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1、顶岗实习报告总结12篇通用版采纳顶岗实习方式，是使同学完全履行其实习岗位的全部职责，独当一面，具有很大的挑战性，对同学的力量熬炼起很大的作用。更多顶岗实习（报告）（总结）通用版请点击“顶岗实习”查看。顶岗（实习报告）总结1时间总是在我们不经意间已流过指尖，随着一年夏季的到来，我的高校三年时间即将结束，同时将近一年的实习也接近尾声了。时间过得很快，相比起别人四年甚至更久的高校生活，我的三年略显匆忙了，不过正是这三年，我所得到的成长却是长足的，我从当时一个刚高考结束迷失在不知将来的孩子，已经成长为一个对生活有了明确目标的人。顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。时间飞逝，转瞬间离开学
2、校顶岗实习已有一年了。这一年来的实习，让我真真正感受到了理论和实践之间的距离，体会到了理论联实践的真谛。实习中的所见所闻让我倍感自己的学问面还很窄很有限，需要更多系的实践熬炼。通过实习，培育了我观看问题和解决实际问题的力量;培育了团结合作精神，提高了组织观念。假如说，高校在校二年是心理成熟的发芽，开花期，那么这一年来的实习便是打算成熟的结果期。这一年来的实习，虽然始终在车间修理岗位上，但收获却不少。作为一个修理技工，时刻得为工作负责，因此每天上班都会比较紧急,而下班后却是少许的放松，修理质量是企业的生存的灵魂，因此技工的技能是工作的重中之重，任何疏忽都会造成严峻的质量后果，要想做一个合格的技工
3、必需有一颗负责人的心，更需要一套娴熟地修理技术和对理论学问的坚固把握。作为一个合格的修理技工需要一个良好的心态，工作不能受心情影响，否则将会严峻影响工作质量，从而发生修理事故。近一年来的实习，自己所接触的是真正的工作坏境，与在学校上课在电视里所见到的截然不同，这里有的更为丰富，所以这里也是人际关系的学堂，人际关系的简单远不是以前所能比拟的。当然，对于（人际交往）始终是要接触学习的，只有接触了才能真正的成长，擅长交际也是我们每个即将（毕业）的同学所要奋斗的目标之一。通过实习提高了自己的操作技能和动手力量，加强了理论联系实际的熬炼?提高了实践力量。对我以后的学习和工作将会有很大的影响。随着汽车工业
4、的迅猛进展?新技术的广泛应用？会有许多是我们未曾接触过的？在培训结束后依据自己的状况在原有的基础上？去不断的学习、感悟、勤时自勉，有所收获，使这次培训达到了他的真正目的，更好的运用自己把握的学问和（阅历），做好本职工作。再长的路，一步一步也要走完:再短的路，不迈开双脚也无法到达。信任自己以后肯定能走好每步。顶岗实习报告总结2在衡水中学一个学期的顶岗实习工作结束了。经过一个学期的熬炼和学习，我在教学技能方面有了很大的提升。教学技能关系到一名老师完成教学任务的技巧与力量，老师的课堂教学技能构成了老师教学技能的核心。所以，教学技能的凹凸，直接影响着我们完成顶岗实习教学任务的质量。在衡水中学顶岗实习工
5、作期间，结合自己的课堂教学，现对自己在这半年里教学技能方面的提高做如下总结：一、备课技能备课是一个完整课堂的前提预备阶段，对整个过程是否能够发挥应有的（教育）作用有很大的影响。假如尽心备课，将难懂与枯燥的体育动作通过联系日常生活中的情景讲解给同学，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同。比如我在进行少年拳的教学时，动作的攻防含义和连接是教学的难点，如何只是体育老师的枯燥的一遍一遍的教和示范练习让同学很难领悟少年拳的动作含义,渐渐的同学们就会失去练习（武术）的爱好。充分和有效的备课，可以将少年拳的每个动作在日常生活情景中来呈现其攻防含义。比如说：讲到少年拳的第四式“弹踢冲拳”和第五式“马步
6、横打”时，当你受到坏人侵害时，首先运用“弹踢冲拳”，右手在击打来犯的坏人的同时左脚进行踢打，让坏人不能同时兼顾身体的两个部位，当坏人受到攻击而后退时，我们乘胜追击，下体为了稳固变为马步，右手顺势在次击打坏人，从而取得这次“防身战斗”的成功，而这个动作就叫“马步横打”。这样的情景教学对同学来说可以增加学习爱好并对老师渐渐产生一种佩服的感觉，能够提高老师在同学的心目中的地位。备课，教学中的首要环节，对整个教学的效果起着不行忽视的作用。二、教学的导入技能课堂导入是一个完整课堂的重要组成部分。精彩的导入能在第一时间抓住同学们的心，引起同学学习爱好，激发学习动机;能引起同学留意，关心进入学习情境;为新学
