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2、灵活，善于沟通，兴趣广泛;4.热爱教师工作，熟悉小学或初中或高中的课程设置和课本特点;5.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式。教育机构小学数学老师工作职责篇31.对幼少儿数学思维直播课程进行小班直播授课;2.定期组织阶段性检测，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态;3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态;教育机构小学数学老师工作职责篇41. 班课教学，提高学生成绩;2. 具备负责相关学科的开班教学、教研和教材编写工作的能力;3. 根据学生实际情况，制定适合的提升计划，并进行学习方法指导和跟踪服务;4
3、. 协助校区做好学生与家长的教学服务工作，与学生保持良好沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作。教育机构小学数学老师工作职责篇51、负责3-9岁少儿数学思维课程小班直播授课，通过游戏、故事教学，简单有趣;2、负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学习兴趣;3、对于学员的学习情况定期和家长保持沟通，反馈学生学习状态;教育机构小学数学老师工作职责篇61、 沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学;2、性格乐观开朗，亲和力强，五官端正;3,、普通话发音标准，吐字清晰;4、对数学或小学数学课程有了解，喜欢教学工作喜欢小朋友，对孩子有爱心，有耐心;5、全日制本科以上学历，1年以上幼儿/小学数学教学经验优先考虑。6、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，为人师表，希望长期从事教师/老师/幼教岗位;教育机构小学数学老师工作职责篇71、 沟通表达能力强，能够因材施教，启发教学;2、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，希望长期从事教师/老师/幼教岗位;3、对数学课程有了解，喜欢教学工作，普通话标准，性格活泼;教育机构小学数学老师工作职责归纳整合
