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1、拓展项目企业版图场地：草地或者地毯（水泥地也行）一组任务书你们组的任务是：1、用五种颜色的图形分别构成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。（每个图形须五种颜色）2、用同种颜色的图形构成图七，完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形构成一个长方形，完成后将得到30分。每完成一个图案请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。二组任务书你们组的任务是：1、用同种颜色的图形分别构成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。2、用五种颜色的图形构成图七，完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形构成一个长方形，完成后将得到30分。每完成一个图案请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。三组任务书四组
2、任务书你们组的任务是：1、用同种颜色的图形分别构成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。2、用五种颜色的图形构成图七，完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形构成一个长方形，完成后将得到30分。每完成一个图案请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。五组任务书你们组的任务是：1、用五种颜色的图形分别构成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。（每个图形须五种颜色）2、用同种颜色的图形构成图七，完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形构成一个长方形，完成后将得到30分。每完成一个图案请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。六组任务书七组任务书你们组的任务是：1、领导团队在规定时间内完成任
3、务，达到100O分的目标。2、指挥其他各构成员，用所有的35块图形构成5个正方形，每个正方形务必由同种颜色的7块图形构成。每完成一个正方形，你将得到20分，构成正方形的那个组将得到40分。3、支持其他各构成员，在规定时间内得到更多的分数，其他各组总分的10%将作为你们的加分奖励。图五操作位置把60-70人随机平均分在1-7组中。每小组学员围座在一起（像下棋一样）。两组之间最近的两位学员手伸直刚刚能碰到。监控点1 .每个学员不能站立或者离开位置.2 .积木,任务单与图形只能手递手传递,严禁抛接.（防止积木的角伤害到学远）3 .每小组面对面围坐.4 .操作中注意学员的表现并做记录.话术1. 我们为
4、一家公司，这项目叫七巧板。现在为了项目的顺利进行，我们把所有的伙伴分成七个小组（他们公司的领导不安排在第七组）。每个小组为一个办公室，首先不能移动办公室。每个伙伴不能离开老师所安排的座位。（分组进行）2 .好，接下来我发图形，任务单，积木板。拿到所有的物品后，只能手递手传递，比如：第一小组有红的方块，第五组需要务必要通过第六组或者第七组手递手传递不能抛接。原因是抛接会误伤到我们的学员。3 .所有的任务都在所有的任务单上表达，关于任务我们不做回答。没有说过的都能够做。（发积木）4 .每个小组完成一个图形后，举手向老师申报。得到通过后在进行下一项任务。（发图形）5 .我的目标是在35分钟内完成最大
5、的分值。还有问题的举手，若没有，开始操作。（发任务单）七巧板记分表名:总分:*二三四五六七八九总分一组二组三组四组五组六组七组记分表说明：1、记分表要在培训前在大白纸或者白板上画好。2、项目进行过程中，培训师得到学员组好图形的示意后，到学员那确认学员的组好与所组的图形，然后把相应的得分记在记分表的相应位置。记分表第一行标的一至七分别对应图一至图七，八对应的是周围六组组的长方形，九对应的是周围六组组的正方形。第七组的第一个格记录的分数为周围六组总分的10%,第二个格记录的是周围六组构成的正方形数乘以5后的分数。注意，正方形只有五个有分，因此周围六组确信有一组没有正方形的分数。3、最后把团队总分算好，假如达到100o分，宣布项目成功，没有达到则项目失败。根据任务书的记分规则，假如所有图形在规定的时间内都组好了，总分应该是1046分。
