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1、教师年度考核细则马坪小学教师年度考核细则2011年秋？专任教师考核细则一、政治表现与师德修养（共20分）1、拥护党和国家的路线、方针、政策，积极参加政治学习，并有记录;遵纪守法;贯彻执行教育方针。2、热爱学校，关心爱护学生，模范遵守校纪校规，工作不计得失，有较强的事业心和责任感，具有奉献精神。3、不体罚或变相体罚学生。4、言行文明，行为示范，团结协作，及时沟通，不做有损教师形象的事;履行值日职责，保持环境整洁，物品摆放整齐，在校不吃零食、不影响他人办公;办公时间不上网聊天、打游戏。5、不私自向学生收费征订各种资料或向学生推销各类商品。6、积极参加师德师风主题教育活动，成效明显。操作办法:采用调
2、阅资料、问卷调查、召开教师、学生、家长座谈会（测评）、巡查等方法由学校考核领导小组集体评议。二、工作量与出勤（共20分）1、达到并完成学校规定的工作量，能乐于接受学校分配的临时性工作，并尽力完成。（15分）2、自觉履行请假制度，上班及参加学校及上级组织的各类活动无故不迟到、早退，出全勤。（5分）操作办法：由各职能部门会同教研组等根据表现集体评议。三、教育工作（共10分）1、重视在所教学科的课堂教学中对学生进行（渗透）思想教育，教书育人，全面实施素质教育。（5分）2、主动配合学校、班级、少先队等在课内外对学生开展的各类教育活动。（5分）操作办法:采用听课、调阅相关资料（如备课笔记等）、走访、召开
3、座谈会等方法由教导处、少先队等部门集体评议。四、教学工作（共100分）1、认真做好“教学五认真”工作，在教学工作检查中符合要求。（50分）2、在随堂听课活动中，教学效果好。（10分）3、能按照新课标的要求开展教学活动，并能做好学生的培优补差工作。（10分）4、能根据学科特点和学生实际，自行命制好检测试卷，并做好测试后的分析工作。（10分）5、教学效果好。重视学生学习态度、学习能力、学习习惯和学习兴趣的培养，学生合格率、优秀率在原有基础上有提高。语文、数学、英语主要以期末或平时抽测的成绩为依据，其他学科主要以平时抽查和参与相关竞赛的情况为依据。（20分）操作办法:采用专项督查、调阅相关资料、召开
4、座谈会、师生测评等方法由学校教学工作领导小组集体评议。五、教育教学研究与继续教育（共50分）1、积极参加学校安排的各级各类教研活动，校内教研活动、备课组活动参与率高。（5分）2、每学期至少上一节教研课或挂牌课、自荐课。（5分）3、有一定数量和质量的教学反思。（5分）4、积极参与课题研究，有计划，有过程性资料,，有阶段性成果。（10分）5、积极参加各类教学评比和论文评比等活动。（5分）6、40岁以上的教师每学期至少有一篇本学科的教学经验总结;40岁以下的教师每学期至少有一篇本学科的论文或科研报告、经验总结、教学一得及随笔等在市级以上论文评比中获奖或发表。（3分）7、35周岁以下的教师每学期听课不
5、少于40节，其他专任教师不少于20节，有评议、有记录。（5分）8、积极参加各类业务培训和业务学习，认真自学相关业务知识和理论，有记录。（5分）9、积极参加现代教育技术培训，现代教育技术应用率高。（5分）10、按照上级要求积极参加高层次学历进修。（2分）?后勤、教辅人员考核细则一、考勤方面：（共20分）严格遵守学校的各项规章制度，工作时间不做私事，做到有事请假。二、工作态度方面：（共30分）热爱教育事业，积极参加政治学习，了解时事政治，遵守会议制度，上进心强，关心集体，关心他人，团结互助，廉洁奉公，顾全大局。三、服务意识方面：（共30分）乐于奉献，吃苦耐劳，服务热情周到，语言举止文明，服务育人，
6、为人师表。四、业务技能方面：（共20分）能胜任本职工作，精通业务，精明能干，立足本职，刻苦钻研业务，提高自身素质。五、履行职责方面。（共100分）学习理解并模范遵守政策、爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，工作积极主动，精益求精，出色地完成自己的本职工作。操作办法:根据各自工作职责，采用调阅工作台帐及师生测评、评议，相关职能部门核查等方法由学校考核领导小组集体评议。?班主任工作操作办法:按小学文明班级评比办法执行。?几点说明1、适用小学奖惩条例、小学教学事故处理办法的，按小学奖惩条例、小学教学事故处理办法执行。2、本细则由学校考核领导小组负责解释。3、本细则2006年6月26日日起执行
