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1、十三、浙江省2021年7月高等教育自学考试儿童文学名著导读试题课程代码：00887一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）在每题列出的四个备选项中只有一个是符合18目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1 .表达成人对于儿童的眼光，充满“亲切温馨”或“端庄深邃的艺术气氛的儿童文学作品，呈示的是儿童文学的（C13）A.2 .世界上最早宣称童话是专为儿童写作，并根据?五卷书?译写成?卡里莱和笛木乃?的作家是（B19）A.3 .?猪八戒吃西瓜?取材于我国著名古典小说?西游记?，作者是（C）A.4 .英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是（D）A.温尼潘
2、5 .创作了荒谬神奇的?爱丽丝漫游奇境记?和?爱丽丝镜中奇游记?的作者是英国数学家（D）A.6 .?大声公?的作者李潼来自（B）A.7 .中国少年小说的开展繁荣与少年文学的兴起时间是在20世纪（）A.8 .以下作品创作于抗日战争时期的是（A）A.?小兵张嘎？B.?鸡毛信？C.?罗文应的故事？D.?海滨的孩子？9.“乖僻人杨纳士这一人物形象出自（D）A.?小红马？B.?丘克和盖克？C.?海蒂？D.?校舍上的车轮？10 .?什么叫做好?什么叫做不好?是一首教育长诗，它的作者是（B）A.11 .儿童诗?小小的船?的作者是（A）A.12 .鲁兵的童话诗代表作是（B）B. ?小猪奴尼？D. ?大海的歌？
3、A.?小刺猬理发？C.?雷公公与啄木鸟？13 .我们常见的跳绳歌、踢健歌、拍手歌属于典型的（A.14 .欧美国家科幻小说的黄金时代出现在20世纪（A）A.15 .以下科幻小说中属于威尔斯创作的是（）A.?机器岛？B.?时间机器？C.?月光岛？D.?宇宙岛？16 .科学童话?这是谁的脚?的作者是（C）A.17 .冰心的?寄小读者?写于（C）A.18 .以下儿童散文中属于童话散文的是（C）A.?金色花？B.?丢？C.?滇池月色？D.?花儿在闹市？19 .“在世间的万物都是朋友！“大家相爱！愿世间开遍爱的花！这两句话的创作者是（C）A.20 .柯岩的?小熊拔牙?是一部（C）A.二、名词解释（本大题共
4、6小题，每题3分，共18分）：P8是指以378岁少年儿童为读者对象，为吸引、提升他们对文学的兴趣和鉴赏力而创作的并适合儿童审美精神需求的文学。PlO：是一种以少年儿童读物为主体接受对象，以表现少年儿童的现实生活世界和精神生命在长为主体审美内容的特殊小说。P265吐温（写出其国籍、儿童小说代表作两部）P497答：美国著名作家，出生于美密苏里州佛罗里达的一个地方法官家庭。他的代表作?汤姆索耶历险记?哈克贝利费恩历险记？25 .?五万年以前的客人？（写出作者及其国籍、作品文体）26 .黎锦晖（写出身份、创作领域、代表作）三、简答题（本大鹿共6小题，每座4分，共24分）27 .儿童读物一般可分为哪六类
5、？P228 .试举出4部19世纪以前的外国著名童话作品。答：1）卡洛尔（1832T898）英国童话作家。187年出版的?爱丽丝漫游奇镜记?及续集?爱丽丝镜中奇游记?；2）詹姆斯马修巴里（1860-1937）英国著名浪29 .简述安徒生童话?海的女儿?的故事梗概。P171答：安徒生以优美的笔调，塑造了一个感人的人鱼公主形象，小人鱼貌似娇小柔弱，却具有非凡的勇气和毅力，为了追求王子的爱情，更为追求一个人类不灭的灵魂，她放弃了海底三百年的寿命，放弃了自己优美的声音，为了换得人类的双腿，她忍受着每一步都像踩在刀尖上的剧痛。同时，小人鱼又极富有自我牺牲的精神，在她的爱情以失败告终,同时，她面临化成泡沫的
6、危险时，她的姐姐们用美丽的长发换来了海底婆的一把尖刀，只要小人鱼用这把尖刀杀死王子，她就可以回到海底世界，重新享受海的女儿的一切待遇，但她不愿意把自己幸福建立在别人痛苦之上，最终化成了海面上的泡沫。30 .简述刘心武的?我可不怕十三岁？中“我的形象特征。P3923L儿歌有哪些特点？P609答：D儿歌活泼的稚趣美；2）节奏明快，富于音乐美；3）儿歌与游戏互补互融4）儿歌的分类1）丰富生动的知识性儿歌；2）寓教于乐的教育性儿歌；3）童趣盎然的游戏性儿歌。32 .写出阿西莫夫科幻小说?我，机器人?中作为全书各故事共同根底的“机器人三定律。P803答：第一定律：机器人不得伤害人，也不得见人受伤害而袖手
