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1、四川理工学院绩效工资实行方案（征求意见稿）为深化校内管理体制改革，规范收入分派秩序，完善分派鼓励机制，使绩效分派制度有助于以高素质教师队伍为主体的队伍建设，有助于调动二级学院（部）及广大教职工的积极性，有助于推进学校的跨越式发展，在坚持效率优先、兼顾公平、优质优酬的原则下，强化岗位管理，鼓励广大教职工不停提高教学、科研和管理水平，根据四川省人力资源和社会保障厅四川省财政厅有关印发四川省其他事业单位绩效工资的实行意见的告知（川人发202329号）文献精神，结合学校实际，特制定本方案。一、绩效工资的构造绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分，基础性绩效工资在绩效工资总量中所占比例为60%
2、左右，此后根据学校事业发展需要，逐渐提高奖励性绩效工资比例。基础性绩效工资实行按月发放，奖励性绩效工资根据工作量大小及工作业绩状况发放。二、基本原则（一）效率优先、兼顾公平原则。绩效工资分派既要重实绩、合理拉开分派档次，也要兼顾公平，形成各类岗位合理的分派关系。（二）总量控制原则。在省上核定的绩效工资总量内，合理确定绩效工资额度。（三）以岗定薪、优质优酬原则。基础性绩效工资分派以岗位为主体，实行一岗一薪，以岗定薪，岗变薪变；奖励性绩效工资实行多劳多得，优质优酬原（四）教学任务与科研、教研任务相结合原则。对专业技术岗位日勺基础性绩效工资明确不一样的基本科研、教研任务，纳入绩效考核范围，岗位级别越
3、高,基本岗位任务规定越高。（五）考核成果与绩效分派相结合原则。根据考核成果，兑现绩效工资。三、合用范围及条件规定学校在编在岗教职工。坚持党的基本路线，热爱祖国，遵守国家日勺法律法规和学校的各项规章制度，具有良好的职业道德和敬业精神，服从工作安排，年度考核在称职及以上。四、组织领导（一）学校成立岗位业绩考核工作领导小组，组织领导全校的考核工作。领导小组下设专门工作组，由人事处、教务处、科技处、硕士处等部门构成，负责对二级学院（部）教学、科研业绩总量以及其他人员岗位业绩完毕状况日勺考核。（二）各二级学院（部）须成立专门工作小组，根据本实行方案精神，制定本院（部）教职工岗位绩效考核与绩效工资分派的详
4、细措施，经本院（部）教代会讨论通过后报学校立案。（三）继续教育学院实行本绩效工资方案后，经费渠道不变。（四）后勤服务总企业根据本实行方案精神，制定绩效工资分派措施，报学校审定后实行。基础性绩效工资部分基础性绩效工资包括岗位基础性绩效工资和其他基础性绩效工资两部分。第一部分岗位基础性绩效工资根据岗位类别、等级不一样，在兼顾公平的前提下，合理确定绩效工资原则，明确岗位条件和岗位职责。其中90%纳入基础性绩效工资部分，实行按月发放，其他10%作为绩效调控金，根据考核成果发放，纳入奖励性绩效工资部分。一、岗位系数、岗位基本条件岗位基础性绩效工资日勺岗位分为：教师岗位、其他专业技术岗位、专职科研岗位、管
5、理岗位、工勤技能岗位。(一)岗位系数及岗位基本条件1、教师岗位(1)岗位系数：如表一所示。(2)岗位基本条件具有教师系列各级专业技术职务的人员可申报同级基础性绩效岗位。其中副专家三级岗位含第一种聘期内的博士且无副专家职称人员。表一：教师岗位基础性绩效工资系数表岗位名称专家专家专家专家副专家副专家副专家讲师讲师讲师助教助教一级二级三级四级二级三级一级二级三级一级二级岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位融10.06.04.43.83.53.12.82.52.42.21.81.62、其他专业技术岗位(1)岗位系数：如表二所示。(2)岗位基本条件：具有教师以外其他系列各级专业技术职务的
