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1、(苏教版)五年级语文上册第五单元,黄果树瀑布,望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,还没看见它,先听见它的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转,啊!望见了它的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。站在它脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。,瀑 布,叶圣陶,了解黄果树瀑布:黄果树瀑布是我国第一大瀑布,也是亚洲第一大瀑布:它位于贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内,高74米,宽81米,奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流直泻犀牛潭中,两三里就能听到雷鸣般的声响,震天动地,如千人击鼓,万马奔腾
2、。素以“雄伟、壮观”而名扬四海。,读一读:杰作 喧嚣 缝隙 悬挂 撩过来 漂浮 聆听 胸膛 挟来 掩映 沉醉 折叠隔着 雷声轰鸣 凝神谛听人喧马嘶 山回谷应 漫天浮游 气势非凡 雄伟壮观 直泻而下,自读要求:1、自由轻声朗读课文,做到正确流利;2、思考:课文围绕黄果树瀑布写了哪些内容?是按怎样的顺序来写的?,进入景区,来到谷底,登上平台,由远及近 改变立足点。地点转移的顺序这种写作手法叫“移步换景”。,快速浏览课文,看看作者站在哪些点来观察黄果树瀑布的?,透过缝隙,课文按游览顺序可分成两段或四段:第一段(1):写黄果树瀑布是一部大自然的杰作;第二段(24):写我们进入黄果树瀑布景区后听到的瀑声
3、和远看到的瀑布景观;第三段(57):写我们下到谷底后看到的景象与感受;第四段(8):写我们在平台上瞻仰徐霞客塑像的感受。,黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!,细读第一段:,细读第二四自然段:,1、想一想,每一自然段写了什么?,、默读课文,思考:黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点?找出课文中有关语句,用“”划下来。,刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。,细读第二四自然段:,那瀑布声像;又像。,透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折
4、为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。,细读第二四自然段:,那瀑布像;又像。,瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。,细读第二四自然段:,刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右
5、侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。,细读第二四自然段:,刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。,用词准确、生动:,1、壶口瀑布从高处()下来,声如雷鸣,动人心魄。2、泉水咕嘟咕嘟往外()。3、一辆汽车疾驶而过,()了我一身泥水。4、丝丝春雨()落在草地上。,泻,涌,溅,洒,细读第57自然段:,1、读第5自然段思考:我们来到谷底有什么感受?把你的感受写下来。,、轻声读课文67自然段,说说哪些句子自己读懂了,哪些句子还读不懂,需要别人帮助。,瀑布从岩壁上泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。,细读第57自然段:,瀑 布 叶圣陶站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。,离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。,导读第自然段:,“珠帘钩不卷,飞练挂遥峰,俱不足以拟其状。”明徐霞客,