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1、班主任安全管理重点工作班级安全直接关系到学生能否安全、健康地学习与成长，关系到干家万户的幸福生活和社会稳定。班级安全管理工作如果落实不到位，就容易导致校园安全事故的发生,班主任要对班级容易发生学生安全事故的时间、地点、内容做到心中有数，并采取恰当有效措施，避免安全事故发生。（一）课堂安全1、建立班务日志，任课教师每堂课（包括晚自习）都要进行考勤和登记，任课教师上课前的第一件事就是检查学生人数，对于迟到、早退和旷课等情况要马上处理，弄清缺席学生是否请假，并做好记录。2、任课教师不能在上课时脱离课堂，在课堂上发生学生伤害事故,任课教师将要承担管理责任。3、教师组织学生在实验室开展教学工作时，要对学
2、生进行规范操作指导，避免实验安全事故。（二）课间安全规范学生课间行为,建立班级课间值勤岗，管理班级学生课间活动，保证学生课间不进行有安全隐患的活动，严禁学生在教室和走廊喧哗、追逐、打闹、挤压和推撞，避免学生因为玩闹受到伤害。（三）运动安全班主任要掌握班级学生身体状态，向家长调查是否有不能参加剧烈运动的学生，并由家长出具县级以上医院诊断。体育课或体育活动期间，需要由教师现场指导和管控的体育运动，教师必须在现场做出科学指导，避免学生出现运动伤害。（四）宿舍安全1、建立宿舍考勤制度，宿舍舍长掌握本宿舍学生出勤情况，对中午和晚间休息时本宿舍学生进行考勤和登记，对不在宿舍的住宿生，弄清是否请假，并及时上
3、报舍管教师，由舍管教师作出处理。2、禁止学生串舍，避免宿舍间学生发生矛盾，特别是发生不同班级和年级的学生串舍情况时，及时报告舍管教师。3、禁止学生在宿舍内吸烟。在晚间，学生宿舍只有舍管教师或值班教师进行管理，可能出现巡视空档，可能出现学生在宿舍内和卫生间吸烟的情况，班主任要掌握相关情况，做好管理工作。4、宿舍舍长负责管理班级学生在宿舍的活动，保证学生宿舍不进行有安全隐患的活动，严禁在宿舍喧哗、追逐、打闹、挤压和推撞，避免学生因为玩闹受到伤害。（五）饮食卫生安全1、目前，学校食堂管理已经趋于规范化，校内食堂出现卫生安全事故的概率减少，但学校依然对食堂卫生管理不能掉以轻心,确保学生百分百的食堂就餐
4、安全。2、班主任多到食堂实地体验就餐情况，同学生一起用餐，了解学生的心声，发现食物有变色、变味要主动反映给学校领导。3、由于学生的个体差异，就餐后可能出现不同的反应，当发现有学生餐后不适的，要及时跟进、了解原因、及时报告学校领导，通知家长，必要时送到医院就医。4、教育学生不要吃喝生冷硬的食品或饮料,不到不卫生的无证商贩处购买食品。（六）同学交往安全1.开展预防校园欺凌主题教育。目前一些学校校园欺凌现象时有发生，这与社会环境、学校管理水平、校风有直接关系。但班主任一定要在自己的班级建立良好的预防校园欺凌工作机制，从学生认识水平的提高，到校园欺凌预防措施的建立等方面，做好细致的工作。2、解决好男女
5、交往过密的问题。初高中阶段，学生的身体和心理都发生了巨大的变化，在这个时期，孩子对异性产生好感是非常正常的心理现象，班主任不要将这种情况视为洪水猛兽，班主任应该尊重学生的个体差异，给予学生适当的空间和支持，组织主题教育活动，于引导学生正确对待感情，特别要防止学生因三观不正，为了所谓的爱情，出现不正常的男女生交往，在校园发生男女生交往不雅行为，甚至为了爱情出现争风吃醋大打出手的现象。3、同学之间出现矛盾和小摩擦，要找老师解决。学生之间经常会出现一些小的矛盾，由于处理不得当，很有可能升级到较大矛盾。原因在于，学生之间的小矛盾没有得到及时和有效处理，学生认为不过是一些小矛盾，没有必要告诉老师，结果学
6、生处理矛盾的能力不足，使小矛盾酿成大灾祸。班主任必须进行这方面的教育工作，出现小矛盾找老师解决，并非学生告状，班主任也要重视并及时处理学生之间的小矛盾和摩擦。（七）交通安全目前学生因交通事故造成人身上海的情况时有发生，班主任要把交通安全教育作为重点工作，开展交通专题教育，主要包括下列情况：1.学生驾驶电动摩托车和骑行非机动车安全。目前，一些县城非寄宿制学校，学生上放学驾驶机动车（电动摩托车）和骑行非机动车的情况非常普遍，放学时间又较为集中，造成交通拥堵，学生不遵守交通规则的现象也时有发生，甚至出现学生交通事故。2、教育学生外出或上学放学，不得乘坐无驾驶证、无行驶证、无交强险、无客运营运证的车辆
7、。3、农村学生在放假期间，和父母一起下地，从事农业劳动，父母普遍驾驶和乘坐农用车，田间地头道路状况不好，存在发生交通事故的概率，教育学生避免发生伤害事故。（八）消防安全1、一些学校，学生吸烟现象b匕较严重，校内吸烟地点主要集中在卫生间和学生宿舍，乱扔烟头导致火灾的危险始终存在。2、用电安全。一些学校用电管理不规范，如学生违规将手机带入校园，晚间在教室或其它一些隐蔽场所给手机充电，并用衣物等易燃物品遮挡手机和充电器，极容易引起火灾。（九）楼梯间安全课间操或寄宿制学校下晚自习期间，学生集中下楼，楼梯间比较拥挤，如遇到停电等突发状况，极其容易造成踩踏事故。一方面，学校应对楼梯间安全做出规范的安全管理
8、措施，同时，班主任也要重视班级学生楼梯间行走安全，通过专题教育，使学生养成良好的行走习惯。（十）心理安全目前，中学生存在的心理异常现象呈现上升趋势，各校都配备了心理教师，对学生进行心理健康教育，班主任主要在班级学生心理健康教育工作方面做好下列工作：1、班主任接手一个班级后，首先要邀请心理教师一起，对班级学生心理状况进行调研分析，掌握班级学生心理发展状态。2、对有心理问题的学生要采取分类关爱措施。首先要告知家长，对有严重心理问题的学生，建议家长到正规医院进行诊疗，诊疗结束后.根据学生心理状态，与家长签署共同关爱承诺书；其次，在对学生心理状况隐私保密的情况下,要与任课教师一起研究有心理问题学生的教育方法，避免任课教师在不知情的情况下采取不恰当的教育方法。