7、旁观；第二定律：机器人应服从人的一切命令，但不得违反第一定律；第三定律：机器人应保护自身的平安，但不得违反第一，第二条定律；四、论述题（本大题共3小题，每题8分，共24分）33 .儿童文学的三个层次各有什么特点？答：儿童文学的三个层次分别是为：1、幼年文学（或称幼儿文学）是为3-7岁的学前儿童效劳的文学，这一阶段的儿童身心刚开始发育，缺乏知识和生活经验，以游戏为主。幼儿文学特别注重趣味性和娱乐性，人物形象和情节结构都较为简单。幼儿文学是一种浅语言艺术，应注意语言的深入浅出，形象易懂，可诵易记。主要体裁有儿歌、幼儿诗、幼儿童话、生活故事、图文并茂的图画故事等。2、童年文学（或称儿童文学，即狭义的
8、儿童文学）是为6T2岁的儿童效劳的文学。这一年龄阶段的儿童以学习为根本的活动，他们不再满足的事物，其心理特征是好梦想，爱探索，喜新奇。喜欢听一些故事性、趣味性强的作品。因此儿童文学应特别注重想像与认知，人物形象要鲜明生动。主要文学体裁有童话、儿童小说、儿童诗、科学文艺。3、少年文学是为11-18岁的少年效劳的文学。少年期的孩子们半幼稚，半成熟的时期。少年的根本活动是学习，但与童年期相比,其内容和性质有了新的特点。在心理上，少年正处于从幼稚期向青春期过渡的时期。情绪不稳定与性发育是其突出的特点。34 .分析林格伦童话?长袜子皮皮?中的皮皮形象。P251答：皮皮遛里遨遢，行为不羁，跟大人规约下衣着
9、整齐，举止谨慎的好孩子截然不同，她力大无穷，一只手就能将人高马大的警察高高举起，她自由自在，不受任何拘束，一个人拥有整整一大箱的金币，能随心所欲，无所顾忌地做自己喜欢做的事情。同时皮皮又善良大方，对人体贴，并富有同情心。林格伦笔下的长袜子皮皮“绝不是作为普通孩子的典范，出现的，在作者的眼里，这完全是一个身心尚未被外界社会扭曲，儿童固有的天性自然流露，健康成长的儿童形象。35 .举例论述儿童诗的艺术特征。P606答：1)语言具有鲜明的节奏和韵律；儿童诗一定要尽量用朴素的语言，而且要注意将生活口语与音乐美结合起来，特别是幼儿诗，更要有音乐美感。因为儿童的诗的效劳对象常常并非是读者，而是听众，他们对
10、声音不但敏感，而且要求悦耳，这就是诗的音乐性。如刘饶民的?摇蓝?就是一首口语化与音乐美有机结合的适合儿童诵听的好诗。2)有天真活泼的童心童趣儿童诗要表现儿童特有的天真、率真、无邪、活泼的天性，就得具有想像性、游戏性与趣味性。如柯岩的儿童诗代表作?小兵的故事?中的?帽子的秘密?就是一首具有游戏意味的幼儿诗。3)优美的形象与意境由于儿童独特的心理特征和审美趣味，儿童诗与以成人为读者对象的诗歌相比，更加强调形象层面，儿童诗中往往有比拟直观的图画和形象。五、材料分析题(本大题14分)36 .请指出下面这篇作品属于什么类型的儿歌？并结合儿歌的特点分析它的主要的艺术特色。(300字左右)扮老公公圣野老公公
11、，弯泻腰。出来了。脚一滑，白胡子，摔一跤。白眉毛。一摸胡子掉下了，点点头，乐得大家哈哈笑。答：儿歌的分类可以分为：述诗、抒情诗、童话诗、讽喻诗、散文诗、朗诵诗。这篇作品属于述诗。这首儿歌截取了幼儿游戏的一个真实镜头，活泼幽默，知识性，教育性儿歌在创作儿歌中也占了很大比重，而这些儿歌因作家的巧思也一样的活泼幽默。P607十二、浙江省2021年4月高等教育自学考试儿童文学名著导读试题课程代码：00887一、单项选择题本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1 .表达成人对于儿童的眼光,充满“亲
12、切温馨或“端庄深邃”的艺术气氛的儿童文学作品，呈示的是儿童文学的(C13)2 .创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是(A)3 .?猪八戒吃西瓜?取材于我国著名古典小说?西游记?，作者是(C)4 .英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是(D)潘5 .创作了荒谬神奇的?爱丽丝漫游奇境记?和?爱丽丝镜中奇游记?的作者是英国数学家(D)6 .?大声公?的作者李潼来自(B)7 .中国少年小说的开展繁荣与少年文学的兴起时间是在20世纪(C)8 .以下作品创作于抗日战争时期的是（A）A.?小兵张嘎？B.?鸡毛信？C.?罗文应的故事？D.?海滨的孩子？9 .小说?校舍上的车轮?创造