7、问的教学做好铺垫，使同学明确学习目的。课堂导入有多种形式，在课堂教学的过程中起着举足轻重的作用，对于一节高中武术课来说更是如此。大部分中同学对武术的了解大部分来自武打电影和公园练习（太极拳）的爷爷奶奶们，武术对于大部分的中同学老说是特别神奇的，有的同学认为练习武术就能飞，就能打架很厉害，用一个小视屏和武打明星的（故事）来激起大家对学习武术的渴望，可以有效的吸引同学留意力，课堂更能有序的进行，同学更能快速的接受。比如说：在一堂“太极拳浅说”的理论课上，一进教室我就把太极拳浅说这几个字写到黑板上，让同学们明白这节课的主题，同学们会有“太极拳在教室怎么教啊？”的疑问，班级立马炸开了锅，同学们开头争论
8、起来，带着这种疑问，同学们会去乐观的思索与争论什么是太极拳。借助同学们的这种热乎劲，我先放了一个2022年（春节）联欢晚会的优秀武术节目行云流水，激发了同学们去了解和学习太极拳的爱好，同时也让同学们感悟到了中国国粹太极拳的魅力。三板书技能板书有着以下的作用：提示内容，体现结构和教学程序;启发思维，吸引同学的有效留意;强化记忆，使同学对主要学问有更明晰的印象。所以，板书在课堂中也起着重要的作用。我个人觉得板书技能对一位体育老师也是特别的重要的。假如一位体育老师能一手特别美丽的板书，那确定是特别受同学们的宠爱的。在第一次上太极拳理论课的时候，我在黑板写上了这几个字，但是写得特别不好，同学们在下面小
9、声谈论着“一个同学们说：写得真不好，另一个同学说，没事，他是体育老师“，此次理论课上的效果也不是很好。这个经受给了我很大的触动，我决心要练好板书。结果在后面的几次太极拳理论课的时候，我都会努力的去把板书写好，结果课堂气氛一次比一次好。四、互动技能不属于老师，它是同学们的舞台，在体育教学中同学是主体，老师为主导。老师要为同学们更多的自我的表现机会，通过师生互动、生生互动让每个同学参加到体育课中来。我在体育技术课上教学形式上，多采纳嬉戏和竞赛，我与同学一起参加互动，寓教于乐。使同学们真正的喜爱上体育课。五、课堂组织技能良好的课堂组织技能，能够有效组织和维持同学的学习热忱，引发同学学习动机和爱好，培
10、育同学的自信念和进取心，关心同学建立起良好的学习和行为习惯，制造良好的课堂氛围，便于师生之间的感情沟通。课堂组织技能的凹凸，对如何上好一堂体育课有着重要的作用。首先，要把同学们的气氛调动起来。在上体育技术课的时候，我会结合本节课的教学内容，讲一些武打大明星的故事，比如说：李连杰和成龙等，激发同学们的爱好，调动课堂的气氛。其次，我把体育技术课分为了两部分，第一部分是学习新动作内容，老师运用示范法激发同学们学习爱好，让同学们觉得“老师练得太棒了”，从而达到提高课堂气氛的目的;其次部分是竞赛，依据前面所学习的新内容，进行分组练习，之后进行竞赛，从而巩固同学们所学习的新内容。以上，是我在衡中顶岗期间提
11、高的几个方面。通过这五项教学技能的提高，为我将来从事教育事业提高了巨大财宝。感谢我的指导老师,感谢衡中，感谢河北师范高校。顶岗实习报告总结3顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专同学的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。它增加了我们的动手力量、协作力量、专业技术力量和对社会的认知力量。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领悟，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，可以获得在书本上不易了解
12、和不易学到的实际学问，使我们在实践中得到提高和熬炼对我们湖南高速铁路职业技术学院来说，顶岗实习是我们学院教学的重要补充部分，是我们教育教学体系中的一个不行缺少的重要组成部分。它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们渐渐完成从同学到社会工的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培育技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的连续，而且还是校内教学的总结。可以说，对于湖南高速铁路职业技术职业学院的大专同学来说，没有顶岗实习，就没有完整的教育。顶岗实习的胜利与否，直接关系到我们以后对社会的适应力量和前途。我从事的是施工员工作，在工作的起步阶段我就面临着挑战，在不断学习的同时我
