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1、第二单元情景化命题1.根据下列情景，回答以下问题。情形一：两位同学在校园里说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推操操。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。情形二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路,一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后被罚了款O(1)两个情景共同说明了什么道理？(2)我们应该如何做到尊重他人？2.人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是八年级某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动
2、并进行了调查，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。(1)请你调查当今校园中存在哪些不诚信行为？(2)调查结束后，你对调查结果作了整理，请你写出讲诚信的意义。针对调查中存在的种种不诚信行为，你们准备以“你我携手共建诚信校园”为主题向全校同学发出倡议。(怎样做一个诚实守信的人?)3.材料一：2019年3月18日晚，昆山市公安局青阳派出所接到路某报警，称在网吧上网期间，放在桌上的一部手机被盗。接警后，该所民警迅速赶赴现场，通过调取网吧监控，看到一名男子趁路某睡觉时将手机盗走。经进一步排查,锁定男子身份为何某。一个小时后，民警在另一家网吧找到何某，并将其带回派出所进一步询问。何某因涉嫌盗窃被公安机关依法行政拘留。(1)结合材料一，请你分析何某的行为属于什么违法行为？为什么？(2)社会生活中，我们应怎样警惕身边的违法行为？材料二：“现在开庭！”随着一声稚嫩而又干脆利落的声音响起，一场别开生面的“模拟法庭正式开始。某法院少年庭的法官来到某学校，组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟法庭之后，少年审判庭的法官为同学们作了点评，指出模拟庭审过程中存在的不足和问题，并以案说法详细介绍了相关的法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识，遵纪守法、远离违法犯罪。(3)青少年应怎样加强自我防范，预防犯罪？
