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1、计算机应用技术II（C）复习提要,计算机应用技术II课程组,基本内容：顺序结构数据类型运算符输入与输出选择结构循环结构数组函数,C语言基础知识,C语言是结构化语言，是以函数为基础的语言C程序的执行是从main函数开始，到本程序的main函数结束 C语言中用于结构化程序设计的三种基本结构是顺序结构、选择结构、循环结构 C程序中语句必须以分号(；)作为结束标记。,顺序结构数据类型,合法的用户标识符：字母数字下划线组成，且首字符不能是数字；不能与C语言关键字重复。合法的标识符如：a，outman，_2Test,_int不合法标识符如：int，short，3Dmax，Adat,顺序结构运算符,运算符：
2、+，-，*，/，%，（），+，-，,说明：%运算符两边的数据必须是整型，+和-只能对变量进行运算，不能针对表达式,2.设a和b均为double型常量，且a=5.5，b=2.5，则表达式（int）a+b/b=6.0,4.设x、y均为整型变量，且x=10，y=3，则printf(“%d,%dn”,x+,-y);输出的结果为10,2,5.以下赋值表达式不合法的是：A、n=(i=2，+i)B、+(i+1)C、x=j0 D、j+,6.执行语句组int a，b；b=(a=4*9,a*2)，a-3；后，b的值是72,1.设a和b均为double型常量，且a=1，则y=x+3/2=2.0,3.设x、y均为整型
3、变量，且x=10，y=3，则printf(“%d,%dn”,（x+,-y）,-y);输出的结果为2,1,1.下列程序的输出结果是 a,98。main()int x=97；char y=b；printf(”c，d”，x，y)；,2.以下程序运行后的输出结果是2,1。main()int a=1，b=2；a=a+b;b=a-b;a=a-b；printf(“d，dn”，a，b)；,3.以下程序运行结果是_9_main()int a=10,b=9,c=8;c=(a-=(b-5),(a%11)+(b=3);printf(%d,c);,4.以下程序运行后输出的结果是_6.50，6_#include main
4、()float x=6.5;int y=3+3.14;printf(%4.2f,%d,x,y);,顺序结构输入输出,输入输出函数printf，scanf，putchar，getchar格式声明%c，%d，%f，%o，%x，%e,1.以下程序段的输出结果：#include main()int a=1234;int b=5678;float c=9.0123;printf(%2d,%,5.5d,%.2f,a,b,c);运行结果：1234，5.5d,%.2f,2.以下程序段的输出结果：int a=1234；printf(%2dn,a);运行结果：1234,3.putchar()函数可以向终端输入（D
5、）。A、一个字符串 B、多个字符 C、一个实型变量 D、一个字符,选择结构,关系运算符逻辑运算符If语句Switch语句,2.有语句int a=4,b=3,c=2,d=abc;则变量d的值为_1_,4.表示|x|5的C语言表达式为_x5|x-5_,6.表示“c=xyz”的C表达式是_,5.设a,b,c,d,m,n均为int型变量，且a=3,b=2,c=1,d=8,m=2,n=2，则逻辑表达式(m=abc)&(n=dc)|(n=ab)运算后，n的值为1,7.已有定义：int x=3，y=4，z=5；则表达式!(x+y)+z-1&y+z2的值是_1_,9.设int x=l，y=l；表达式(!x|-
6、y)的值是_0_,1.有语句int a=4,b=3,c=2,d=abc;则变量d的值为_0_,3.表示|x|-5_,8.设int x=l，y=l；则经过(!x|y-)后y的值是_1_,1.若有下列语句组，则输出结果是（5）main()int x=10，y；if(x4)y=55x；else y=10；printf(”d”，y)；,2.以下程序段输出的结果是（5）int a=5,b=4,c=3;if(abc)printf(%d,a);else if(bc)printf(%d,b);else printf(%d,c);,循环结构,For语句While语句Dowhile语句,1.以下程序输出的结果是_
