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1、好声音活动方案（集锦5篇）好声音活动方案第1篇一、活动背景为了弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青春形象，丰富学生的课余生活，为同学们展现自我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的艺术人才,实现梦想，完成自我价值的,升华。二、活动目的与意义1 .活动目的：社团展示以及好声音歌手大赛它能进一步丰富学校文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，丰富我校学生的课余文化生活，加强学校精神文明建设，展示我校老师和学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术
2、、勤奋学习、努力成才的热情与动力。2 .活动意义：通过社团展示和好声音歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。三、活动内容安排1.校园好声音决赛3 .各社团展示4 .新团员入团仪式四、活动时间XXXX年12月31日下午13：OO五、活动地点六、活动前期准备及具体分工1 .舞台搭建和音响（广告公司）学生处（Z）负责2 .选手选歌与试唱排练Z负责3 .比赛奖杯奖状以及奖品学生处（Z）负责4 .颁奖用托盘办公室（Z）负责5 .双排键搬运办公室（
3、Z）负责6 .50位大众评委的组织班主任及学生处（Z）负责（大众评委每班推选2名同学和除班主任外的其它任课老师14名）7 .其它社团的展示前期准备（拍照）学生处负责8 .摄影、摄像Z负责9 .其它社团展示材料准备各社团指导师、学生处（Z）负责七、好声音比赛规则1.赛前选手抽签；分六大组，每大组有三个节目。10 第一轮比赛：每组分别演唱，曲目时间为（3一一5分钟）；每组演唱完毕，由评委组老师点评并举牌示意是否晋级，每组晋级名额为一名（六组共产生6名直接晋级十大好声音的选手）。11 第一轮未晋级十大好声音的选手进行第二轮抽签，12人分4组，每组3人。每人选择最能体现自己优点的一个乐段（控制在2分钟
4、之内）进行演唱，每组结束之后由大众评委投票，每组投票数最多的成为晋级十大好声音的选手。共产生4名。12 比赛要求：a.选手比赛服装自备（简约大方）。b.化妆自行解决。c.每人准备两首歌曲，并将mp3格式的音乐伴奏带在12月290（周一）之前上交到学生处。八、社团展示部分1 .在第二轮大众评委进行投票的同时，舞台上进行键盘社团的展示，分四组共四个节目。2 .手工社团作品展示，学生处老师及美术老师在赛前将所有作品安排装饰在比赛场地附近。3 .其它各社团的展示以图片的形式在校园LED大屏幕呈现和展板布置在校园周围。九、新团员入团仪式好声音比赛第一轮结束，中场穿插XXXX学年第一批新团员入团仪式十、活
5、动组织机构为统一组织和协调各项工作，学校成立“霞海中学社团展示活动组委会”，并设各职能部门负责具体工作。组委会成员名单：主任副主任委员及班主任组委会下设以下几个部门：1.策划组（具体负责艺术节筹备情况）组长成员4 .影像组组长（摄影）成员（摄像）、5 .主持组组长（主持串词、主持人培训）成员6 .礼仪组组长成员：学生会成员10人7 .联络协调组（组织学生做好参赛准备及各组之间协调工作）组长成员8 .后勤保障组（舞台道具、学生座椅、器材、矿泉水）组长成员Z9 .座位安排及安全保卫组组长成员：七年级Z、八年级Z、九年级Z10 音像设备组外聘：广告公司好声音活动方案第2篇一、比赛宗旨：为了提高我园幼
6、儿的艺术水平，促进孩子的全面发展，为幼儿提供一个自我表现的舞台，我园决定举办“庆六一”明星好声音活动。二、比赛时间：20xx年5月30日下午三、比赛地点：幼儿园大操场四、比赛要求：1、大、中、小班各推荐10名幼儿，小小班5名幼儿参加比赛。2、演唱的形式可以多样化，可以独唱、小组唱、亲子表演唱等,比赛歌曲不超过5分钟。3、选手的比赛顺序采用抽签的方式决定。参赛选手的曲目、服装、道具、化妆自行准备。4、比赛设8名评委，分数采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该组或个人的最后得分。五、奖项设置：一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干名。另设最具潜质奖1名；最佳表现奖1名；最美表情奖
7、1名；最美服装奖1名。六、评分标准：总分10分，内容健康、积极向上2分，演唱技巧4分（音准好、节奏准确、吐字清晰、音色优美），台风2分（衣着整齐、表情丰富、动作表现有感染力），歌唱熟练程度2分好声音活动方案第3篇前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。一、活动介绍：1、活动主题：“青春旋律，展现自我“。2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。二、活动过程策划：1、宣传方式在校园内张贴海报；各班文娱委员宣传；校网站
8、、广播台宣传Q2、活动时间及地点：预赛时间：XX年3月11日至15日；复赛时间：XX年3月22日；决赛时间：XX年4月19日预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉Ok室；决赛地点：体育馆3、报名方式：以班为单位报名，于XX年3月8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。4、比赛赛程：分预赛、复赛、决赛。1）第一轮为预赛（海选）；2）第二轮为复赛3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下：第一轮：自选歌曲分组淘汰赛入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，
9、评选出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的两位选手晋级）8强产生。第二轮：一对一pk赛现场抽签决定pk对手，进行一对一pk赛。每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。第三轮：冠军争夺战四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。4）形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。5）歌曲内容健康向上，参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过5分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲
