《化工安全生产实训》课程标准.docx

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1、化工安全生产实训课程标准(课程代码:100Ol6,适用专业:化工工艺、石油炼制、有色冶炼等专业)一、课程性质与任务(一)课程性质在化工类生产中,从原料、中间体到成品,大都具有易燃、易爆、毒性、腐蚀性等化学危险性,工艺过程复杂多样化,高温、高压、深冷、负压等不安全的因素很多,这决定了化学工业生产事故的多发性和严重性,因而化工生产对于安全的要求比其他行业更严格,从而决定化工安全技术在化工类专业中的重要性。化工安全生产实训是化工工艺专业的一门必修课,是本专业重要的专业技能课之一。化工安全技术贯穿于化工生产全过程,从技术开发、工艺设计、厂房修建、设备安装、生产操作、设备管理、紧急预案、事故处理,直至“

2、三废”处理等各个环节,它是一门涉及面广、内容丰富的综合性课程。因此,本课程同样贯穿于化工工艺专业学习全过程,包括从各专业基础课到各专业课。本课程着眼于培养学生的化工安全专业知识和基本安全操作技能,着重培养学生分析、解决实际问题的能力,提高学生的职业素质。这些能力所涉及的知识与专业培养目标和现代化工行业人才所需知识结构相一致。化工安全生产技能与其它课程相辅相成,共同为学生将来进入化工企业进行安全生产操作、及基层管理工作打下坚实的基础。(二)课程任务化工安全生产实训旨在通过课程的学习与实践,使学生增强安全意识,养成良好的职业安全习惯,熟悉并系统掌握化工生产中所涉及的各类安全知识与基本的安全技能,以

3、聚合、加氢、氯化等危化品特种作业操作工艺为载体,通过课堂理论学习、实践操作练习等方式,综合培养学生的安全知识、安全技能和学习方法。化工安全生产实训为企业培养既具备化工专业知识,又熟悉化工企业危险源、安全措施、劳动保护装备以及安全管理方法等,并掌握必要安全技能的实用型劳动者。二、课程目标化工安全生产实训的教学是以聚合、加氢、氯化等危化品特种作业操作工艺为载体,对安全事故的处理,运用设备、工艺和化工方面的基础知识,将课程内容融会贯通。通过本门课程的学习及对同类事故的延伸剖析,使学生了解在类似的环境下存在的安全隐患,以及采取何种措施才是合适的保证安全生产的方法。培养学生运用所学知识研究生产系统中存在

4、的安全问题以及解决问题的能力,为将来所从事的工作岗位发挥专业技能打下基础。三、课程结构序号课题名称理论模块建议学时实践模块建议学时教学设施1聚氯乙烯树脂生产工艺210电脑、化工生产安全技能装置2顺丁橡胶生产工艺210电脑、化工生产安全技能装置3丙烯酸树脂生产工艺210电脑、化工生产安全技能装置4氯甲烷生产工艺210电脑、化工生产安全技能装置5氯乙酸生产工艺210电脑、化工生产安全技能装置6氯乙烯生产工艺210电脑、化工生产安全技能装置7柴油加氢生产工艺210电脑、化工生产安全技能装置8甲醇生产工艺210电脑、化工生产安全技能装置9苯胺生产工艺210电脑、化工生产安全技能装置10灭火器材的认识与

5、使用816电脑、化工生产安全技能装置11个体防护器材的认识与使用816电脑、化工生产安全技能装置12静电防护816电脑、化工生产安全技能装置13自救与互救816电脑、化工生产安全技能装置14重大危险源安全警示标志辨识210电脑、化工生产安全技能装置四、课程内容(一)聚氯乙烯树脂生产工艺1 .专业知识了解聚氯乙烯树脂生产的原理,了解聚氯乙烯树脂生产工艺的工艺流程。2 .专业技能掌握氯乙烯泄漏中毒、氯乙烯爆聚、中毒灼伤、突然断电、氯乙烯泄漏着火、进料泵泄漏中毒等事故的应急处置方法。(二)顺丁橡胶生产工艺1 .专业知识了解顺丁橡胶生产的原理,了解顺丁橡胶生产工艺的工艺流程。2 .专业技能掌握丁二烯储

6、槽出料管泄漏、丁二烯泄漏着火、反应超温超压、碳六油中断、突然断电、丁二烯进料泵泄漏中毒等事故的应急处置方法。(三)丙烯酸树脂生产工艺1 .专业知识了解顺丙烯酸树脂生产的原理,了解丙烯酸树脂生产工艺的工艺流程。2 .专业技能掌握反应超温、混合单体泄漏着火、混合单体泄漏中毒、突然断电、中毒灼伤、进料泵泄漏中毒等事故的应急处置方法。(四)氯甲烷生产工艺1 .专业知识了解氯甲烷生产的原理,了解氯甲烷生产工艺的工艺流程。2 .专业技能掌握甲醇泄漏中毒、触媒中毒灼伤、反应釜超压、突然断电、甲醇泄漏着火、甲醇贮槽出料管泄漏等事故的应急处置方法。(五)氯乙酸生产工艺1 .专业知识了解氯乙酸生产的原理,了解氯乙

