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1、2020传承传统节日主题班会主持词精彩篇 传统节日是中华文化一颗珍宝，蕴含着丰富的历史文化底蕴，值得我们年轻一代一直传承。整理了关于“传承传统节日主题班会主持词”主题班会教案，希望对你有帮助。传承传统节日主题班会主持词第一篇主持人男:你能说出我们中国的几个传统节日吗?主持人女:当然啦。说不出这个我还算中国人吗?有春节、元宵、清明、端午节等等。我国的节日太多了。让我们先来看段视频吧!男:视频看完了，你知道这些节日的由来吗?女:这倒不太清楚。那你知道吗?男:我当然知道啊。女:那你说说看。男:那倒不用我说。我班的同学们会替我说的。他们对我国节日的由来比我知道得清楚。(学生介绍春节、元宵节、清明节、端
2、午节、中秋节的由来及节日习俗)田萌萌:春节 俗称“年节”，是中华民族最隆重的传统佳节。公历(阳历)1月1日为“元旦”，称农历(阴历)正月初一为“春节”。从腊月二十三(或二十四日)小年节起，人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等。所有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。人们以盛大的仪式和热情，迎接新年，迎接春天。春节的习俗:贴春联、贴窗花、贴福字、贴年画、放烟花爆竹、拜年、长辈给晚辈压岁钱、吃年夜饭、吃饺子等。姜承瑜:我给大家背诵一首有关春节的诗-元日。张美玉:元宵节:每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“
3、宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。元宵节的习俗:张灯结彩、猜灯谜、耍龙灯、踩高跷、舞狮子、吃元宵、划旱船等。刘佳欣:我给大家背一首有关元宵节的诗-诗曰。李宏伟:清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。杜思雨:我给大家背诵一首清明节的诗-清明。李佳:端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。据说，楚国伟大的爱国诗人屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈
4、原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关。端午节的习俗:吃粽子，挂艾蒿、菖蒲、榕枝，赛龙舟等。李宏伟:中秋节:中秋节是中国传统节日，为每年农历八月十五。因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。中秋节的习俗:赏花灯、赏月吃月饼等。刘金珠:我给大家背诵一首有关月亮的诗-古朗月行。女:听了大家的介绍
5、，我也了解了我国节日的由来。男:不坏、不坏;学得真快。女:不用你夸，我本来就不笨啊!男:好!那我就来考考你。我们前几天过的是什么节?你知道吗?女:中秋节呀!这地球人都知道呀。问我这个问题，你也太瞧不起我了。男:唉，就回答这一个问题，看你高兴成什么样。你中秋节在干什么呀?女:听歌。男:什么歌啊?女:你呆会儿就可以知道了。男:下面请听小合唱，爷爷为我打月饼。男:歌蛮好听的。挺符合中秋节这个日子的呀。女:那是当然的呀，我的品位也不差呀。男:唉!看你这人呀，还没夸你就已飞上天了。女:我本性如此，不可以吗?男:不和你争了。节日说多了也该换换口味了吧?女:对呀!我好像记得我班女生舞跳得不错哦!要不要看看。
6、男:好啊!恭敬不如从命!女:下面请欣赏舞蹈最炫民族风。男:金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近传统文化。女:金色的童年，如梦如幻，校园内外我们传承中华瑰宝。男:传统节日是中华传统文化的一个组成部分，通过今天的班会，我们更进一步了解了祖国的传统节日，也加深了我们对祖国的热爱之情。女:那就让我们在今后的学习中更加努力吧，用实际行动证明我们对祖国的热爱!男:请班主任老师给大家做总结。班主任总结:同学们，“我们的节日”主题班会，在二位主持人的精心策划和各位同学的一致努力下，收到了良好的效果。今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，更进一步了解了我们的传统节日及节日习俗。同学们也通过自己搜集资
7、料对我们的传统节日有所了解，老师为你们感到骄傲，感到自豪。大家知道，我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤纷的文学遗产，让我们领会了博大的情怀，感悟精深的文化。作为新世纪的主人，我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。三、活动结束:主持人宣布活动结束:我宣布“我们的节日”主题班会到此结束。传承传统节日主题班会主持词第二篇甲：1、没有规矩，不成方圆“(没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法，否则无法成功。出自孟轲孟子?离娄上：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。” )乙：2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹岳阳楼记)甲