13、了“乖僻人”杨纳土这一人物形象，这部作品的作者是（D）10 .?什么叫做好，什么叫做不好?是一首教育长诗，它的作者是（B）11 .儿童诗?春姑娘?的作者是（A）12 .鲁兵的童话诗代表作是（B）A.?小刺猬理发？B.?小猪奴尼?C.?雷公公与啄木鸟？D.?大海的歌?13 .我们常见的跳绳歌、踢健歌、拍手歌属于典型的（C）14 .欧美国家科幻小说的黄金时代出现在20世纪（A）15 .以下科幻小说中属于威尔斯创作的是（A.?机器岛？B.?时间机器?C.?月光岛?金涛D.?宇宙岛？16 .科学童话?这是谁的脚?的作者是（C）17 .冰心的?寄小读者?写于（D1923年间1929年间18 .以下儿童散
14、文中属于童话散文的是（B）B.?丢?D.?花儿在闹市?D ）A.?金色花？C?滇池月色？19 .泰戈尔的?金色花?和?羽毛?都属于（20 .柯岩的?小熊拔牙?是一部（C）二、名词解释本大题共6小题，每题3分，共18分：P8:儿童文学创作的主要视角，它是以儿童的眼光来看待事物，看待世界，看待儿童自身PIO23.?狐狸和葡萄？（只需写出该寓言的寓意）P258答：饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着几串熟得发黑的萄萄，想要取得，他用尽了他所有的方法，却还是够不着，在离开的时候，他对自己说道，这葡萄肯定是酸的。这就是说，有一些人因为没有力量，不能做成事情，也是这样地找借口。24.?最后一课？（作者及其国籍、文体
15、）答：阿尔封斯都德，出生于法国西路尼姆城的一个破落丝绸家庭。？最后一课?是一篇短篇小说。25 .凡尔纳（写出国籍、创作领域、代表作）26 .黎锦晖（写出身份、创作领域、代表作）P872答：1891-1967,湖南湘潭人，我国现代著名的音乐家，也是我国早期儿童文学，儿童音乐和儿童戏剧的开拓者。黎锦晖的创作领域为儿童的诗歌、童话、短篇小说，歌舞剧，还创作了儿童表演歌曲。他的代表作为歌舞?葡萄仙子?，？麻雀与孩子?等。三、筒答题本大题共6小题，每题4分，共24分27 .儿童读物一般可分为哪六类？P2答：1）儿童启蒙读物，即向儿童传授最根本、最简单、最实用的一般知识的读物，如古代的?三字经?百家姓?等
16、。现代的看图识字，识字卡片、智力开发等读物。2）是思想品德教育读物，是指帮助儿童实现社会化过程，建立的正确的价值观、人生观、审美观的图书。3）是科普读物，是传授、普及科学知识的读物，如?十万个为什么？。4）是传播人文历史知识的读物，如?上下五千年？5）是现在比拟流行的儿童图画书和卡通读物。这种读物因其视觉化的艺术特征而越来越受到儿童的喜爱。6）是文学读物，这就是我们所说的“儿童文学读物28 .简述郭风散文?牵牛花?的艺术特色。P824答：作者拟孩子的语气，尽情描绘出一个清新向上的大自然，较多地采用了拟人的手法，将自然之物作为活泼泼的孩子来写，比方：对牵牛花，作者用了：住、穿、排列、站、吹等词，
17、对其他植物，那么写了麦穗拔开雾，排列，站，吹等词。这些动词的运用符合孩子的审美心理。作者运用的拟人的手法不仅是行文的需要，而且表达出一种态度，自然成物的成长不也和孩子一样吗？每天都有新的变化，而每个清晨都跟孩子一样充满着希望。除了拟人的修辞手法，本文的在结构上也别具特色：几乎每句自成一行排列，如同诗歌的格式，而且前一局部用了反复的手法，这使整篇文章有着诗的韵律节奏，错落有致，长短更替的文句，成为本文活泼的合体裁。29 .简述安徒生童话?海的女儿?的故事梗概。P17130 .简述刘心武的?我可不怕十三岁？中“我”的形象特征。394答：一个处于心理性继乳阶段的充满自我觉醒意识，急欲摆脱成年人管束，
18、但又毕竟是幼稚的、不稳定的、独立性和依赖性，自觉性和盲动性错综矛盾的少年。31 .儿歌有哪些特点？613答：1）天真活泼的稚趣美；2）节奏明快，富于音乐美；3）儿童与游戏的互补互融；32 .试举出四位中国现当代著名的科幻小说作家，并说出他们各自的一部代表作。四、论述题（本大题共3小题，每趣8分，共24分）33 .儿童文学的三个层次各有什么特点？P934 .分析林格伦童话?长袜子皮皮?中的皮皮形象。P25135 .举例论述儿童诗的艺术特征。606五、材料分析题本大题14分P30,具体评析下面这篇儿童散文。（300字左右）歌溪（中国）吴然这是一条爱唱歌的溪流，村里的人们叫它“歌溪。歌溪的水多么清，