7、酸生产工艺的工艺流程。2 .专业技能掌握氯气泄漏中毒、氯乙酸中毒灼伤、反应釜超压、突然断电、醋酸泄漏着火、醋酸贮槽出料管泄漏等事故的应急处置方法。(六)氯乙烯生产工艺1 .专业知识了解氯乙烯生产的原理,了解氯乙烯生产工艺的工艺流程。2 .专业技能掌握预热器循环热水烫伤、预热器泄漏、氯化氢泄漏中毒、转化器泄漏、混合器超温、氯乙烯泄漏着火等事故的应急处置方法。(七)柴油加氢生产工艺1 .专业知识了解柴油加氢生产的原理,了解柴油加氢生产工艺的工艺流程。2 .专业技能掌握反应器出口物料泄漏着火、硫化氢泄漏中毒、循环氢中断、高压分离器液位高高、突然断电、进料泵泄漏等事故的应急处置方法。(八)甲醇生产工艺

8、1 .专业知识了解甲醇生产的原理,了解氯甲醇生产工艺的工艺流程。2 .专业技能掌握反应器出口物料泄漏着火、甲醇合成气泄漏中毒、合成塔超温、甲醵分离器液位高高、C0+H2泄漏中毒、产品泵泄漏等事故的应急处置方法。(九)苯胺生产工艺1 .专业知识了解苯胺生产的原理,了解苯胺生产工艺的工艺流程。2 .专业技能掌握反应器出口物料泄漏着火、苯胺合成气泄漏中毒、苯胺合成塔超温、苯胺分离器液位高高、硝基苯+H2泄漏中毒烫伤、苯胺产品泵泄漏等事故的应急处置方法。(十)灭火器材的认识与使用1 .专业知识了解火灾的类型、灭火的基本原理,了解灭火器材的基本类型和使用范围。2 .专业技能掌握消防水枪、沙土、泡沫灭火器

9、、干粉灭火器、二氧化碳灭火器和四氯化碳灭火器等灭火器材的正确使用方法。(十一)个体防护器材的认识与使用1 .专业知识了解头部防护、眼面防护、呼吸系统防护、身体防护、手部防护的基本原理,了解头部防护、眼面防护、呼吸系统防护、身体防护和手部防护器材的基本类型。2 .专业技能掌握安全帽、护目镜、洗眼器、过滤式防毒面具、隔离式防毒呼吸器、防化学污染服、防护手套的正确使用方法。(十二)静电防护1 .专业知识了解静电产生的原理和种类,了解防止静电危害的基本措施。2 .专业技能掌握消除静电的接地、增湿、抗静电剂、静电消除器等措施的正确使用方法,掌握消除人体静电的正确方法。(十三)自救与互救1 .专业知识了解

10、火灾事故、泄漏事故、触电事故、机械伤害事故的产生原因和基本类型,了解事故处置的基本原则和基本方法。2 .专业技能掌握心肺复苏术、应急疏散、应急演练的基本流程和方法。(十四)重大危险源安全警示标志辨识1 .专业知识了解危险化学品重大危险源辨识标准和危险化学品重大危险源监督管理暂行规定的基本内容,了解各类型重大危险源安全警示牌和危险化学品安全周知卡的基本内容。2 .专业技能能够辨识各类型重大危险源安全警示牌和危险化学品安全周知卡,懂得查阅和编写符合本地实际的重大危险源安全警示牌和危险化学品安全周知卡。五、学业质量水平水平等级质量描述水平一1 .能画出聚氯乙烯树脂生产工艺的工艺流程,能完成氯乙烯泄漏

11、中毒、氯乙烯爆聚、中毒灼伤、突然断电、氯乙烯泄漏着火、进料泵泄漏中毒六个事故中的四个的应急处置操作;2 .能画出顺丁橡胶生产工艺的工艺流程,能完成丁二烯储槽出料管泄漏、丁二烯泄漏着火、反应超温超压、碳六油中断、突然断电、丁二烯进料泵泄漏中毒六个事故中的四个的应急处置操作;3 .能画出丙烯酸树脂生产工艺的工艺流程,能完成反应超温、混合单体泄漏着火、混合单体泄漏中毒、突然断电、中毒灼伤、进料泵泄漏中毒六个事故中的四个的应急处置操作;4 .能画出氯甲烷生产工艺的工艺流程,能完成甲醇泄漏中毒、触媒中毒灼伤、反应釜超压、突然断电、甲醛泄漏着火、甲醛贮槽出料管泄漏六个事故中的四个的应急处置操作;5 .能画

