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1、2018年4月高等教育自学考试中小学教育管理试题课程代码：00458一、单项选择题1 .教育管理的内容具有A.教育性B.主体性C.复杂性D.互动性2 .科学管理运动的主要倡导者和代表人物是A.泰勒B.卡斯特C德鲁克D.梅奥3 .被称为“一般管理理论的奠基人”的是A.马斯洛B.法约尔Co赫兹伯格D.韦伯4 .将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依据是A.组织对其成员控制的方式B.组织的规范化程度C,个体参与组织活动的程度D.组织的结构与层级5 .学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的A.效
2、益性原则B.动态性原则Co前瞻性原则D.系统性原则6,教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是A.调查法B.观察法C.实验法D.比较研究法7 .根据国家或地区教育发展战略要求，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为A0学校目标B.学校前景巴学校架构Do学校规划8 .人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于A.言语沟通B.身体沟通C.非言语沟通D.情感沟通9 .对学校效能内涵的理解，大体可分为两类：一类关注学生，另一类关注A.教师B.学校C.班级D.家庭10 .科迪安尼
3、和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及A.投入与产出B.目标的达成C.环境的适应D.教职员的发展11 .任期制规定校长的任期年限，每届一般为A.12年B.35年C.58年D.810年12 .认定中小学教师资格的部门是A.县级以上地方人民政府教育行政部门B.市级以上地方人民政府教育行政部门C省级以上地方人民政府教育行政部门D.中央人民政府教育行政部门13 .对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为A.学校物质管理B.学校财产管理C.学校设施管理Do学校设备管理14 .学校教育活动的基本单位是A.教务处B.年级组C.备课组D.班级15 .在国
4、家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门，依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程，称为A.国家课程B,地方课程C.校本课程D.生本课程16。校本课程开发行为主义模型的代表人物是A.马什B.泰勒C.赞可夫D.多尔17 .中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具有个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的A.规范性原则B.系统性原则C.灵活性原则D.发展性原则18 .教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向，让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教
5、育科研评价应坚持A.发展性和导向性原则B.关注过程和关注结果相结合的原则C.科学性与可行性相结合的原则D.适应性与超越性相结合的原则19 .在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故，称为A.学生伤害事故B.学校卫生安全事故C.环境污染事件D.学校传染病事件20 .对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是A.经费管理信息系统B.教务管理信息系统C.学生管理信息系统D.人事管理信息系统21 .对学校进行区别的最精炼的载体是A.学校标志B.学校文化C.学校环境D.学校课程22 .儿童最基本的教育发生在A.社会B.学校C.班级D.家庭23 .对学生发展起主导作用的是A.学校教育
6、B.社区教育C.家庭教育D.同辈教育24 .美国是世界上最早提出教师专业化这一概念的国家，这在美国最为典型的体现便是A.教师资格制度B.教师备案制度C.教师职称制度D.教师认证制度25 .在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是Ao国家教育与科学部B.国家教育委员会C.联邦教育部D.国民教育部二、名词解释题26 .学校支出管理27 .德育管理机制28 .课程实施29 .学校信息30 .学校文化三、简答题31 .简述组织决策理论的主要观点。32 .简述学校规划制定的基本原则。33o简述成本效能评价的基本观点。34 .简述学生常规管理的要求。35 .简述教学管理的主要任务。四、论述题36 .试论有效沟通的障碍。37 .试论学校文化管理的指导思想。五、案例分析题38 .案例：绿领巾在西安市某实验小学，学生被分成了两类，一部分孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释，学校给学习、思想品德表现稍差的学生发放了绿领巾以资激励。结合德育管理的特点，谈谈你对“绿领巾”事件的看法。