6、人员可申报同级基础性绩效岗位。表二：其他专业技术岗位基础性绩效工资系数表岗位IEK三正高四品崎*副缸is-H级zlI阚蝌期名称嫡立级被级被级雕级被级被级被级雕级被级能岗位岗位岗位系数4.13.63.12.82.62.32.22.11.61.51.31.1注：其他专业技术岗系指工程技术、试验技术、图书资料、档案、新闻出版、会计、记录、卫生等专业技术岗位。3、管理岗位(1)岗位系数：如表三、四所示。(2)岗位基本条件：领导岗位：具有各级领导职务的人员可申报同级基础性绩效岗位。非领导岗位：三级管理岗位：正校级调研员四级管理岗位：副校级调研员五级管理岗位：正处级调研员、五级职工六级管理岗位：副处级调研
7、员、六级职工七十级管理岗位：七十级职工。表三：管理岗位(领导岗位)基础性绩效工资系数表岗位名称正校级副校级正处级副处级正科级副科级岗位系数5.74.83.63.02.42.1注：管理岗位主持工作的副职按照同级人员正职和副职管理岗位绩效工资系数的平均数计发绩效工资。表四：管理岗位(非领导岗位)基础性绩效工资系数表岗位名称三级管理岗位四级管理1.U/-U冈位五级管理岗位六级管理岗位七级管理岗位八级管理岗位九级管理岗位十级管理岗位岗位系数4.73.83.22.62.11.71.51.14、工勤技能岗位（I）岗位系数：如表五所示。（2）岗位基本条件：具有工勤技能各等级的人员可申报同级基础性绩效岗位。表
8、五：工勤技能岗位基础性绩效工资系数表岗位名称工勤一级岗位工勤二级岗位工勤三级岗位工勤四级岗位工勤五级岗位岗位系数2.62.11.71.41.2二、岗位基本任务（一）二级学院（部）1、教学任务：各二级学院（部）的年度教学任务分别由教务处、硕士处下达。2、科研、教研任务：根据二级学院（部）人员构造、资源的配置状况、学科专业特点、发展状况等，由科技处综合确定并下达各二级学院（部）的科研、教研任务。各二级学院（部）的科研、教研任务均不含在该院（部）承担教学任务的兼任教师的科研、教研任务。（二）其他教职工教师系列岗位1、专家一级岗位协商确定。注：科研项目到位经费积分不含项目鉴定、验收及成果奖励积分，其积
9、分的计算和岗位总积分的构成按照人才工程的有关规定执行（下同）。2、专家二级岗位（1）负责本学科建设工作，把握学科发展方向，培养学术带头人后备人选,带领所在学科不停获得高水平的学术和科研成果。(2)专职教师每年至少主讲一门硕士课程。(3)作为项目负责人承担省部级科研项目1项以上；或作为负责人获得省部级二等奖以上成果奖励1项以上。(4)独著或以第一作者刊登被SCI、EI、SSCI检索系统之一收录学术论文3篇以上。(5)完毕岗位总积分50分以上，其中科研项目及到位经费积分：工类20分、理15分、文科类12分、艺体类10分。3、专家三级岗位(1)在学科和试验室建设中承担重要任务。(2)每年至少主讲一门
10、硕士或本科课程。(3)作为项目负责人承担地厅级以上科研项目1项以上；或作为负责人获得省部级三等奖以上成果奖励1项以上。(4)独著或以第一作者刊登被SCI、EI、SSCl检索系统之一收录学术论文1篇以上，或被CSSCl收录学术论文3篇以上。(5)完毕岗位总积分30分以上，其中科研项目到位经费积分：工科类12分、理科类10分、文科类7.2分、艺体类6分。(6)完毕学校和本部门交办日勺其他任务。4、专家四级岗位(1)每年至少主讲一门硕士或本科课程，服从所兼职学院(部)的其他教学工作安排。(2)完毕岗位总积分16分以上，其中科研项目到位经费积分：工科类8分、理科类7分、文科类4.8分、艺体类4分。（3