13、也在不断的调试自己，秉承“学问转变命运，岗位成就事业”的理念，把握机遇，应对挑战，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。通过顶岗实习，拓宽了我的学问面，增加感性熟悉，把所学学问梳理归类，不断进行总结订正。增加了从书本学不到的人际交往力量,语言表达和沟通力量，并了解到当前工程施工业的现状和进展前景随着时代进展的最新动态。通过顶岗实习，大大激发了我向实践学习和探究的乐观性，为今后从事工程施工工作打下坚实的基础。第一，有感情才会有水平，面对这份来之不易的工作机会，我倍加珍惜，进而转化成为努力工作的不竭动力，不断在鞭策和引导自己,乐观上进
14、，勤奋有为，（爱岗敬业），在工作中实现自我价值；其次，逐步完成角色的转化，慢慢退去身上作为一个同学的稚气,开头有了几分社会人的成熟与干练，适应了新的工作生活环境，专业学问上有了新的进展和突破，思想意识上有了新的熟悉和提升，学会思索与辩证的去看待问题；第三，零距离的亲身感受（企业（文化）和精神所在，实践出真知，事实雄辩的解释了很多过去我不理解，不明确的问题，更加坚决了自己的选择，明确了为之不懈奋斗的抱负和目标，在今后的工作和前进道路上，以信仰和理念为精神驱动，扎扎实实，兢兢业业，拼搏进取，在自己的岗位上不断做出新的成果，用自己优异的业绩来回报公司以证明自己对它的忠诚。顶岗实习报告总结4一、实习目
15、的（重要性）会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了四年的高校学习生活之后，通过对会计学堰理、中级财务会计、高级财务会计、管理睬计、成本会计及会计理论的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本（方法）和结构体系，我都基本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这
16、些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。因此,我作为一名会计专业的同学，在年的寒假，有幸参与了为期近一个月的顶岗实习。二、实习主要过程（一）年1月25日，第一天上班，心里没底，感到既新奇又紧急。新奇的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西，紧急的则是万一做不好工作而受到批判。（二）第一天算是熟识了一下公司的基本状况，其次天，我根据上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫洁净
17、，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满足的给了自己一个微笑。王会计也准时来到办公室，他对我说，今日主要让我扫瞄一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗？以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗?心想这很简洁，所以对于凭证也就一扫而过，总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区嫄始凭证可以娴熟把握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石一一会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦专心。于是只能晚上回家补课了，我把会计学嫄理搬出来，仔细的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。究竟会计分录在书本上可以学习，
18、可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是熟悉就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好预备，呜嗯!这就是会计所要从事的工作。（三）在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象学校生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮榛涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。2、写错