19、多么凉啊!它从很远的山涧里流出来，它的两岸，是浓密的树林。有一段，它的水是银亮的，闪着光，从长满苔葬的山崖上跳下来，溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那里积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个淘气的、不懂事的孩子，它的歌声有点粗野。顺着一条光滑的石板，潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔，像鲜绿的丝线，又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子，它的歌充满了欢乐。慢慢地，歌溪变得文静起来。它静静地流着，流着。啊!它的水变得绿盈盈的了，是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧?歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林里，有无数的鸟儿在合唱。金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟，这些有名的鸟中歌手，自然是最活泼的。无数
20、的鸟的叫声在鸣嘴，这里“咕咕，那里“喳喳，一片喜歌!就是嗓音很粗的大山雀、白头翁，也少不了要表演一番低音独唱，把“咕嘟噜，咕嘟噜的叫声，拖得老长老长的。大山雀、布谷鸟的歌声，有时会盖过许多鸟儿的合唱。不过，谁也不会说它们骄傲。更快乐的日子，是在夏天。歌溪这时涨水了，可还是那么清!它打着漩，在水面上泛起一周一周浮跳一般的花纹。脱光衣服，大声笑着，叫着，我们跳进水里去了，水花溅得老高!本来就活蹦乱跳的歌溪，响起一片打水声，笑声，喷鼻子声，以及成心的乱喊乱叫声，整个歌溪越发欢跃了。我们比赛着游到对面，爬到一片被太阳晒得发烫的大石板上，平躺着，翻扑着身子，让太阳猛晒!晒够了，或一个跟着一个，或争先恐后
21、地直往水里跳。扑通，扑通，歌溪里立即出现许多黑黑的小脑袋。我们一任自己快乐，在水里翻筋斗，侧身游，仰面游，吼声叫，欢声笑，虽然被水呛得咳嗽，却还在撒欢地打水仗，水花在阳光下闪耀！有时候，我喜欢一个人仰面朝天，辅在水上，任凭歌溪载着，随意漂流。我穿过浓密的树阴，柔软的柳条拂着我的脸，无比的凉爽使我有些害怕。稍稍闭一下眼睛，穿过树阴，我看着淡蓝的天空，一团一团的云朵，白得橇眼，在慢慢地移动。两岸闪着太阳的金光，鸟儿唱着，知了叫着，同伴们欢笑着。我不由得一个翻身，想一把抱住歌溪歌溪啊，你给了我们多少欢乐！十一、浙江省2021年7月高等教育自学考试儿童文学名著导读试题课程代码：00887一、单项选择题
22、（本大题共20小题，每题1分，共20分）在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1 .以下儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（C13）A.?草房子？B.?初涉尘世？C.?小飞人卡松？D.?三色圆珠笔？2 .童话的最根本的特征是（C）“一面翻书，一面狂笑的西班牙作家塞万提斯的杰作是（A）A.?堂吉诃德？B.?小癫子？C.?无路历程？D.?一千零一夜？4 .将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是（B）5 .在中国，热闹派童话的代表当推（C）“唧唧王国的是（B）A.?彼得潘？B.?大林和小林？C.?爱丽丝漫游奇境记？
23、D.?木偶奇遇记？7 .被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的和1926年出版的冰心的?寄小读者?。（A）A.叶圣陶的?稻草人?.叶圣陶的?古代英雄的石像？C.张天翼的?大林和小林？D.巴金的?长生塔？8 .?渔夫和金鱼的故事?、？古代英雄的石像?、？小熊拔牙?分别为（B）A.民间童话、创作童话、文学童话B.童话诗、童话故事、童话剧C拟人体童话、常人体童话、超人体童话D.民间童话、文学童话、科学童话9 .被称为动物小说大王的是（B）10 .在作品中成功地塑造了一个机智勇敢的抗日小英雄形象的是（A）A.华山的?鸡毛信？B.华山的?小兵张嘎？C.任大星的?三个铜板豆腐？D.萧平的
