体语言闻:说的话;问的问题;问:爱好;习惯;切:工具测评,性格组合,上天不会造两个完全一样的事物,任务,任务,社交,社交,内向,内向,力量型,活泼型,和平型,完美型,外向,外向,掌握自己看透他人,自然组合型:DI型/ID型,优点:最有领导

4、潜力 工作娱乐都很投入缺点:不够持久 任性固执 易冲动没有耐心,总体特征:外向乐观坦率,自然组合型:CS型/SC型,优点:做事稳重 透彻认真 持久力强缺点:兴奋不够,死气沉沉 启动太慢,易失战机,总体特征:内向 悲观 沉默,互补组合型:DC/CD型,优点:果断 有条理 目标明确 推动力强影响力大 做事持久不足:人际关系不佳 专横傲慢自以为是 太紧张工作狂,压力大,互补组合:IS/SI型,优点:轻松随和幽默热情 最佳的人际关系不足:目标不明确 懒惰 C 需要推动,总体特征:机智随和目标不明确,矛盾组合DS/SD,A沉默顽固B固执C人际关系差 D孤僻E暴力倾向,矛盾组合IC/CI,情绪化严重易受外

5、界影响夸夸其谈,爱挑他人毛病做事不持久“漂”缺乏健康的自我意识,人格运用篇,知人善任:辨别人才的优缺点人尽其才:合理配置岗位和谐发展:良好的员工关系,知人善任,每个人都有优缺点人力资源管理就是人才的优化配置,D(力量)型性格的缺点,缺点1:工作狂缺点2:控制欲,给人压力缺点3:太过强硬,不懂灵活缺点4:独断专行 不听意见缺点5:易怒,引发冲突缺点6:没错先生,谦逊是种美德 懂得人是重要的 放松不是罪过 一些约束是必要的 每个人都有老板 谁都会放犯错,对D型的忠告,对于结论加以说明有利于他人更好的理解,建议调整方法,让力量型缓和下来增加娱乐学会放松多些宽容少些PK,己有所欲 勿施于人,I(活泼)

6、型的缺点,缺点:说话太多,夸 张,好插嘴缺点:以自我为中心缺点健忘不守时缺点:零乱善变 缺点:情绪化,情感太过丰富缺点6:做事不持久,对I型的忠告,必须做好时间管理过分乐观可能有害倾听很重要任务需要完成责任感是必须的过分夸张就可能是撒谎持续的做一件事情也能带来快乐信守承诺能带来更多的认同,调整方法,让活泼型统筹起来 多作计划 少些变化 尽量持久 稳重成熟,快乐是必须的,但并非唯一,缺点1:太过死板 聊无生气缺点2:行动迟缓 懒惰拖延缺点3:满足现状拒绝改变缺点4:没有主见不懂拒绝缺点5:缺乏主动总想逃避,S(和平)型性格的缺点,对S型的忠告,改变更能带来机会友情不是一切适当约束对于下属是好的说

7、“不”没有问题服务者不表示没有主意的人 适当发脾气是必须的只有行动才能解决问题,调整方法,让和平型的振奋起来积极行动敢于承担多些自信放开手脚,再退一步,就坠入深渊,C(完美)型性格的缺点,缺点1:容易受伤害 缺点2:对号入座缺点3:说话尖刻.好指责缺点4:自我防范报复心理缺点5:拖拖拉拉,永无休止缺点6:总是看到消极的一面,所有人的支持有时不必要彻底的解释不一定时时都有效最后期限一定要遵守冒一个经过仔细分析的险有好处卓越有不同的表现太自作多情没有必要人们更希望看到阳光,对C型的忠告,调整方法,让完美型快乐起来 快乐无罪 多看阳光 学会忘记 麦克斯威尔定律,生活最美好的地方就在于它的不完美,人尽

8、其才,掌握各种不同类型的工作特点激发天赋潜能安排最合适的岗位分配最适合他们的工作,D(力量)型工作特点,大局观强 行动迅速 敢于决断追求实效的解决问题的方法 委派工作 善于管理坚持生产 促成行动 越挫越勇 亲历亲为,警察,政治家,企业家,探险家,团队领导,销售及管理.有挑战性的开拓性的角色部门经理、市场总监、CEO、,力量型最适应的工作,I(活泼)型工作特点,头脑灵活,点子多.积极主动的开始初期充满干劲的进行 寻找新事物新的工作方法注重工作表面 喜欢多姿多彩 的工作方式 希望快乐的工作 鼓励他人参与 吸引他人工作,活泼型最适应的工作,明星、小丑、策划、销售员、晚会主持、演讲家等与人打交道又很有

