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1、幼儿园元旦活动计划书幼儿园元旦活动计划书（通用18篇）幼儿园元旦活动计划书篇1活动目的：1、通过亲子迎新年活动增长家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增长相互的感情。2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。开展活动：20xx年已渐渐离我们远去，20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今日的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！新的钟声新的一年新的祝福新的期望在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。祝大家：新年欢乐，合家幸福！1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱新年好2、现在我们的小伙伴能做很多事情了呢，不但能本身的事情本身做，还能帮老师做很多力所能及的
2、事情呢，所以，父亲妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌别说我小3、我们现在长大了，不但能本身的事情本身做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌小牙刷4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭5、家长们想不想体会一下游戏的欢乐呢？接下来让我们一起进入今日的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的欢乐。亲子游戏吃水果游戏规定：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。6、玩完游戏，让父亲妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌小剪刀7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈我们的祖国是花园8、我们的小
3、伙伴呈现了本身的才艺，小树叶也有话要告知大树妈妈呢，下面是歌曲小树叶9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏小心陷进游戏规定：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。10、小伙伴玩得开不高兴？（高兴）冬天来了，小伙伴可以和本身的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲小动物怎样过冬11、我们小伙伴现在认得很多汉字了呢，让父亲妈妈看看我们有多厉害吧认字（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学相邻数13、现在是幼儿为大家带来的歌曲小星星14、小伙伴学的这么棒，家长应当表示一下吧，陪小伙
4、伴玩个游戏吧。亲子游戏猜一猜游戏规定：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子找寻亲人。这个游戏重要为发展幼儿的察看力和记忆力。15、小伙伴今日快不欢乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐幸福拍手歌家长与幼儿一起做。结束：欢快的时间总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！幼儿园元旦活动计划书篇2一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢
5、高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过游戏表现本身，体验到努力就会有成功的欢乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20xx年12月28日上午8:00开始入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30,中班8:309:00,小班9:009:30、由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长伙伴们
6、妥当做好布置（下午休息），感谢支持！五、活动地方：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关实在准备工作：1、准备工作：（1）布置游艺场合，准备游艺料子，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差别，让每个幼儿都获得成功并愉快参加）（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（可分室内、室外）（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。(4)喜庆音乐：磁带、音响。2、人员布置：(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为
7、能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。(2)活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责,照相由吴吉群老师负责。(3)门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。(4)音乐负责人：何医生(5)奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。(6)大门口安全负责人：熊兵、戴伯。十、活动方法：1、活动区域均向家长和小伙伴开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择本身喜爱的游艺项目和