24、?海滨的孩子？11 .?太阳起西往东落?是一首流传很广的（B）12 .黎锦晖以创作儿童歌舞剧而闻名于世，同时他又对创办儿童报刊作出过奉献。由他创办并任第一任主编的是“五四时期最早出现的儿童刊物之一。（B）A.?儿童世界？B.?小朋友？C.?新儿童？D.?儿童杂志？13 .以下寓言均出自?伊索寓言?的是（C）A.?鱼的跳舞?乌龟和兔子?狼和小羊？B.?畏影恶迹?狐狸上当?农夫和蛇？C.?知了和蚂蚁?狐狸和葡萄?天鹅、梭子鱼和虾？D.?农夫和蛇?狐狸和前蜀?乌龟和兔子？14 .冰心的?再寄小读者?是由十四篇通讯组成的，有一半是冰心出访的见闻。（B）15 .被认为是中国儿童科幻小说创作量最大、成就最
25、大的作家之一的是,他的科幻读物被编辑成六部文集出版。（C714）16 .是科幻小说的根底。（C）17 .?快乐王子?的作者是（B）18 .在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座人鱼姑娘铜像，这是为了纪念童话作家（A）19 .卡洛尔的?爱丽丝漫游奇境记?中，爱丽丝因追赶一只奇特的,掉进了一个奇妙的世界。（A）20 .以下儿童诗，不属于叙事诗的是（D）A.?小弟和小猫？B.?帽子的秘密？C.?爸爸的老师？D.?我爱我的祖国？二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）21 .?我，机器人？（写出国籍、作者、文体）P803答：艾萨克阿西莫夫，1920年出生，美国当代科学梦想小说作家。生于苏联的
26、斯摩棱斯克，幼年随父母移民到美国。？我，机器人?科幻小说。22 .?我们去看海？（写出国籍、作者、文体特点）：中国金波是诗人用童话的眼睛反映出的世界，用童话的心灵感应出的世界。即是诗人用儿童诗的艺术创造出的一个诗的世界。这是一首语言活泼欢快，情绪饱满激昂的儿童诗。:是儿童诗的一种特殊形式，是适合幼儿口头吟唱，欣赏的简短诗歌。P609:是少年儿童创作演出的，适合于他们的接受能力和欣赏趣味的戏剧。P857三、简答题（本大题共6小题，每题4分，共24分）27 .简述郑文光?神翼?的故事梗概。答：表达j科学家仲匡庐经过多年研究，设计制造出两件神奇的飞行衣，却被小流氓偷走一件，借以流窜行窃。为r保护国家
27、重大科技成果，为了抓住盗窃国家财产的坏蛋，女孩冯丹青穿上另一件飞行衣去追捕坏蛋。但是坏蛋被抓住之后，冯丹青没有马上飞l三l北京，她在腾格里峰救起了一名掉下冰谷的女登山队员，并结识了登山少年小鹤。小鹤出于好奇，偷偷穿上了飞行衣，想作一回鸟飞，最后筋疲力尽地降落在沙漠中的一块绿洲中，受到维吾尔族爷叔俩俩的款待与收留。这时冯丹青已经从北京穿上另一件飞行衣去寻找小鹤，在沙漠的上空与穿着飞行衣的小偷相遇，展开了鼓励的搏斗，最后在小鹤的帮助下，制服了偷飞行衣的小偷。小鹤与冯丹青双双穿上了飞行衣，飞回北京。28 .简析?木偶奇遇记?的艺术成就。P180答：1、科罗迪将木偶的独特物性和现实生活中儿童的性格特点
28、自然和谐地统一在皮诺曹的身上，交将孩子的语言，神态，行动以及种种心理描摹得这一逼真动人，使得这一形象血肉饱满。2、将明显的人生哲量和道德说教寓于惊险曲折的故事情节当中，这就是?木偶奇遇记?的另一突出艺术成就。29 .简析?六年级大逃亡?的艺术特点。P427答：是一篇风格独特、耐人寻味的少年文学力作。我们之所以称期为“探索性小说，主要是因为这篇小说打破了惯以情节和时序结构作品的传统小说的叙事结构，小说五分之四强的篇幅是主人公李小乔的内心独白，也就是说，作品是采用李小乔的视角，通过他的内心独白来叙事，结构小说的框架的。这种独特的表现方式便于直接透视和表现人物的心灵，因为它抽去了隔在人物和读者之间的
29、一道屏障，作者，由人物向读者直接坦露自己的内心世界，这样不仅使读者能立即深入到人物的内心，探究六年级学生李小乔逃学流浪的原因所以。而且给作品增添了真实感和亲切感。30 .简答儿童诗歌的艺术特征。31 .广义的儿童文学包括哪三个层次？简要地说说它们各自的特点。P832 .儿童散文根据内容和表现形式的不同，可划分为哪些种类？答：1、儿童抒情散文；2、儿童叙事散文；3、儿童写景散文；4、童话散文四、论述题（本大题共3小题，每题8分，共24分）33 .试析安徒生?海的女儿?的艺术成就。P172答：在?海的女儿?中，安徒生用诗意的想像，描绘了一个色彩斑斓的海底世界，把梦想和现实，情与景，意与理交融一体，