12、出氯乙酸生产工艺的工艺流程,能完成氯气泄漏中毒、氯乙酸中毒灼伤、反应釜超压、突然断电、醋酸泄漏着火、醋酸贮槽出料管泄漏六个事故中的四个的应急处置操作;6 .能画出氯乙烯生产工艺的工艺流程,能完成预热器循环热水烫伤、预热器泄漏、氯化氢泄漏中毒、转化器泄漏、混合器超温、氯乙烯泄漏着火六个事故中的四个的应急处置操作;7 .能画出柴油加氢生产工艺的工艺流程,能完成反应器出口物料泄漏着火、硫化氢泄漏中毒、循环氢中断、高压分离器液位高高、突然断电、进料泵泄漏六个事故中的四个的应急处置操作;8 .能画出氯甲醇生产工艺的工艺流程,能完成反应器出口物料泄漏着火、甲醇合成气泄漏中毒、合成塔超温、甲醇分离器液位高高

13、、C0+H2泄漏中毒、产品泵泄漏六个事故中的四个的应急处置操作;9 .能画出苯胺生产工艺的工艺流程,能完成反应器出口物料泄漏着火、苯胺合成气泄漏中毒、苯胺合成塔超温、苯胺分离器液位高高、硝基苯+H2泄漏中毒烫伤、苯胺产品泵泄漏六个事故中的四个的应急处置操作;10 .能分清楚灭火器材的基本类型,并正确描述各种灭火器材的使用范围,能正确使用消防水枪、沙土、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器和四氯化碳灭火器六种器材中的四种;IL能分清楚头部防护、眼面防护、呼吸系统防护、身体防护和手部防护器材的基本类型,并描述它们的正确用途,能完成安全帽、护目镜、洗眼器、过滤式防毒面具、隔离式防毒呼吸器、防化学污

14、染服、防护手套七种防护用具中的五种的正确使用或穿戴;12 .能说出防止静电危害的基本措施,能正确使用消除静电的接地、增湿、抗静电剂、静电消除器四种措施中的两种,能正确使用消除人体静电的方法;13 .能正确说出事故处置的基本原则和基本方法,能正确完成心肺复苏术、应急疏散、应急演练的三个项目中的两个;14 .能够辨识各类型重大危险源安全警示牌和危险化学品安全周知卡。水平二1 .能够说出聚氯乙烯树脂生产的原理,画出聚氯乙烯树脂生产工艺的工艺流程,能够完成氯乙烯泄漏中毒、氯乙烯爆聚、中毒灼伤、突然断电、氯乙烯泄漏着火、进料泵泄漏中毒的应急处置操作;2 .能够说出顺丁橡胶生产的原理,画出顺丁橡胶生产工艺

15、的工艺流程,能够完成丁二烯储槽出料管泄漏、丁二烯泄漏着火、反应超温超压、碳六油中断、突然断电、丁二烯进料泵泄漏中毒的应急处置操作;3 .能够说出顺丙烯酸树脂生产的原理,画出丙烯酸树脂生产工艺的工艺流程,能够完成反应超温、混合单体泄漏着火、混合单体泄漏中毒、突然断电、中毒灼伤、进料泵泄漏中毒的应急处置操作;4 .能够说出氯甲烷生产的原理,画出氯甲烷生产工艺的工艺流程,能够完成甲醇泄漏中毒、触媒中毒灼伤、反应釜超压、突然断电、甲醇泄漏着火、甲醇贮槽出料管泄漏的应急处置操作;5 .能够说出氯乙酸生产的原理,画出氯乙酸生产工艺的工艺流程,能够完成氯气泄漏中毒、氯乙酸中毒灼伤、反应釜超压、突然断电、醋酸

16、泄漏着火、醋酸贮槽出料管泄漏的应急处置操作;6 .能够说出氯乙烯生产的原理,画出氯乙烯生产工艺的工艺流程,能够完成预热器循环热水烫伤、预热器泄漏、氯化氢泄漏中毒、转化器泄漏、混合器超温、氯乙烯泄漏着火的应急处置操作;7 .能够说出柴油加氢生产的原理,画出柴油加氢生产工艺的工艺流程,能够完成反应器出口物料泄漏着火、硫化氢泄漏中毒、循环氢中断、高压分离器液位高高、突然断电、进料泵泄漏的应急处置操作8 .能够说出甲醇生产的原理,画出氯甲醇生产工艺的工艺流程,能够完成反应器出口物料泄漏着火、甲醇合成气泄漏中毒、合成塔超温、甲醇分离器液位高高、C0+H2泄漏中毒、产品泵泄漏的应急处置操作;9 .能够说出

