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1、组成物质的化学元素,九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘,城北中学化学组,【学习目标】1、能了解元素的概念；2、能知道元素符号所表示 的意义；3、能记住一些常见的元素符号。,引言,人民生活水平提高了，饮食讲究营养、穿着讲究天然，对于吃用的东西，人们总要喜欢问一句：它的成分是什么？目前为健康劝人们补铁、补钙的广告随处可见，这里说的“铁”、“钙”指的是什么？,元素和元素符号,阅读课文，体会什么叫元素？思考元素和原子有何区别？元素用什么来表示？元素符号有何意义？,1、元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。,交流小结,核电荷数都是8，都有8个质子，统称为氧元素。,元素,物质,原子,
2、分子,宏观概念,微观概念,2、原子、元素、物质、分子的关系,总称,构成,构成,构成,组成,3、元素可用元素符号来表示。1、元素符号用拉丁文表示，遵循“一大二小”的书写原则2、意义：（1）表示一种元素（2）表示这种元素的1个原子注意：如果元素符号前加上计量数，只能表示原子的个数，只有微观意义。（3）用元素符号表示离子，离子的电荷数目和电性标注在元素符号的右上角，且数字在 前，电性在后。,交流小结,4、元素的分类,交流小结,元素,金 属 元 素,非 金 属 元 素,稀有气体元素,如：钠、银、汞等,如：氢、碳、溴等,如：氦、氖、氩等,5、元素用以表示物质的组成，物质都是由相应的元素组成的。（不同物质
3、含有相同的可能为某种元素，不同分子含有相同的可能为某种原子）6、在化学变化前后，元素的种类不发生改变。,交流小结,拓展视野,1、门捷列夫,2、元素周期表,3、原子序数,拓展练习,1、不同种元素间的本质区别是原子的()A、中子数不同B、质子数不同 C、核外电子数不同D、原子量不同2、某物质在氧气中燃烧能生成二氧化碳和水，由此对该有机物组成做出的正确结论是（）A.只含有C、H、O元素 B.只含有C、O元素 C.肯定含有C、H、O元素 D.一定含有C、H元素，可能含有氧元素,拓展练习,3、化肥尿素的包装袋印有“含N46%”的字样，这里的N指的是（）A.元素 B.分子 C.原子 D.离子4、下列说法中正确的是（）A、水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 B、水是由氧和氢两种元素组成的 C、水由两个氢原子和一个氧原子构成 D、水分子是由氧分子和氢分子构成的,拓展练习,5、下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是（）A都含有氧气 B都含有氧元素 C都含有氧分子 D都含有2个氧原子,6、说出下列符号的含义（1）Ca（2）2Ca（3）Ca2+(4)2Ca2+7、用符号和数字表示：3个氢原子_ 2个水分子_ 铁元素_ 氮分子_,拓展练习,
