有余数的除法解决问题(公开课).ppt

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1、人教新课标三年级数学上册,用有余数的除法解决问题,黄富荣,学习目标,1.让同学们结合具体情境,感知有余数的除法的意义。2.能够比较熟练地口算有余数除法。3.初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。(进1法;去尾法)。,可以分成几组,还多几人?,我用口算。,答:可以分成5组,还多2人。,326=,5(组)2(人),6,2,2 0,3,6,1 8,2,练习:,19米,8米,?,198=,112=,答:可以做5根短跳绳,还剩1米.,11(米),5(根)1(米),经学校安排,今天有9位数学老师要来我们班听课,每张桌子只能坐2位老师,问至少需要几张桌子才够老师们坐?,92=4(张)1(人),4+

2、1=5(张),答:至少需要5张桌子才够老师们坐。,2,用乘法计算,用有余数的除法计算,354,8+1=9(张),答:35只小动物都有座位坐。,49,36(只)36 35,8(张),3(只),3,坐车:,718(辆),租船:,8+1=9(条),答:玩“丛林探险”要坐8辆车,玩“激流勇进”要租9条船。,446,7(辆)2(人),445,8(条)4(人),4,227=3(束)1(枝),163=5(束)1(枝),102=5(束),我校三(1)班有38人中午就餐,每张餐桌坐8人,至少需要几张餐桌才够坐?,388=4(张)6(人),4+1=5(张),答:至少需要5张餐桌。,41人呢?,现在有29米布,做一件衣服要3米布,最多可以做几件衣服?,293=9(件)2(米),答:最多可以做9件衣服。,运用总结,根据本节课所学知识的了解,你觉得哪些情况下要加1,哪些情况下要去尾呢?,我能说,下课了,同学们再见。,

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