9、变化引人注目的工作和职业策划、销售、公关、迎宾、主管、经理、市场总监、,S(和平)型工作特点,从事熟悉可靠的工作 按既定工作方式 对待问题平和无异议调节矛盾冲突问题 寻求容易的解决方法有行政能力 善于面对适当压力 提供宽松的工作环境,和平型最适合的工作,教育工作者、和平人员、团队维护者、护士、人事工作,工会组织与人打交道变化不多的工作客服、行政、人事、CHO、,C(完美)型工作特点:,预先作计划 完美主义高标准 有条理有组织 分析问题并善于发现问题注重细节善始善终 勤俭节约讲求经济效益善用图表数据目录 探寻有创造性的解决方法,完美型最适合的工作,需要注重细节、讲究质量的工作。艺术家、医生、技术

10、人员、设计师、质量检测、产品研发人员、思想家、财务人员、CFO,和谐发展-建立良好的工作关系,与D(力量)型相处,承认他们的领导天赋明白他们的做事太过拼命的作风试着划分职权范围和独立王国知道他们是“没错先生”坚持双向沟通认识他们并不慈悲为怀接受他们的快速行动理解他们的天性好斗给他们挑战但不能向他挑战,与I(活泼)型相处,不要分配太重和程序化的任务对他们所讲出来的话打折扣理解他们的情绪化承认他们喜欢变化和富有弹性接受他们的不守时,健忘,零乱给他们及时的回报提供给他们舞台记住他们是易受外界影响的人随时做好处理善后工作的准备理解他们的“开玩笑”,与S(和平)型相处,懂得他们需要推动理解他们的沉默和安

11、静协助他们制定目标并争取回报帮助他们做决定要知道逃避他们保持控制的方式 不要期望他们有热情不要把过错归咎于他们给他们冒险性不大的任务鼓励他们承担责任把他们当作倾述对象和知心朋友,与C(完美)型相处,知道他们的敏感和多疑和情绪化了解他们容易受伤的心灵认识他们天生是悲观的理解他们也需要帮助和倾述遵守他们制定的程序和规范提供详尽的答案真诚精确适度的赞美接受他们有时需要安静提供充分的依据来说服积极态度去引导,博商管理科学研究院简介,博商管理科学研究院(Bosum Institute of Management Science)成立于2006年,是我国专门从事管理科学研究、理论转化及咨询辅导的综合性研发

12、教育机构。研究院整合国内外一流院校的学科优势、人才资源,为企业提供综合性的总裁教育、管理层训练、企业咨询和投融资服务,为企业尤其是成长型企业提供综合管理服务的平台。博商管理科学研究院立足珠三角,服务于长三角、西南、环渤海等中国经济热点区域乃至全国,通过专业的服务与客户共同成长,为中国人才培养和经济发展做出贡献。机构已在中国十余个重点城市设立分支机构、建立了中国商界极具影响力的博商同学会。博商管理科学研究院办院宗旨:我们将继续集古今中西之智慧,追管理科学之前沿,探中外之文明,培育实业精英,兴举中华商道,致力于创造学术新知,崇尚知行合一精神,站在历史高度,四海守望、植根中国、面向世界、面向未来、达

13、而济世,育一流人才、产一流成果、创一流品牌、出一流效益,建一流名院,成就世纪恢宏,为中国经济社会的发展 贡献力量。,特色课程,博商管理科学研究院致力于为成长型企业提供整体解决方案,课程覆盖企业全员。现开设的各类课程包括3大系统分类,共计160余门。拥有的特色课程项目包括:1、针对公司总裁开发的课程:清华大学创新管理与成长模式总裁实战班 2、针对公司接班人和高层开发的课程:新生代企业家创新管理高级研修班 3、针对公司中层管理人员开发的课程(共4大类):市场营销管理人力资源管理财务管理生产运营管理 4、针对公司基层储备人才开展的课程:团队责任、感恩、执行力特训营;5、针对公司总裁、核心领导人员开展的在职教育学位班:与赫斯莱茵大学合办的管理学硕士学位班中国人民大学EMBA学位班,THANKS FOR WATCHING,公司地址:深圳市南山科技园南区科苑路R3-B栋2楼联系电话:400-8765-011联系传真:0755-26525911,

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