11、）完毕学校和本部门交办的其他任务。5、副专家一级岗位（1）每年至少主讲一门本科课程，服从所兼职学院（部）的其他教学工作安排。（2）完毕岗位总积分12分以上，其中科研项目到位经费积分：理工类4分、文科类2.4分、艺体类2分。（3）完毕学校和本部门交办的其他任务。6、副专家二级岗位（1）每年至少主讲一门本科课程，服从所兼职学院（部）的其他教学工作安排。（2）完毕岗位总积分8分以上，其中科研项目到位经费积分：理工类3.2分、文科类L9分、艺体类1.6分。（4）完毕学校和本部门交办的其他任务。7、副专家三级岗位（1）每年至少主讲一门本科课程，服从所兼职学院（部）的其他教学工作安排。（2）完毕岗位总积分
12、4.8分以上，其中科研项目到位经费积分：理工类2分、文科类L2分、艺体类1分。（3）完毕学校和本部门交办日勺其他任务。8、讲师一级岗位（1）完毕所兼职学院（部）安排的教学任务。（2）完毕岗位总积分3.2分以上。（3）完毕学校和本部门交办的其他任务。9、讲师二级岗位（1）完毕所在学院（部）安排的教学任务。（2）完毕岗位总积分2.4分以上。（3）完毕学校和本部门交办的其他任务。10、讲师三级岗位（1）完毕所在学院（部）安排日勺教学任务。（2）完毕岗位总积分1.6分以上。（3）完毕学校和本部门交办的其他任务。11、助教一级岗位服从所在学院（部）日勺教学工作安排；履行学校规定的助教岗位职责；完毕学校和
13、本部门交办的其他任务。12、助教二级岗位服从所在学院（部）日勺教学工作安排；履行学校规定日勺助教岗位职责；完毕学校和本部门交办的其他任务。其他专业技术系列岗位1、正高三级岗位（1）在学科和试验室建设中发挥重要作用。（2）作为项目负责人承担地厅级科研项目一项以上；或作为负责人获得省部级三等奖以上成果奖励1项以上。（3）独著或以第一作者被SCI、EI、SSCl检索系统之一收录学术论文1篇以上，或被CSSCl收录学术论文3篇以上。（4）完毕岗位总积分25分以上，其中科研项目到位经费积分4分。（5）完毕学校和本部门交办日勺其他任务。2、正高四级岗位(1)积极参与学科及试验室建设。(2)完毕岗位总积分1
14、2分以上，其中科研项目及到位经费积分3分。(3)完毕学校和本部门交办日勺其他任务。3、副高一级岗位完毕专业技术岗位日勺任务；完毕岗位总积分8分以上，其中科研项目到位经费积分1.5分；试验系列岗位人员须服从试验教学工作安排；完毕学校和本部门交办的其他任务。4、副高二级岗位完毕专业技术岗位的任务；完毕岗位总积分4.8分以上，其中科研项目到位经费积1.2分；试验系列岗位人员须服从试验教学工作安排；完毕学校和本部门交办日勺其他任务。5、副高三级岗位完毕专业技术岗位的任务；完毕岗位总积分2.4分以上，其中科研项目到位经费积分0.8分；试验系列岗位人员须服从试验教学工作安排；完毕学校和本部门交办的其他任务
15、。6、中级一级岗位完毕专业技术岗位日勺任务；完毕岗位总积分1.6分以上；试验系列岗位人员须服从试验教学工作安排；完毕学校和本部门交办的其他任务。7、中级二级岗位完毕专业技术岗位的任务；完毕岗位总积分08分以上；试验系列人员须服从试验教学工作安排；完毕学校和本部门交办的其他任务。8、中级三级岗位完毕专业技术岗位的任务；试验系列人员须服从试验教学工作安排；完毕学校和本部门交办的其他任务。9、助理一级岗位完毕专业技术岗位的任务；完毕学校和本部门交办的其他任务。10、助理二级岗位完毕专业技术岗位日勺任务；完毕学校和本部门交办的其他任务。11、员级岗位完毕专业技术岗位的任务；完毕学校和本部门交办的其他任