30、一下子就把读者带进了一个诗情荡漾的童话世界，以此为背景刻画小人鱼形象，环境和人物互相映衬相得益彰,读者不仅能从中午到美的熏陶，还能得到爱的启华和教育。海的女儿这一形象己经成为一种不屈不挠精神的象征，成为善良和美好的化身。34 .结合具体作品，试论述儿童文学创作中的四种创作视角。答：1、儿童创作视角：是儿童文学创作的主要视角，它是以儿童的眼光来看待事物，看待世界，看待儿童自身。例如:法国作家圣埃克絮佩里的?小王子?就是精彩地展现了儿童与成人在价值观上的不同。也如杲向真的?小胖与小松?、郑春华的?大头儿子和小头爸爸?等等。2、成人视角：就是以成人的眼光来待少儿与世界，写少儿与少儿世界，主要表达成年
31、人的人生感受与生命体验。Pll主要是以成人的眼光来看待少儿与少儿的世界。写少儿与少儿的世界，主要是表达成人的人生感受与生命体验。大致有两个表现维度，一、回忆自己的童年的生活，如鲁迅的?朝花夕拾?中的假设干散文、巴金的?我的幼年?等。二、作家向少儿传达作为过来人的人生经验和感受。如叶圣陶的?稻草人？3、两个人对话，比照的视角儿童文学实际上是两代人进行精神对话和文化传递的途径之一，因而两代人进行对话也是儿童文学常见的视角。如?陈丹燕的?上锁的抽屉?，刘心武的?我可不怕十三岁?等；4、少年作者的视角这是近些年来儿童文学中出现的较为特殊的一种创作视角，作者多是未成年的少年（也有一局部儿童），他们以自己
32、的眼光来观察同龄人，写世界，如郁秀的?花季雨季?等。童话和寓言的区别。P26答：1、从篇幅上看，寓言结构简单，篇幅短小，简练，语言幽默凝练，老辣。而童话篇幅较长，有的甚至成为中长篇叙事故事，结构曲折复杂，甚至包括几条线索，语言风格形象、流畅，更近似小说。2、从表达特色上看，童话注重人物形象的刻画，如美人鱼，小红帽，皮皮鲁等，每一个都个性鲜明，从他们诞生时起,活灵活现的描述，生动的语言幽默感人的故事就使他们活在一代又一代儿童心里。3、从叙事效果看，童话的故事为其自身而存在，叙事是为表达生动的故事，很多童话也并不需要表达什么经验，哲理,比方?爱丽丝漫游奇境记?等。而寓言简单叙事的主要目的便在寓意，
33、因此故事一定要紧紧围绕寓意，否那么故事便没有存在意义。五、材料分析题（本大题14分）36.试结合儿童散文的根本特点，具体分析下面这首儿童散文。（300字左右）花的沐浴郭风草地上有百里香、铺地锦、野菊和蒲公英。有一天，天下雨了。小雨点敲打着野外的树木，在繁密的树叶上敲出声音来了，好似我们学校里摇铃一样：丁当!丁当！于是，一群小野花走出来了，百里香、野菊、铺地锦和蒲公英们，一听见这雨声，都走出来了。她们好似在幼稚园里做唱游一样，排成小队，走出树林，到这草地上，站在雨中她们要在那里沐浴一一小雨点为她们从头淋下，她们口里轻声地唱着歌。有时抖抖身子，让水点落下去。小雨点为她们从头淋下，她们口里轻声地唱着
34、歌。她们摇摆着身子，用绿色的浴巾洗擦自己的头发和身子接着，雨停止了。她们的沐浴也停止了。这时，阳光照在草地上，草地上一片光明。那些小野花们显得多么美丽!她们沐浴过了全身发出香味。答：作者以拟孩子的语气，尽情描绘出一个清新向上的大自然，较多地采用了拟人的手法，将自然之特作为活泼泼的孩子来写，如“小野花走”、像幼儿园“排成小队等等，这些动词的运作符合孩子的审美心理。在他们眼里,大自然的万事万物都有生命，都有魔术般的奇异灵气，它们的一切变化都是理所当然和自己一样的成长过程。十、浙江省2021年4月高等教育自学考试儿童文学名著导读试题课程代码：00887一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共2
35、0分）在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1 .儿童文学创作一般来说有四种视角，巴金的散文?我的幼年?属于视角。（C12）2 .以下儿童文学作品中典型的表现成长母题的是（A15）B.?小飞人卡松？D.?舒克和贝塔历险记？B.阿拉伯的? 一千零一夜?D.法国的?列那狐的故事?B.卡洛尔A.?草房子？C.?长袜子皮皮？3 .世界上最早的民间童话集是（CA.印度的?五卷书？C.德国的?格林童话？4 .开创文人独立创作童话的是（CA.格林兄弟5 .从体裁来划分，童话可以分成（C.童话故事、童话诗、童话剧三大类D.常人体童话、拟人体