17、苯胺生产的原理,画出苯胺生产工艺的工艺流程,能够完成反应器出口物料泄漏着火、苯胺合成气泄漏中毒、苯胺合成塔超温、苯胺分离器液位高高、硝基苯+H2泄漏中毒烫伤、苯胺产品泵泄漏的应急处置操作;10 .能够说出火灾的类型、灭火的基本原理,分清灭火器材的基本类型和使用范围,能够进行消防水枪、沙土、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器和四氯化碳灭火器等灭火器材的正确操作;IL能够说出头部防护、眼面防护、呼吸系统防护、身体防护、手部防护的基本原理和基本类型,能够进行安全帽、护目镜、洗眼器、过滤式防毒面具、隔离式防毒呼吸器、防化学污染服、防护手套的正确穿戴和使用;12 .能够描述静电产生的原理和种类,说出

18、防止静电危害的基本措施,能够开展消除静电的接地、增湿、抗静电剂、静电消除器等措施的正确操作,正确实施消除人体静电的方法;13 .能够描述火灾事故、泄漏事故、触电事故、机械伤害事故的产生原因和基本类型,说出事故处置的基本原则和基本方法,能够正确实施心肺复苏术、应急疏散、应急演练的基本流程和方法;14 .能够叙述危险化学品重大危险源辨识标准和危险化学品重大危险源监督管理暂行规定的基本内容,辨识各类型重大危险源安全警示牌和危险化学品安全周知卡,懂得查阅和编写符合本地实际的重大危险源安全警示牌和危险化学品安全周知卡。六、课程实施(一)教学要求教学中要根据本课程的特点和学生的实际情况,选择适用的教学方法

19、和教学手段,突出重点,突破难点,从多角度启发学生的思维,提高学生探究学习和自主学习的能力。1 .根据职业教育的培养目标和学生的知识水平,注重基本技能和岗位实践技能的培养,加强学生的素质教育,淡化过深的理论知识。应加强学生自学能力的培养。2 .充分利于现代教育技术,在教学中采用动画、视频、演示等多种形式的多媒体教学手段,使教学内容直观形象,充分调动学生的眼、耳、手,教学不枯燥,教学效果直观。利用网络将课堂教学延伸到课外,充分利用网络资源进行学习。3 .设计课程内容时,经常学习,不断积累,注意收集相关的技术资料,并及时将国内外最新的研究情况在教学中有选择有重点的向学生加以介绍,使教学内容跟得上时代

20、的发展,不致于和社会脱节。4 .采用启发式、互动式、讨论式、发散性思维等教学方法,充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,对教学难点单元组织课题组教师集体备课。(二)教材选用(编写)要求1 .实用性。理论教材的内容,以“必需、够用”为原则,注重讲清基本概念、基本原理和基本方法,强调实用性、综合性。2 .实践性。教案中增加理论联系实际的内容,让学生易于理论联系实践,培养知识应用的能力。编写的内容贴近工作实际,重点要突出。3 .基础性。教案的深度和广度要符合中等职业职业教育的水平,即包含职业岗位必需的理论知识,注重学生继续学习能力的培养。(三)课程资源1 .建立教学资源库(1)电子教案。将全部课

21、程制成电子教案,并发布到QQ群、云班课、学习通等平台上,学生可随时上网自主学习。(2)课件。将全部课程内容制作成多媒体课件,并在网上发布。版面美观清新,直观生动,便于理解。(3)试题库。编制各种练习题题库,可以根据需要进行组卷,试题库内容随时更新。2 .重视对校内实训室的建设和投入,加强校内校外实训基地建设实训室应配置必需的仪器、设备和实训防护用具,力求做到每个学生都能动手实践;应在课余时间向学生开放实训室,鼓励学生自主地开展实习,将教学与培训合一,将教学与实训合一,满足学生综合能力培养的要求。充分利用行业资源,为学生提供阶段实训I,让学生在真实的环境中磨练自己,提升其职业综合素质。根据企业需求及时调整和完善课程标准。3 .重视网络教学资源要充分利用网络资源,搭建网络课程平台,开发网络课程,实现优质教学资源共享。4 .积极利用数字图书馆、电子期刊、电子书籍,使教学内容更多元化,以此拓展学生的知识和能力;5 .学习资源电子文献及优秀学习网站(四)教师团队每班有教师授课指导,其必须具备双师素质,具有中等职业学校教师资格证书和相关技术资格证书,能在理论和实践两方面都胜任教学工作。(五)教学实训设备配备本课程要求配备化工生产安全技能装置一套、实训电脑若干以及相关的消防设备。

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