8、父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论订立）1、参加活动时不得拥挤、要排队等待。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小伙伴。6、每个活动区设定一个排队等待区，由
9、一名老师特地负责。7、请家长不要穿高鞋来园。8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿注意保管。十二：活动流程：1、8：00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以连续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。4、钟声敲响时，全部的家长和小伙伴一起连续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等待），共唱新年好。5、吴园长送上新年祝福。6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”7、大家共同许愿
10、，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。幼儿园元旦活动计划书篇3一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了转变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班班级组老师经过一番讨论和研究，决议以“文艺汇演”第一版权全部的形式，进行幼儿的一些才艺表演方面的呈现活动。活动形式确定下来后，我们大班班级组的老师赶快回各班进行筹办工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下布置：一、时间：定于20xx年12月30日上午：10：30分二、地方：幼儿园一楼“小礼堂”。三、人员布置：1、
11、总负责人员：正、副园长。2、节目主持人：张林老师、李佳和智杰小伙伴3、维持会场秩序人员：罗琼、张华、古力、卢丹。4、节目音响师：刘萍第一版权全部5、节目催场人员：严路。6、节目拉幕人员：黄莉、陈品。7、安全员：艾力、范勇。幼儿园元旦活动计划书篇4一年一度的庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了转变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班班级组老师经过一番讨论和研究，决议以“文艺汇演”活动形式确定下来后，我们大班班级组的老师赶快回各班进行筹办工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下布置
12、：一、时间：定于20xx年12月30日上午：10：30分二、地方：幼儿园一楼“小礼堂”。三、人员布置：1、总负责人员：正、副园长。2、节目主持人：张林老师、李佳和智杰小伙伴3、维持会场秩序人员：罗琼、张华、古力、卢丹。4、节目音响师：刘萍新的钟声新的一年新的祝福新的期望在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。祝大家：新年欢乐，合家幸福！1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱新年好2、现在我们的小伙伴能做很多事情了呢，不但能本身的事情本身做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，父亲妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌别说我小3、我们现在长大了，不但能本身的事情本身做，我们还知道，讲
13、卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌小牙刷4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭5、家长们想不想体会一下游戏的欢乐呢？接下来让我们一起进入今日的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的欢乐。亲子游戏吃水果游戏规定：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。6、玩完游戏，让父亲妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌小剪刀7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈我们的祖国是花园8、我们的小伙伴呈现了本身的才艺，小树叶也有话要告知大树妈妈呢，下面是歌曲小树叶9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏小心陷
14、进游戏规定：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。10、小伙伴玩得开不高兴？（高兴）冬天来了，小伙伴可以和本身的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲小动物怎样过冬11、我们小伙伴现在认得很多汉字了呢，让父亲妈妈看看我们有多厉害吧认字（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学相邻数13、现在是幼儿为大家带来的歌曲小星星14、小伙伴学的这么棒，家长应当表示一下吧，陪小伙伴玩个游戏吧。亲子游戏猜一猜游戏规定：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子找寻亲人。这个游戏重要为发展幼儿的察看力和记
15、忆力。15、小伙伴今日快不欢乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐幸福拍手歌家长与幼儿一起做。结束：欢快的时间总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！幼儿园元旦活动计划书篇5二、主持人：孙新英（进入活动场合）尊敬的各位家长，亲爱的小伙伴们：大家好！今日是20xx年的最终一天，明天将迎接崭新的20xx年，在此我代表小班全体老师欢迎各位家长的到来，并祝在座的各位家长身体健康，笑口常开，工作顺利，幸福美满!祝小伙伴们身体