36、童话、超人体童话三大类形象划分6 .叶永烈的?圆圆和方方?属于（A）A.科学童话B.武侠童话“永无岛”的是（A）A.?彼得潘？B.?大林和小林？C.?洋葱头历险记？D.?木偶奇遇记？8 .被称为中国现代儿童文学的开拓者和创立者的是,他在1923年发表的童话集?稻草人?是我国有史以来作家创作的第一部童话集，被誉为是中国儿童文学觉醒的一个标志。（B）A.张天翼B.叶圣陶9 .莱辛是（B）10 .被英国?不列颠百科全书?称为“把荒谬文学提高到了最高的水平的是英国童话作家卡洛尔创作的（A）A.?爱丽丝漫游奇境记？B.?夏洛的网？C.?骑鹅旅行记？D.?木偶奇遇记？11 .联合国教科文组织亚洲文化中心1
37、980年编选出版的?亚洲当代儿童小说选?中唯一入选的中国作品是,一发表就以其新鲜的题材，真实感人的形象，浓郁的生活气息和儿童情趣吸引着小读者，并被译为多种文字，介绍给外国小读者。（D）A.常新港的?回来吧，伙伴？B.曹文轩的?第十一根红布条？C.任大星的?三个铜板豆腐？D.萧平的?海滨的孩子？12 .以下作品中不属于揭露社会阴暗面的少年小说是（）A.?班主任？B.?谁是未来的中队长？C.?没有角的牛？D.?乱世少年？“天地之妙文，犹如自然界发出的音响一一“天籁”的是（D611）A.吕坤B.悟痴生14 .第一次将十四行诗体引入中国儿童诗坛的是（B）A.冰波B.金波15 .关于?葡萄仙子?，正确的
38、说法是（A）“轻骑兵的文学体裁是（D）A.戏剧B.诗歌A )B.30年代末17 .冰心的?再寄小读者?发表于二十世纪（A.20年代末18 .严格意义上的科幻文学在中国的出现，可以追溯到（A713A.明朝末年B.五四时期19 .在科幻小说中，作者根据蚂蝗的分泌物可以使血液里的血小板失去凝固血液功能这一原理，梦想研制了一种可以使人死而复生的“生命复原素。（B）A.?神翼?飞行衣B.?月光岛？C?五万年以前的客人？D.?看得见风景的房间？20 .安徒生的?海的女儿?中长着人身鱼尾的美人鱼属于的童话形象。（C）A.常人体形象B.超人体形象二、名词解释（本大题共6小题，每魔3分，共18分）:“热闹派”一
39、词出于任溶溶的?外国童话漫谈?，他在阐述外国童话作家各种风格的前提下，把童话分为两大派，其中一种就为热闹派。其特点是想像丰富，使用极度夸张、变形、象征等艺术手法制造闹剧效果，追求一种洋溢着流动美的运动感，快节奏、大幅度地转换场景，用漫画似的幽默使读者获得快感，以丰富奇妙的想像力来让种种天马行空的无羁行动和人物组合，作种种玩忽实现的时空安排，释放儿童心中的游戏冲动。P3123.?蝉的歌声？（国籍、作者、文体）P779答：法布尔，法国著名科普作家，昆虫学家，？婵的歌声?属于科学小品。24?丘克和盖克？（国籍、作者、文体）答：是苏联早期著名儿童文学家盖达尔的短篇小说。创于1939年。是一篇儿童视角的
40、短篇少年小说。P556：811重在抒发少年儿童对生活中的人物、事件、景物的纯真美好的感情。将少年儿童隐约感知到自然美、生活美显现出来，让读者受到美的鲍陶，以引起他们对大自然、对生活美显现出来，让小读者受到美的熊陶。三、筒答题（本大JS共6小题，每题4分，共24分）27 .简析?一百个中国孩子的梦?的主题思想和艺术特色。P410答：？一百个中国孩子的梦?形象地展示了一百个从四岁到十五岁的不同年龄、地域、民族、家庭背景的中国孩子所拥有的成长梦、童年梦、理想梦，从整体上宏观地、真实地反映了当代中国孩子的生存状态、人生意识、深层心理。在少年小说的艺术形式方面，？一百个中国孩子的梦?可谓别开生面，在确立
41、以小说叙事作为根底文体特征的艺术前提下，充分借语言，以及纪实文学的写作风格等诸多文学要素，突破了一般少儿小说的边界，构建起一个开放的小说艺术空间，为儿童文学的文体实验提供了新鲜经验。28 .中国新时期儿童戏剧的开展主要表达在哪几个方面？P864答：1、儿童戏剧的题材大幅度拓宽；2、是在儿童戏剧的题材、风格、样式等方面，艺术家也各显身手，走出单一的现实生活的模式，尽可能地继承中国传统的写意手法和丰富的假定性，同时乂吸取西方现代艺术的多种表现技巧，创造出优美的，赏心悦目的，各具特色的舞台风格和戏剧造型。从而大大加强了儿童戏剧的欣赏性，游戏性以及便于小观众投入的参与性。29 .简述冰波的?秋千，秋千