7、2 0_main()int n=4;while(n-)printf(%d,-n);,2.以下程序运行结果为_3_#include main()int a=1.2,b=1,c=3;while(ab)a-;c-;printf(%d,c);,数组与函数,数组定义 函数定义不可以嵌套，函数调用可以嵌套,1.以下数组定义中不正确的是（）。A、int a23；B、int b3=0,1,2,3；C、int c100100=0；D、int d3=1,2,1,2,3,1,2,3,4；,2.若有定义“int aa8；”，则对数组元素的正确引用是（C）。A、aa8 B、aa1.2 C、aa8-7 D、aa(1.2)
8、,综合训练,从键盘输入三个实数，并保留两位有效数字输出三个实数中的最大值。#include main()float a,b,c;float max;scanf(%f%f%f,2.以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入。#includemain()float x,max,min;scanf(“%f”,3.计算并输出数列：1，3，5，2n+1，的前n项之和，其中要求n的值由键盘输入。#include main()int s,n,k,i;scanf(%d,4.编写程序，判断从键盘上输入的一个字符，并按下列要求输出。（1）若该字符是数字，输出
9、字符串“09”；（2）若该字符是大写字母，输出字符串“AZ”（3）若该字符是小写字母，输出字符串“az”（4）若该字符是其他字符，输出字符串“!,5.输入10个学生分数，计算平均分数，并输出高于平均分数的同学分数。#include main()int score10,sum=0;int i,j;for(i=0;isum/10.0)printf(%dn,scorej);,1.输入两个整数,并求出其最大者。2.输入三个整数，并求出其最大者。3.编写程序输入a,b,c,d四个整数，并求出其最大者。4.编写函数，计算四个数中最大值与最小值之差。说明：编写两个函数，分别是求最大值函数max()，求最小值
10、函数min(),关于求最大值、最小值问题,程序设计问题,关于解决实际工程问题：,5.编写一个程序，求圆的面积。要求：定义圆周率PI为常变量（3.14）；圆的半径r为浮点型变量，并且圆的半径是可从键盘输入；圆的面积s为浮点型变量；在输出圆面积时，保留两位有效数字。,6.编程：输入一个华氏温度（f），要求输出摄氏温度（c）。转换公式为：源程序：,9.编程序打印输出所有的水仙花数。,7.输入一个三位数整数，反向输出该数字，例如，输入153，输出351),关于水仙花数问题：,8.输入一个三位整数，判断是否是水仙花数。(所谓“水仙花数”是一个3位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个水仙花
11、数，因为153=1*1*1+5*5*5+3*3*3),11.编写一个程序，求1!+2!+100!,10.编写一个程序，输入一个n，然后求n!,12.编写一个程序，输入一个n，然后求1!+2!+n!,关于求n!问题：,13.编程序，输出如下图所示的方阵乘法表。,关于九九乘法表问题：,14.编程序，输出如下图所示的九九乘法表。,关于数列问题：,15.编程序。求Fibonacci数列前20个数（要求每行显示5个，右对齐）Fibonacci数列为：1，1，2，3，5，8，13，21。,16.编程序输入两个数m和n，并求出其最小公倍数和最大公约数。,关于最大公约数及最小公倍数问题：,18.编程求,17.
12、编程求,关于求和问题：,19.利用公式 求的近似值，直到最后一项的绝对值小于10-6为止。,关于求分段函数的值问题：,20.编写程序实现输入x（实型float），而能够根据函数：,输出相应y值。,21.有一函数：x(x=10)A、用scanf 函数输入x的值，求y值。B、运行程序，输入x的值(分别x=10三种情况)，检查输出的y的值是否正确。,关于英文字母的相关操作问题：,22.编程从键盘输入一个英文字母，如果输入的是小写字母，则将其转换成大写输出，反之，如果输入的是大写字母，则将其转换成小写字母输出，如果输入输出不是字母，则输出“输入数据错”。,23.输入一行字符，分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。说明：a）英文字母包括大写字母和小写字母 b）用换行符（n）来判定一行字符 c）用if语句进行分类统计,