16、健康欢乐的成长!20XX年元旦联欢会正式开始：1、请欣赏丁文琪、郑文菲等小伙伴带来的歌表演新年好。2、京剧是我们中华民族的国粹，是我们的国宝，请欣赏由丁瑞祥老师带来的京剧。3、请欣赏由张成智、张书函等小伙伴带来的古诗静夜思4、请欣赏由孟星霓与父亲带来的歌曲我爱我家5、由张书涵、郑文菲等小伙伴带来的儿歌表演什么开花步步高6、老师才艺呈现：由房爱萍、张红梅老师给我们带来歌曲新鸳鸯蝴蝶梦7、没有妈妈就没有现在的我们，我们的成长离不开妈妈辛勤的抚养教育，感谢妈妈对我们的抚养教育之恩，现在由李承耀和妈妈演唱我的好妈妈8、请欣赏由郑文菲和小伙伴们以回答的形式呈现儿歌手影游戏9、请欣赏由李雨彤、孟星霓等小伙
17、伴带来的歌表演春天10、欢快动起来，请欣赏有老师带来的健美操11、游戏找妈妈时间过得真快，在不知不觉中，我们的联欢会就要结束了，就让我们一起唱着新年好这首歌来结束我们的联欢会。幼儿园元旦活动计划书篇6一、竞赛目的：为了进一步引导幼儿乐观参加晨间体育活动的兴趣,磨练幼儿体质。二、竞赛项目：大班组（跳竹竿，跳绳）；中班（拍球,跳绳）；小班（拍球，踢键子）。三、竞赛规定及做法每个项目的第一项为基本项，各班应为90%o1、大班跳竹竿每班由四幼儿构成两对各持竹竿向下不绝地敲打粗竹竿,随着节奏时开时合,班上其他幼儿随着节奏跳过四根竹竿，有秩序地从一面跳进另一面跳出，可单人跳或双人同时跳,跳时可单脚跳或双脚
18、跳。幼儿能按要求跳过竹竿的算积分1分。2、大班跳绳单人跳：幼儿能连续跳5个的算积分1分。集体跳：每10名幼儿构成一组,老师摇绳，10名幼儿一个接一个成8字跳,完成后算积分10分。3、中班拍球原地拍球：幼儿能连续拍5下算积分1分。行走拍球：幼儿能边走边拍球10米算积分1分。4、中班跳绳幼儿连续跳3个以上算积分1分。幼儿园元旦活动计划书篇7活动目标：1乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2与家长一起体验迎新年的欢乐活动准备：1布置场合2水果3磁带4气球5塑料筐纸球6新年礼物活动过程：1放鞭炮2歌表演新年好小2班3主持人出场放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我代表全体老师，祝小伙伴身体健康，高兴欢乐
19、，快快长大！幼儿园庆元旦活动方案4中1班集体舞学做解放军5歌表演步行今年是什么年？虎喜爱干什么？我们一起唱给它听吧6运用击鼓传花的游戏，请出几名幼儿，传花，鼓停，花落到谁的手就可以拿到一个礼物或顶踩气球游戏。7歌表演吃西瓜大班8歌曲串烧中2班9舞蹈兔子舞中一班我爱洗澡中二班向前冲大班虫儿飞小2班9游戏抢椅子10歌表演门前大桥下妹妹抱着洋娃娃小1班长大一岁了大班小毛驴小2班过了新年，小伙伴门又长大一岁了，愉快吗？老师也来恭贺让我们唱起来跳起来11老师舞蹈24步12齐唱新年好时间过的真快，转瞬就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我再次代表全体老师祝全部小伙伴新年欢乐，高兴
20、长大！幼儿园元旦活动计划书篇8一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏二、活动目标1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本身。2、让幼儿在活动中体验团结合作，加强友情。3、让家长乐观参加，为孩子做出模范。三、参加人员：小二班与大班,托班全部家长及小伙伴四、开始1 .（开场词）亲爱的家长伙伴，大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活！鼠年再见!让我们一起迎接新的一年。2 .（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。3 .（幼儿拜年词）看！大班的小伙伴们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。父亲妈妈工作顺利、幸福美满。向大家
21、拜年！4.（老师祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也肯定会实现的！五、节目单：1、故事方方的手帕（表演者：小二班王湛博）2、歌曲两只小小鸭（表演者：小二班孟可欣，孟育菲等）3、歌舞小苹果（表演者：大班李孟矫等）4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈荷塘月色5、手指游戏包饺子（表演者小二班娄新锐等）6、故事雪孩子（表演者大班董子琪）7、老师舞蹈小苹果（表演者李潇等）8、歌曲我爱你（表演者孟伟婷等）9、古诗朗诵咏柳春晓清明等（朗诵者:小二班李秋雨娄文慧等）10、舞蹈（表演者：大班全体幼儿）11、下面请欣赏由家长伙伴带来的舞蹈最炫民族风12、舞蹈星星的心（表演者小二班全
22、体小伙伴）13、诗朗诵树真好（朗诵者郑昊坤等）14、歌表演我有一个家（表演者小二班全体幼儿）15、古诗朗诵朗诵者大班全体幼儿16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲小小新娘花六、（结束曲）小伙伴，喜爱和父亲妈妈一起做游戏吗？（喜爱）。好，现在，轻轻的走到父亲妈妈身边，拉好父亲妈妈的手，我们一起来做个幸福拍手歌的游戏，欢乐音乐响起来，大家一起来吧！七、（结束语）孩子们是聪颖活泼的，家长们也是热诚洋溢的。家长伙伴们，小伙伴们，深深的祝福你们高兴每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日欢乐，明天欢乐，每天欢乐。感谢大家的光临与参加，新年联谊会活动到此结束，感谢大家。幼儿园元旦活动计划书篇9活动目
23、标：1 .让幼儿学习创编舞蹈的兴趣；2 .培养幼儿对音乐的理解，能正确的感受美和表现美；3 .让幼儿体验音乐活动的乐趣。活动准备:录音机、磁带、与幼儿相同数量的红绸带、手绢等。活动过程：1 .让幼儿观看电视，关于新年景象的画面，让幼儿感受新年的气氛，加深对新年的印象。2 .谈话师：小伙伴，过心年是让我们最高兴得事，你们的新年是怎样过的？幼：穿新衣、戴新帽、吃饺子、放鞭炮、看花灯，扭秧歌（小伙伴每说一样都让他用动作表现出来，然后大家跟着模仿。）3 .老师放一段音乐让小伙伴听，问：您好象瞧到了什么？听到了什么？幼：好象看到贴对联、扭秧歌，听到了锣鼓声，鞭炮声4 .老师帮忙把思路理顺一下（老师边说边