42、?的艺术成就。30 .简答儿歌的艺术特征。31 .请写出西方科学梦想小说的四位代表作家的名字。32 .何谓广义的儿童文学？何谓狭义的儿童文学？答：P8按照不同年龄阶段的儿童思维特征、社会化特征以及生理、心理开展的特征，儿童文学又可分为幼儿文学、童年文学、少年文学三个层次，此即是广义的儿童文学。狭义的儿童文学即专指三个层次中的儿童文学。四、论述题（本大题共3小题，每题8分，共24分）33 .试论述神话传说、民间故事对童话的影响。26答：神话传说为早期童话提供了产生土壤，民间故事那么为童话提供了开展流传的方式，童话直到现在依然保持了民间故事的特色，它们都较少受到理性文明的侵扰和压抑，更多地保持着一
43、种自然本性和随意性，一切尽可能按感性想象的结果开展.1、在内容上，早期童话多取材于神话传说和民间故事。2、在风格和表现手法上，神话传说中奇异诡怪、气势如虹的梦想世界、极度夸张拟人的表达特色奠定了童话的根本审美风格。无论民间童话还是文人创作童话，都会遵守这一规律。3、受神话传说和民间故事的影响，童话创作在角色的选择上可以不受约束，神妖仙魔、英雄奇才、动植物，仍至世界上存在或不存在的物体均可。在时空上安排上，可以虚拟模糊。4、原始思维与童话逻辑的渊源关系导致神话传说、民间故事对童话的深刻影响，儿童的纯真天性一直在这些流传的故事，仍至作家创作的童话中更活着。34 .结合具体作品，试论述少年小说和儿童
44、小说之间的差异。P276答：儿童小说的读者对象主要是小学三年级至五六年级已有一定鉴赏能力的小读者。儿童小说的题材大多集中在校园生活与家庭社区生活上，其基调应是明朗的、向上的、进取的，其风格应是幽默的、愉快的，好玩的。其情节最好有某种冒险的故事与解疑探险的佐料，其创作方法几乎都是现实主义的，在娓娓道来的有趣的故事情节中，融入一些浅近的立身，处事，为学的道理。少年是正于从幼稚期向青年期过渡的身心近乎突变的时期。少年小说正在这样一种以少男少女为主体接受对象，以表现少年现实生活世界和精神生命世界成长为主体审美内容的特殊小说。35 .结合具体作品，试分析寓言的艺术特色。P49答：1、寓意性。2、结构简单
45、，语言精练。3、比喻和象征的手法。4、多层次的寓意表达。五、材料分析题（本大题14分）36 .试结合儿童诗的根本特点，具体分析下面这首儿童诗。（300字左右）小弟和小猫柯岩我家有个小弟弟，聪明又淘气。每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑。爸拿饶子把他照，他闭上眼睛格格地笑。姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔每毛。两眼一眯：“妙，妙，妙，谁跟我玩?谁把我抱?弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳。胡子一撅头一摇：“不妙，不妙，太脏太脏我不要！姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛。小弟听了真害臊：“妈！妈！快快给我洗个澡。九、浙江省2007年7月高等教育自学考试儿童文学名著导读试题课程代码：
46、00887一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）在每题列出的四个备选项中只有一个是符合JS目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1 .中国现代第一部现实主义长篇童话是AA.?稻草人？B.?古代英雄的石像？C.?大林和小林？D.?秃秃大王？2 .童话?四季的风?通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和抚慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱，它的作者是C3 .以下作品中，属于抒情派童话代表作品的是AA.?秋千，秋千？B.?皮皮鲁外传？C.?猪八戒吃西瓜？D.?怪老头儿？4 .童话作家葛翠琳的代表作是DA.?神笔马良？B.?小猪奴尼？C.?没头脑和不快乐？D.?野前萄？5 .瑞典作家林格伦的?长袜子皮皮?属于类的典型作品。C14封丹对寓言开展最大的奉献是C“世界儿童文学的太阳的是A8 .童话塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该童话也被翻译为?永不长大的孩子?。CA.?长袜子皮皮？B.?骑鹅旅行记？C?彼得潘？D.?木偶奇遇记？9 .班马的?六年级大逃亡?被称为“探索性小说，其在艺术上最突出的特点是【D427】A.情节曲折动人，悬念迭起B.充分调动梦想、夸张、荒谬、变