10、均可。6）要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。三、评分标准及形式本次比赛为10分制，由评委现场评分。1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员，负责比赛的评审工作。3、评委应严格按照评分标准进行评分。4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会5、各项评分标准具体如下：（以10分为总分）a、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基储音准、音质、音色等b、艺术表现：6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。c、综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。四、活动奖项设置：根据决赛成绩分设冠亚季军各
11、一名，优胜奖12名，决赛进入前10名的同学授予“十大校园好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和奖励，获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分奖励。五、奖金预算冠军：300元；亚军：200元；季军：100元；其他12人各50元；最具潜质奖一名，奖金50元；最佳表演奖一名，奖金50元。三位外请评委各200,共计1900元。勒流职校团委XX年2月26日好声音活动方案第4篇一、活动背景为了弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青春形象，丰富学生的课余生活，为同学们展现自我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的艺术人才,实现梦想，完成自我价值的升华。二、活动目的与
12、意义1 .活动目的：社团展示以及好声音歌手大赛它能进一步丰富学校文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，丰富我校学生的课余文化生活，加强学校精神文明建设，展示我校老师和学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。2 .活动意义：通过社团展示和好声音歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。三、活动
13、内容安排1.校园好声音决赛3 .各社团展示4 .新团员入团仪式四、活动时间XXXX年12月31日下午13：OO五、活动地点六、活动前期准备及具体分工1.舞台搭建和音响（广告公司）学生处（Z）负责5 .选手选歌与试唱排练Z负责6 .比赛奖杯奖状以及奖品学生处（Z）负责7 .颁奖用托盘办公室（Z）负责8 .双排键搬运办公室（Z）负责9 .50位大众评委的组织班主任及学生处（Z）负责（大众评委每班推选2名同学和除班主任外的其它任课老师14名）10 其它社团的展示前期准备（拍照）学生处负责11 摄影、摄像z负责12 其它社团展示材料准备各社团指导师、学生处（Z）负责七、好声音比赛规则1.赛前选手抽签；
14、分六大组，每大组有三个节目。2 .第一轮比赛：每组分别演唱，曲目时间为（35分钟）；每组演唱完毕，由评委组老师点评并举牌示意是否晋级，每组晋级名额为一名（六组共产生6名直接晋级十大好声音的选手）。3 .第一轮未晋级十大好声音的选手进行第二轮抽签，12人分4组，每组3人。每人选择最能体现自己优点的一个乐段（控制在2分钟之内）进行演唱，每组结束之后由大众评委投票，每组投票数最多的成为晋级十大好声音的选手。共产生4名。4 .比赛要求：a.选手比赛服装自备（简约大方）。b.化妆自行解决。c.每人准备两首歌曲，并将mp3格式的音乐伴奏带在12月290（周一）之前上交到学生处。八、社团展示部分1 .在第二
15、轮大众评委进行投票的同时，舞台上进行键盘社团的展示，分四组共四个节目。2 .手工社团作品展示，学生处老师及美术老师在赛前将所有作品安排装饰在比赛场地附近。3 .其它各社团的展示以图片的形式在校园LED大屏幕呈现和展板布置在校园周围。九、新团员入团仪式好声音比赛第一轮结束，中场穿插XXXX学年第一批新团员入团仪式十、活动组织机构为统一组织和协调各项工作，学校成立“霞海中学社团展示活动组委会”，并设各职能部门负责具体工作。组委会成员名单：主任副主任委员及班主任组委会下设以下几个部门：1.策划组（具体负责艺术节筹备情况）组长成员2 .影像组组长（摄影）成员（摄像）、3 .主持组组长（主持串词、主持人
16、培训）成员4 .礼仪组组长成员：学生会成员10人5 .联络协调组（组织学生做好参赛准备及各组之间协调工作）组长成员6 .后勤保障组（舞台道具、学生座椅、器材、矿泉水）组长成员Z7 .座位安排及安全保卫组组长成员：七年级Z、八年级Z、九年级Z8 .音像设备组外聘：广告公司好声音活动方案第5篇为活跃和丰富校园文化生活，进步学生艺术表现力，创造力和审美能力，增进学生全面发展和校园XXX发展。特举行本次永平小学十佳歌手，第一位为永平小学好声音的歌唱评比活动一、活动宗旨：通过歌唱评比活动，丰富校园文化生活，修建XXX向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，不断提升学生的综合素质，增
17、进学校艺术教育活动的普及和进步。二、活动主题：永平小学好声音，我秀我出色三、参赛对象：16年级各班有歌唱表演特长的学生。四、比赛情势：本次比赛采用独唱情势，每位参赛的歌唱达人根据本身的特点,自选一首内容健康，积极向上的歌曲进行表演。五、比赛时间：第1周海选，第2周复赛，第4周决赛第五周汇报演出六、比赛地点：海选地点在各班教室，复赛地点为音乐教室1,决赛地点为报告厅舞台。七、参赛要求：1、曲目内容要求健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合小学生的年龄特点。2、参赛选手尽可能选择有伴奏（mp3情势）的歌曲演唱，演唱时要有与歌曲所表达情感符合合的表演。3、演唱技能方面要求音准节奏正确、吐字清楚、表演得当、声情并茂、有感染力。八、评比办法与要求：1、海选由班主任及同学参与，只要故意愿参加的学生都可以参加海选，每班选出1位学生参加复赛（无报名视作自动放弃）2、复赛为23进10赛，由评委老师共同决定进入决赛的低（一二三年级）、高段（四五六年级）选手各5位。3、决赛老师、家长和现场小评委共同参与评选，评委老师每人10分，现场小评委一人举手支持取得1分，最后得分最高者当选年度永平小学好声音。颁发永平小学年度好声音证书。（小评委由六年级代表参加，每班一人。
