苏教版六年级数学下册有关打折的实际问题课件.ppt

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1、补充练习,1、只列式不计算(1)买一件T恤衫,原价80元,如果打八折出售是多少元?(2)有一种型号的手机,原价1000元,现价900元,打几折 出售?(3)老师在商店里花了56元买了一条牛仔裤,因为那儿的牛 仔裤正在打七折销售。请同学们猜猜看,这条牛仔裤原 价多少元?,补充练习,2、在日常生活中“打折”现象随处可见。这儿有一家快餐店也 在搞促销,你能算出这些美食分别打几折吗?每人可任选 一种计算一下。(1)可乐原价4元,现价3元。(2)鸡翅原价5元,现价4元。(3)汉堡原价10元,现价7元。,补充练习,3、南京又开了一家苏宁电器,春节期间,那里的商品降价幅 度很大。有一种款式的MP3,原价28

2、0元,现在打三折出 售。(1)现价多少元?(2)现价比原价便宜了多少元?,1、一种皮鞋,比原价降低15%出售,也就是 打()折。2、一种商品,先打九折出售,再提价10%,现价是原价的()%。3、一件商品打八折出售,也就是按原价的()%出售。4、一件商品打八五折出售,也就是比原价便 宜了()%。,练习三,5、(1),这件夹克衫实际售价多少元?,练习三,5、(2),买这件西服比原来便宜多少元?,练习三,6、,本场所有服装,一律九折,(1)一件西服原价840元,现在售价多少元?,练习三,7、李小军按九折优惠的价格购买了2张足球赛的 门票,一共用去54元。每张门票的原价是多 少元?,练习三,8、,练习三,9、一本画册的原价是21.5元。现在按原价的六折 出售,便宜了多少元?,你知道吗?,在农业生产中,粮食、棉花、蔬菜等农作物的收成,常用“成数”来表示。“一成”就是十分之一,改写成百分数是10%。“二成”就是十分之二,改写成百分数是20%“三成五”就是十分之三点五,改写成百分数是35%。如“某县粮食产量今年比去年增产一成五”,就是增产了15%。现在,“成数”已广泛应用于表达各行各业的发展变化情况。如,“2005年111月份,入境旅游的外国人数与上年同期相比,增幅超过二成”,“2005年我国汽车进口量将降低三成”,“发生的交通事故中,至少有五成是因为不良驾驶习惯造成的”。,

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