16、务。12、试用期岗位完毕专业技术岗位的任务；完毕学校和本部门交办的其他任务。管理岗位管理人员（含“双肩挑”人员）的重要岗位是行政管理岗位，其重要职责是适应加紧学校发展日勺需要，创新性地组织或完毕好学校及本部门日勺教学、科研、学科建设及行政管理工作。各级管理岗位的职责和任务见聘任协议。为使管理人员将重要精力用于所在部门及学校的发展，在教学安排时，应从严控制教学工作量，其每年的教学工作量原则上不超过150课时（不含指导毕业设计或毕业论文），若确因教师紧缺需承担更多教学工作时，须经教务处审定并报学校同意。工勤技能岗位各级工勤技能岗位的岗位任务是认真履行岗位职责，完毕学校和部门交办的其他任务。详细任务
17、见聘任协议。三、绩效考核与岗位基础性绩效工资计发（一）二级学院（部）日勺绩效考核1、学校由人事处、教务处、硕士处和科技处负责对各二级学院（部）教学、科研业绩进行总量考核，并实行年度考核。各二级学院（部）负责对本院（部）教职工教学、科研业绩以及管理任务进行个体考核。各二级学院（部）对教职工既可按年度进行考核，也可按聘期进行考核，由各二级学院（部）自行确定,并赋予其绩效工资分派日勺自主权。2、学校对各二级学院（部）应完毕科研任务进行总量考核，若各二级学院（部）完毕了学校下达日勺年度科研任务，则全额享有所划拨的绩效工资；若超额完毕了科研任务，则超过部分按学校人才工程奖励措施予以奖励；若未能完毕科研、
18、教研任务，则未完毕部分所对应的基础性绩效工资在下一年度划拨经费时分别按如下措施扣减：未完毕岗位任务的基础性绩效工资扣减额=绩效调控金X未完毕的科研任务量/应完毕日勺科研任务量各二级学院（部）所完毕时除学校下达日勺科研任务外日勺其他教研、科研业绩，纳入人才工程奖励。3、学校对各二级学院（部）有关经费划拨及基础性绩效工资计发（1）学校对各二级学院（部）有关经费的划拨各二级学院（部）管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的岗位基础性绩效工资部分由学校全额划拨各二级学院（部）。（2）各二级学院（部）对教职工绩效工资的计发，按本院（部）制定措施执行，其计发方式和额度与计财处进行协调。（3）学校对各二级学院
19、（部）的年度综合考核奖励按现行措施执行，若考核成果波及基础性绩效工资扣减的，按学校有关决定执行。（二）学校其他教职工岗位绩效考核及岗位基础性绩效工资计发对二级学院（部）以外的教职工仍实行个体考核，以聘期考核为时限进行岗位绩效考核。1、除二级学院（部）外的其他教职工，岗位基础性绩效工资的90%实行按月计发，余下日勺10%作为绩效调控基金，根据考核成果发放。2、享有专业技术岗位绩效工资的人员，年度考核称职以上但未能完毕绩效岗位任务日勺人员，其绩效工资分别按如下措施扣减：未完毕岗位积分日勺基础性绩效工资扣减额=绩效调控金X未完毕岗位积分/应完毕的岗位积分未完毕科研项目及到位经费积分的基础性绩效工资扣
20、减额=绩效调控金X未完毕的科研项目到位经费积分/应完毕日勺项目科研到位经费积分。四、基础性绩效岗位确定与变动（一）基础性绩效岗位确定1、除既有专业技术职务（含已转管理岗位并保留专业技术职务档案身份的人员）又承担管理职责（领导职责和一般管理职责）的人员需申请确定对应日勺管理绩效岗位或专业技术绩效岗位外，其他已聘任在各等级专业技术岗位和管理岗位的人员均以岗位聘任时确定的岗位对应确定基础性绩效岗位。2、对距退休局限性3年的专业技术岗位人员或因健康原因完毕对应岗位科研、教研任务存在困难，经学校同意，可申请符合岗位基本条件日勺下一级绩效岗位，完毕其岗位的教学任务（科研任务可不作刚性规定），享有其岗位基础