8、：3、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊游子吟)乙：4、天时不如地利，地利不如人和。(孟子)(二)引入活动。甲：这些文言名句大家耳熟能详，它们在礼、仁、孝三个方面蕴涵着丰富的意义，是我国传统文化中的瑰宝。乙：“礼”也就是说在平时的教育中，我们要从小养成良好的文明礼仪习惯，带着纪律意识步入社会。甲：“仁”就是指爱仁，讲仁义，讲友爱，讲爱国。乙：“孝”就是指对父母有“孝心”，对长辈有尊崇之心，对社会有责任心，对国家有忠心。甲：是啊，中国传统文化博大精深、源远流长，它们经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。乙：这也是它们吸引我们的主要原因，我想我们都愿意为弘扬优秀传
9、统文化尽一份力。甲：我们愿意多多地与朋友们分享中华文化的精华，愿意奋力探索已经被淡忘的远古文明，愿意接近每一个朴素的古老民族。合：我们的视野纵贯千古，横及八荒，遨游驰骋，此乐何及? 传统文化伴我行主题班会现在开始。(三)活动过程：甲：记得西方的经典名言中有这么一句：“播种一种思想，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯;收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”我觉得这一句话非常好，适于思考，更适于身体力行。乙：对，记得在初一的时候班主任赵老师就在班中强调过“静、净、敬、竞”的原则，帮助咱们养成守纪律、爱干净、知尊敬、敢竞争的良好的行为习惯。甲：下面请几个同学谈谈对这几个字的
10、理解。(节目1)乙：是啊，在“班荣我荣，班耻我耻”、“我为人人，人人为我”的良好氛围中，现在我们初二(1)班整个班级呈现出一派团结协作，积极向上，努力进取的生机勃勃的气象，得到了众多领导、老师以及同学的赞扬与肯定。甲：正所谓人心齐，泰山移，团结就是力量。只有我们这个大家庭中的所有成员都团结互助，我们班的凝聚力才会强，集体力量才会大，面貌才会蒸蒸日上。请听合唱团结就是力量(节目2)乙：我们如果能从学生时代就养成小养成良好的文明礼仪习惯，带着纪律意识步入社会，那我们就会取得很优异的成绩的!甲：下面，请同学讲班中团结互助的感人故事。(节目3)乙：这就是传统文化教育的主要内容就是礼的.重要性啊!我们在
11、这个温暖的集体中，就要用班规校纪约束自己，争当品国学、懂文明、讲诚信、知责任，能上进的文明中学生啊!甲：是啊， 记得初一时我们就学过“恻隐之心，仁也; 羞恶之心，义也;恭敬之心，礼也;是非之心，智也。”乙：愿我们讲仁义，讲友爱，都能成为朋友!我们要常怀感恩之心感谢所有给过我们帮助的人，我们也要常怀恻隐之心，去积极帮助别人!甲：请听男生小合唱朋友(节目4)乙：今天，我们除了要感谢在座的老师和同学对我们的帮助，我们还要感谢父母父母对我们的养育之恩。甲：“孝”就是指对父母有“孝心”，对长辈有尊崇之心。乌鸦尚知反哺，小羊尚知跪乳，更何况我们人呢!乙：请同学讲一讲父母做的让你感动的事和你做的让父母感动的
12、事。(节目5)甲:看，我们的家长多理解我们，多支持我们，给了我们这么多的鼓励。乙:让我们也去理解他们，不辜负他们对我们的殷切希望。力争取得让他们满意的成绩。甲:请听女生小合唱感恩的心。(节目6)乙:我们在这次班会开始时就说了，我们学校传统文化教育的主要内容就是礼、仁、孝三个方面。甲：我们做到有“礼”，才会从遵从小事成长为遵从大事从而为国作贡献;做到有“仁”也会从爱个人、爱小家成长为爱祖国爱大家;做到有“孝”还会从对父母有孝心、对长辈有尊崇之心成长为对社会有责任心，对国家有忠心。乙:我们就先从对祖国知识的了解表明我们的爱国心吧!请几个同学谈谈他们眼中的祖国。(节目7)甲:看今朝，颂祖国，听完他们
13、的介绍，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在开始就学好本领，掌握先进的科技文化知识，将来好投身到建设祖国的行列中去。乙:我们学一学这些爱国的英雄吧，请听几个小故事。(节目8)甲:是啊，这么多的先辈英雄们给我们树立了榜样，我们真应该为他们而骄傲，为我们的祖国而骄傲。乙:请听诗朗诵我为你而骄傲。(节目9)甲:刚才，我们欣赏了精彩的朗诵，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀就产生了。现在，我们何不为祖国献上我们的祝福呢?(节目10)甲:你觉得同学们的祝福怎么样?乙:我们同学的祝福
