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1、黑色冶金技术专业教学标准修订高校调查表尊敬的受访者，感谢您在百忙之中接受全国冶金职业教育教学指导委员会的调研！本问卷所调查的数据仅用于黑色冶金技术专业教学标准的修订的调查分析,您的个人信息我们将会保密。希望您能抽出宝贵的时间，帮助我们完成此次调研活动。我们对您的支持表示由衷的感谢！全国冶金职业教育教学指导委员会2017年1月学校名称（盖章）：接受访问教师姓名：联系方式：在校学生数量学校：1000人口1000-5000人口500010000人口10000人本专业：口200人口200-400人口400600人口600人黑色冶金技术专业招最早开设黑色冶金技术专业的年份：年。本专业累计招生共届，共计约
2、人。近3年分别招生为（2014年）、（2015年）、（2016年）人。本专业学生近3年就业率：_%（2014年）、_%（2015年）、_%（2016年）。对口就业率：_%（2014年）、_%（2015年）、%（2016年）。学生获得的资格证书有：就业情况本专业共有校内实验（训）室个，实验（训）面积约本专业主要实验实训室及实验实训项目有：2mo黑色冶金技术专业本专业共有校外实习企业家；学生到企业实习时间及实习岗位：一年级周二年级周三年级周实习岗位：本专业开设的专业课程门，其中：专业基础课11,分别为、建、设专业核心课程J,分别为、基本情况、O对学生的专业能力要求有哪些：对学生职业素养方面的要求有
3、哪些：职业道德专业知识吃苦耐劳适应能力遵纪守法创新进取对学生职业综合技能要求有哪些：沟通能力团队合作能力持续学习能力分析解决问题的能力外语应用与交流能力实践动手能大黑色冶金技术专业教师共人，其博士人、硕士人、本科一30岁以下人、3040岁人、/助教人、讲师人、副教授专业课（包括专业教材名称计划下一步编写的教材名称：无现行1、贵校是否执行了高等职业学校冶金二2、高等职业学校冶金技术专业教学标;承受压力工作态度文字表达能力组织协调能力J中：人；41-50岁人，50岁以上人；人、教授人。基础课）使用教材情况表主编出版社、出版时间技术专业教学标准口是口否准存在问题专业教学标准的执行情况3、近年来专业教学内容更新情况（增加或减少的内容）再次感谢您的支持!