21、性绩效工资。3、对因年龄原因从领导岗位退下来的机关及二级学院处级干部，岗位工资执行专业技术系列工资且具有副专家及以上专业技术职务的，原则上应回到二级学院的教学、科研岗位继续从事教育教学工作，其岗位工资不变，绩效工资既可选择本人所对应岗位的绩效工资，并完毕对应岗位的下一级岗位日勺基本任务；也可选择本人所对应岗位的下一级岗位绩效工资，完毕岗位规定日勺教学任务，科研任务不作刚性规定。4、对因年龄原因从领导岗位退下来的机关及二级学院具有正高级专业技术职务日勺处级干部，若选择专业技术岗位绩效工资的，抵达法定退休年龄时，符合省上和学校有关高级专家延聘条件的，可申请延聘；若选择管理岗位绩效工资日勺，则不再延
22、聘。（二）基础性绩效岗位变动1、基础性绩效岗位管理周期与岗位聘任周期同步，均为3年。教职工在确定绩效岗位后，原则上在聘期内绩效岗位不再变动。2、在聘期内，专业技术人员因专业技术职务晋升而发生岗位变化，经本人申请，学校审定并经省人事厅核准，可按新聘专业技术职务的基本岗位重新确定对应日勺绩效岗位，完毕其岗位任务，并从学校行文的次月起享有其绩效工资。此类人员不再重新签订聘任协议，而以补充协议的形式明确新的岗位任务。聘期内的岗位任务实行分段计算。3、在聘期内，干部因职务变动而发生岗位变化或教职工因校内调动波及岗位变化的，绩效工资可重新申报符合岗位基本条件所对应的绩效岗位，此类人员也不再重新签订聘任协议
23、，而以补充协议的形式明确新日勺岗位任务，并从次月起计发新的绩效工资。4、聘任到期后，各类等级岗位的人员均需重新申报绩效岗位。专业技术人员可以本人当时的专业技术岗位等级申请对应绩效岗位，各等级管理岗位人员对应申报绩效管理岗位。具有专业技术职务的管理岗位人员，根据自身状况既可申报符合岗位基本条件的绩效管理岗位并享有其管理岗位绩效工资，也可根据自身的专业技术职务序列和对应日勺专业技术岗位条件申报对应日勺专业技术绩效岗位，此类人员在履行管理岗位职责并完毕所申请专业技术岗位任务后，可享有所申请的专业技术岗位绩效工资，所承担的教学任务按超课时计算工作量。（三）教职工绩效岗位申请均应填写四川理工学院绩效岗位
24、申请表（从人事处主页下载），申请表一式三份，其中一份交人事处立案，另两份分别由各二级学院（部）或各部门、教职工本人保留。（四）考核成果的使用1、在一种岗位聘期内（三年），申报专业技术岗位的人员没有完毕岗位任务（三年岗位任务总和），在下一轮绩效岗位申报时，实行降一级申报；对在管理岗位享有专业技术岗位绩效工资且没有完毕专业技术岗位任务（三年岗位任务总和）日勺人员，在下一轮岗位申报时，不能申报专业技术绩效岗位。2、对年度考核为基本称职日勺人员，当年绩效工资按60%计发。3、凡年度考核不称职人员，下一年度一律降岗聘任（例如，被聘任在专家四级岗上者，因年度考核不称职，次年的岗位只能聘在副专家三级岗），实
25、行岗变薪变且当年绩效工资不予计发。五、基础性绩效工资的有关阐明（一）岗位基础性绩效工资的系数“1”的金额由学校根据上级主管部门文献精神，结合学校的财力状况确定。（二）二级学院外日勺其他教职工岗位积分、科研项目及到位经费积分的计算,按照学校新修订的人才工程实行措施执行。（三）对调入人员在未确认高校教师专业技术职务前，可对应申请其他系列专业技术职务基本级别的基础性绩效岗位。（四）被学校聘任在专业技术岗位的专职辅导员，享有对应教学科研岗位的绩效工资应完毕日勺岗位任务是：履行专职辅导员职责，完毕与辅导员工作相一致的岗位积分和科研项目及到位经费积分，完毕学校交办的其他工作，对教学任务可不作刚性规定。（五
