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1、议论文论证过程的表述,中考说明要求：1能区分观点和材料。2发现观点和材料的联系，并通过自 己的思考作出判断,教学目标：,理清观点与材料的关系；梳理论证过程。,例一：创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。王安石曾经说过，世上雄奇伟丽的景观，往往在险要偏远的地方，只有具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前，“退”是没有出路的，“怯”是难尝胜果的，所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在创新的过程中，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。,答：首先指出创新之路充满艰险；然后用王安石的话证明要想创新，就必须具备坚定的信念；接着提出创新者要有愈挫勇、知难而上的豪气，只有
2、这样才能实现创新。,东汉时有一个少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵，但却不屑于做琐碎的小事，忽视小节，殊不知“屋”也是“天下”的一部分，“扫天下”又怎么能够排斥“扫一屋”呢?由此看来，成大事者也需关注小节。纵观历史，可以看到，有许多人因关注小节而做出了大事情。,答案：首先讲述陈蕃胸怀大志却不拘小节的故事；然后由故事引出观点：成大事者也需关注小节；最后举古今事例证明：有许多
3、人因关注小节而做出了大事情。,毛遂自荐的故事想必大家都比较熟悉，毛遂的地位卑微，但富有谋略、果敢善言。在赵国被秦军围困、大敌当前的关键时刻，他在众人的鄙夷与嘲笑中挺身自荐。在楚国宫殿之上，他凭借三寸不烂之舌，说服楚王出兵救赵，赢得了“小蔺相如”的美称。毛遂自荐至今仍是美谈。毛遂之所以能够名垂千古，是因为他坚信自己不是平庸之辈，一遇机会，他就勇敢自荐，并用过人的胆识与口才完成了救赵的任务，让人们更多地了解了他的才能，使他千百年来成为一种榜样，启示着人们在实现人生价值的过程中勇于展示自己的才华，为自己赢得机会。反之，如果一个人认识到自己的长处，却不愿意将自己之所长展示于众，而是等着伯乐来发现，那么
4、他就可能与成功失之交臂。姜子牙才高八斗，计谋超群，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，结果在垂老之年才遇到周文王，他的才华险些被自己的消极等待彻底埋没。因此，做自己的伯乐，展自己的所长，有利于尽早获得别人的理解与认可。,答案：首先举出毛遂自荐的例子进行分析，论述了做自己的伯乐，勇于展示自己，才能为自己赢得机会。然后用姜子牙苦等文王险些被埋没的事例反面论述不愿意将自己之所长展示于众，而是等着伯乐来发现，那么他就可能与成功失之交臂。最后对比得出观点：做自己的伯乐，展自己的所长，有利于尽早获得别人的理解与认可。,教训是对挫折与失败的理性思考，它告诉我们的是“不该”。成本最低的财富是把别人的教训当作
5、自己的教训。有识之士无不善于从他人的教训中寻找良方，避免同样的失误，从而获得成功。意大利一家公司在别的公司推出新产品之后，总要派出工程师和营销人员到用户家中探询这些新产品的缺点，并从用户那里掌握第一手资料，自己再扬长避短，发展生产，从而取得了“青出于蓝而胜于蓝”的技术创新和市场竞争效果。但是，因为别人的教训不是疼在自己身上，自己没付出任何代价，所以不像自己的教训那样记得牢、感受深，而往往要等到自己犯了同样的错误后，才后悔当初没有汲取别人的教训。有的人，特别是一些领导干部怀有侥幸心理，认为别的单位和领导出问题，主要是运气不好，自己不会像他们那么倒霉。比如，看到个别领导干部因与生意场上的所谓朋友“
6、礼尚往来”而坠入犯罪的深渊，无动于衷，并没有引以为戒，而是重蹈覆辙。,答：首先是从正面指出“成本最低的财富是把别人的教训当成自己的教训”并例举意大利一家公司的具体做法加以论证；然后用个别领导干部对别人教训不引以为戒而重蹈覆辙的事例，从反面证明了正确对待别人教训的重要；最后通过正反对比论证，有力的证明了中心论点。,概括为三句口诀：合并同句分步走 观点材料找关系 正反论证找角度 根据分值选连词,文段结构作用,开头（首先）,、开头通过写的事例，提出中心论点（或引出的论题）。、开头通过引用名言，提出中心论点（或引出的论题）。、开头通过引用名人趣事（或的奇闻趣事），提出中心论点（或引出的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。,文段结构作用,中间（其次、然后）,用什么样的论据或论证方法来证明（或分析）,文段结构作用,结尾（最后）,（1）、深化中心论点，提出的结论；（2）、重复或强化的中心论点；（3）、发出的号召或劝勉人们（4）、补充论证了（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）,
