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1、条 形 统 计 图,例题,试一试,你知道吗,巩固练习,苏教版四年级数学,夹河学校四年级,2002年12月3日，国际展览局成员国的代表投票决定2010年世界博览会的主办城市。在第一轮投票中，五个申办城市的得票情况如下图。,情景引入,展示统计图,观察,1.图中统计的内容是什么？2.图中画有两条互相垂直的两条射线，分别表示什么？3.直条最长的表示什么，是多少？直条最短的表示什么，是多少？其他的直条呢？,特点,条形统计图使用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少,画出长短不同的直条,从图中很容易看数量的多少.,2010年世界博览会申办城市第三轮得票情况如下表。,展示统计表,练习1,自我检测1,想一
2、想，如果让你来根据上面的统计表画出统计图，该怎么办？,2010年世界博览会申办城市第三轮得票情况如下表。,你能根据表中的数据，完成下面的统计图吗？,根据表中的数据，完成统计图,2010年世界博览会申办城市第三轮得票情况如下表。,样例展示,制作条形统计图的一般步骤,根据统计表所反映的内容，先写上统计图的名称，写在正上方,在标题的右下方注明制图日期。根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线,并在交点处写上0,最后确定两条射线分别表示什么。在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。在与水平射线垂直的射线上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少。按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。,特别强调:,两条射线必须是互相垂直的每个直条的宽度必须一样,并且直条与直条之间的宽度也必须一样.在与水平射线垂直的射线上标数量的时候,要平均分成几份,不能随便分.要标清楚单位、名称、日期1直2等3平均，最后注意三标清,课外知识拓展,练习2,练习2,练习3,练习3,练习4,提示：横式条形统计图与竖式条形统计图在道理上是一致的，把数据和罗列对象交换一下，直条横向画就可以了。,自我检测2,答案2,自我检测3,答案3,再 见,