14、都是发自真心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。甲:祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。乙:我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。甲:在奋斗的过程中我们遇到困难不怕，遇到挫折不怕，我们就像那勇敢的海燕一样，去奋斗、去搏击，用自己的青春交上一份满意的答卷。请听诗朗诵海燕 。(节目11)乙:我们想搏击风浪。甲:我们想展翅飞翔。乙：请赵老师给我们鼓鼓劲(节目12)甲:我们感谢老师给我们的鼓励。(四)、结束语：甲:1、少成若天性,习惯成自然(人在幼时养成的习惯，就像人天生自然固有的一
15、样，难以更改。汉书?贾谊传作者班固)乙：2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋)甲: 3、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)乙：4、上下同欲者胜。(孙武)甲：让我们学好“礼、仁、孝”!乙：为自己、为家庭、为班级、为社会、为国家，做出自己的贡献!合： 传统文化伴我行主题班会现在结束。传承传统节日主题班会主持词第三篇一、主持人开场。女：中国文化，博大精深，悠久的历史，多彩的节日，使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。你知道我国有哪些传统节日吗?男：这可难不倒我!我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，
16、举行一些特殊的活动。女：看来你知道的还不少嘛。那我想问问同学们，你们最喜欢什么传统节日?为什么?(同学答)男：那大家知道这些节日的来历和习俗吗?知道为什么中秋节要吃月饼赏月，为什么清明节要踏青扫墓，为什么端午节要赛龙舟吃粽子吗?女：今天我们每一组同学都将向我们详细介绍一个节日，还准备了一些相关的小小的题目和比赛，如果你听得仔细记得认真，他们准备的礼物将等着你哦。男：下面我们请第一组同学为我们介绍。二、分组介绍。1、生：同学们知道哪个传统节日要贴春联吗?(同学答)对了，是春节。春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。春节到了，意味着春天将要来临，万象更新草木复苏，新一轮播种和收获的季节又
17、要开始。春节的另一名称叫过年，这种说法还有一个传说呢。下面就请我们组的同学表演“年”的故事。(第一组同学表演)男：原来春节是为了躲过怪兽哦!那不知道春节还有什么习俗呢?生：那就由我来向大家简单介绍下春节的习俗吧。春节有扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴福字、燃放爆竹、吃年糕和饺子、拜年等等习俗。男：看来与春节有关的故事还真不少呢!女：你知道春节后讲迎来什么节日吗?男：哪有什么难的。不就是元宵节吗?女：对了，那就让我们来听听春节过后的元宵节有什么故事吧。2、生：先请同学们听我吟诗一首十五夜观灯，这首诗是唐朝大诗人卢照邻描写元宵节燃灯盛况的诗，每年农历正月十五便是元宵节，又称“上元节”，这一天人们要点起彩
18、灯，出门赏月，共庆佳节。男：那为什么元宵节又称灯节并要赏灯呢?生：我来说说吧。(介绍灯的故事)女：原来元宵点灯是这样来的啊。3、男：感谢第二组同学带来的诗歌与故事，下面请看第三组同学的有关清明节介绍。学生介绍。配乐诗吟诵：清明是一曲悠远的笛音，从远古的风里传来，充满古典的美丽;清明是一篇深邃的诗歌，包含着慎终追远的伤感又融合了欢乐赏春的情谊，让我们在优雅的吟诵中感受那些清幽的韵律，在历史的天空中久久回响。4、女：同学们朗诵的真是太好了，真让我们感觉身临其境。听力那么多的诗歌，那下面让我们看个小品，顺便了解下端午节。学生表演介绍端午节。男：哈哈，看来小品中的妈妈对付挑食的孩子还真有办法。女：是啊
19、，我也学到了不少呢。了解了端午节，我真是迫不及待想要感受下下一个节日呢。男：那就欢迎第五组同学为我们带来歌曲水调歌头 明月几时有。5、中秋节歌曲水调歌头 明月几时有女：但愿人长久，千里共婵娟。这道出了人们渴望团圆的心声啊。男：是啊。下面请最后一组同学和大家一起聊聊重阳节吧。女：敬老爱老是我们中华民族的传统美德。男：是啊，同学们说得对，我们可不能只在重阳节才想起尊敬老人，我们必须从平时的点点滴滴小事做起。女：对，没错。节日的介绍我们都听完了，下面我要来考考大家了，你们准备好了吗?男： 同学们，中国的节日如此丰富多彩，传统文化如此博大精深，作为一个炎黄子孙，龙的传人，你们是否为此感到骄傲和自豪呢?男： 下面请班主任老师总结。总结：同学们今天的表现都非常不错，那大家知道吗，除了刚才提到的六个节日，我国还有二月二龙抬头，七月七七夕节，十二月初八腊八节等等节日，少数名族也有其特殊的传统节日：彝族的“火把节”、瑶族的“达努节”、傣族的“泼水节”等等。这些节日与文化都是我国千百年来流传下来的宝贵的财产，值得我们传承与发扬。
