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1、汉武帝时代的大一统格局,八年级上历史与社会第三单元绵延不绝的中华文明,汉武帝,汉武帝名刘彻，公元前141年即位，是我国古代一位具有雄才大略的皇帝，杰出的政治家。首创了年号纪年法。,原因：为了削弱王国的势力，巩固中央集权,“推恩令”,西汉初年实行分封制,诸侯王势力膨胀，威胁中央,汉景帝削减诸侯王的封地，出现七国之乱,诸侯王的势力依然很大,汉武帝颁布推恩令,核心内容：规定除了诸侯王的嫡长子继承王位外，允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟，建立候国。作用：王国被分成许多小诸侯国，再也没有力量和中央对抗了。,“推恩令”,推恩令图示,皇帝,诸侯王,诸侯王,诸侯王,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,中央
2、统辖的郡,中央统辖的郡,刺史制度,皇帝,全国分为13个州部（监察区）,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,监视所属郡国主要官员的行为，年底到都城向皇帝汇报,加强中央对地方官员的监督,东汉冀州刺史印,后来，武帝设立司隶校尉，以监督朝廷、都城和周边地区的官员与皇族的举止。,汉司隶校尉印文,司隶校尉,（1）政治：继续削弱诸侯，强化对地方的监督,（2）经济：控制货币铸造和盐铁产销,货币铸造,食盐生产,铁器生产,收归中央,极大地增加了中央收入,（3）思想：推行儒家思想,董仲舒,春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡
3、以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。辟邪之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。（汉书卷六十五董仲舒传）,在全国大力推行儒学教育。在长安设立专门教授儒学经典的太学，成绩优秀的学生可以直接做官在地方上设立官学思考：鼓励传播儒家思想对中国文化会产生什么影响？,汉武帝大一统的措施：推恩令、刺史制度、司隶校尉盐铁官营罢黜百家、独尊儒术西汉王朝在汉武帝时期出现了经济发展、权力集中、思想文化趋于一统的局面。,汉朝由盛而衰，各种社会矛盾加剧王莽夺权刘秀称帝，东汉建立前期：社会安定，经济发展中期以后：外戚和宦官交替把持朝政，统治日益黑暗最后：在起义军的打击下，东汉政权名存实亡,理一理,1、汉武帝2、汉武帝巩固大一统的措施：（1）政治上：继续削弱诸侯，强化中央集权 推恩令刺史制度司隶校尉（2）由中央统一铸造货币、经营盐铁的产销（3）“罢黜百家”和推行儒学3、王莽夺权4、东汉：刘秀（光武帝），定都洛阳,
