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龙龙踢球,工农中心校 李国华,读一读,请同学们把书翻到40页，自己读一读这次口语交际的内容，争取把话读通顺，读懂意思。,自由表达,龙龙爸爸的做法和妈妈当时的说法谁的对呢？为什么？请自己想一想，试着说一说。自由思考，自由练说。用“我认为.，因为”的句式发表自己的看法。,1.三人分小组合作演练，想一想：自己所扮演的角色特点 爸爸当时会是什么表情、说些什么？妈妈又会是什么表情、怎么说？龙龙应该如何说服妈妈？小组推荐代表,小组演练,评一评:,1.龙龙的表达能围绕自己的观点把话说清楚吗？2.龙龙说话时有礼貌吗？3.能说服妈妈吗？4.表演爸爸、妈妈的同学表演得怎么样？,预想:,龙龙代表学校参加市里举行的“希望杯足球赛”为球队夺冠立了功，为学校赢得了荣誉，足球世界杯会歌想起。同时，龙龙在课堂上认真听讲，积极回答老师的提问，认真倾听同学的发言，及时认真完成作业，考试取得了优异的成绩，妈妈的脸上露出了开心的笑容。,课堂总结评价,说一说这节课你有什么收获？这节课中你认为哪位同学或是哪个小组表现的很好？,