26、）外聘教师、返聘教师暂按学校现行措施执行。（六）服从工作安排是享有绩效工资日勺前提。对不服从工作安排和不遵守学校规章制度日勺，学校有权视其状况扣发基础性绩效工资。对行政和教辅人员若不服从工作安排，可根据状况扣发三个月至整年的基础性绩效工资。（七）对有各类教学事故和违反劳动纪律等状况的人员，按学校有关规定计扣岗位基础性绩效工资。第二部分其他基础性绩效工资其他基础性绩效工资重要包括：交通补助、补助、误餐补助、班主任津贴等，其发放按学校有关规定执行。奖励性绩效工资部分奖励性绩效工资包括绩效调控金、超工作量奖（酬）、创收经费、年终目的责任奖、其他奖励性绩效工资。一、绩效调控金绩效调控金为岗位基础性绩效
27、工资日勺10%,由学校划拨到各二级学院、各部门，根据考核成果发放。二、超工作量奖（酬）（一）超课时酬金1、超课时工作量的计算超课时工作量指专职教学人员在完毕岗位额定工作量以外的超量部分。学校确定日勺专职教学岗位日勺基本教学工作量为300教分，其他部分视为超课时工作量。二级学院（部）日勺超课时工作量二总教学工作量-有教学工作量规定日勺专职教学岗位额定工作量的总和Q二级学院（部）以外的兼职教师承担的教学工作量均视为超课时工作量。教学工作量日勺计算按四川理工学院教学工作量计算措施O进行。2、超课时酬金及计发学校对超课时工作量部分计发超课时酬金。超课时酬金二超课时工作量（教分）单价二级学院（部）的超课
28、时酬金由教务处核算后，学校整体划拨到各二级学院（部），由二级学院（部）按自身的分派措施实行。二级学院（部）以外日勺兼职教师日勺超课时酬金由教务处核算并计发。（二）人才工程奖励1、人才工程奖励的核算学校对教职工个人及二级学院（部）超额完毕的教研、科研工作量实行人才工程奖励。二级学院（部）的超工作量=完毕的科研工作量-学校下达的科研工作量。除学校下达日勺科研工作任务外，二级学院（部）完毕的其他教研、科研工作量均视为超工作量。其他教职工的超工作量二完毕的教研、科研积分-岗位规定日勺教研、科研积分。人才工程奖励的核算由教务处、科技处、人事处实行，详细措施见四川理工学院人才工程实行措施Q2、人才工程奖励
29、的计发二级学院（部）日勺人才工程奖励由学校直接划拨到各二级学院（部），二级学院（部）按自身分派措施分派，其他教职工的人才工程奖励由人事处负责发放。（三）教学、教研论文及成果奖励学校对教职工刊登日勺高水平教学、教研论文、高等级教学成果实行奖励，详细措施见四川理工学院教学成果奖励措施。（四）科研论文及成果奖励学校对教职工刊登的高水平科研论文、高等级科研成果实行奖励，详细措施见四川理工学院科研成果奖励措施。（五）管理成果及其他奖励学校对管理工作获奖实行奖励，详细措施根据有关文献精神进行。学校对科研十佳，教学十佳，优秀教师，青年教师讲课竞赛等实行奖励，详细措施根据学校有关精神进行。三、创收经费学校鼓励
30、各二级学院（部）在国家政策及学校有关规定许可的范围内积极开展创收工作，增长各二级学院（部）的奖励性绩效工资总量。各二级学院（部）的创收经费用于学院（部）的建设、发展和教职工奖励性绩效工资。四、年终目日勺责任奖学校对各二级学院、各部门年度工作任务完毕状况进行综合考核，对考核合格的部门按下述原则进行奖励：年终目的责任奖励额度为本部门所有教职工一种月的岗位工资+薪绩工资+岗位基础性绩效工资。年终目的责任奖的发放应视工作态度、工作体现、工作业绩状况确定不一样原则，不得平均发放。五、其他奖励性绩效工资重要包括重要节假日发放、监考费、劳务费等，重要根据实际承担工作状况发放。六、本措施自2023年1月起试行。七、本措施由人事处负责解释。四川理工学院二。一二年十月六日