24、和小伙伴一起模仿动作）我们听到了锣鼓声、喇叭声，瞧到了家家户户都在贴对、小伙伴也穿上了新衣裳、戴上了新帽子，到外面去放鞭炮了。大人们在家切菜和馅、擀饺子皮、包饺子。吃完饺子我们去看花灯，有“孙悟空”灯、“孔雀开屏”灯、“荷花”灯、“猪八戒”灯等等,我们又去看扭秧歌，我们也欢快地扭起来5 .放音乐让幼儿边听音乐边把上面这段话表演一遍。6 .舞蹈新年乐为幼儿发放彩条、手绢，调配角色，布置对形，和幼儿一起编排新年乐舞蹈。活动延长：可以把这个节目做为保存节目，元旦联欢时表演。7 儿园元旦活动计划书篇10一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢快的氛围下，家长和孩子共同参加各项游园活动
25、，体验节日的愉快气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长带给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、透过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿在游戏中表现自我，体验到努力就会有成功的欢乐。3、透过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动布置：活动总负责人：活动实在负责人：照相报道：音响设备负责人：车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间：20年12月31日上午9：00开始入园参加游园活动10：30活动结束。五、活动地方：大操场、各班六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪伴来园参加
26、亲子游园活动）七、活动方法及细则：1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下能够跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖八、注意事项:对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论订立）1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小伙伴。对老师要求：1、班长统筹布置本班活动，做好相应的活动布置及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等待区，三位老师实在分工，有一名老师负责组织游戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。2、活动区游戏的名称与规定及家长须知海报于12
27、月30日日黄昏张贴在本班级门口。3、各班老师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班资产不受损坏Q在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。幼儿园元旦活动计划书篇11一、活动主题呈现风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特供应呈现学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，加强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比（各班班主任）2、庆元旦书法、绘画竞赛（各班班主任）3、元旦文艺汇演（各班班主
28、任）四、相关活动布置与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画竞赛竞赛内容：绘画：画种不限，儿童画、颜色画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。参赛对象：全体学生和老师。参赛要求：绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必需是反映乐观向上和美好的事物。严禁老师代笔或帮忙学生涂色。书法、绘画作品后面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必需在1
29、2月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。参赛方法、表扬及嘉奖：本次竞赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画竞赛进行设奖Q届时，将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表扬，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评比。3、文艺汇演活动目的：呈现师生风采活跃学校文化演出细节策划：:（落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监）音响：XX老师（收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放）服装：各班班主任化妆：各班班主任照相：XX老师舞台布置：XX老师幼儿园元旦活动计划书篇121、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、
30、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。3、乐观参加活动，并获得其中的乐趣。旧挂历、新挂历、布做的“龙”二、三条。中华风俗CD片。1、老师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。4、生肖年的恭贺：了解今年是什么生肖年。问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。5、教唱歌曲恭喜恭
31、喜师：“老师和小伙伴一起来学唱新歌”。6、耍龙灯。老师在小伙伴唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”“我们也来耍龙灯好吗？”请幼儿来跟着音乐耍龙灯二、三次老师总结幼儿今日的表现，称赞和鼓舞幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的欢乐。同时，老师要照料到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得欢乐。幼儿园元旦活动计划书篇13主题：欢乐过新乐健康长一岁活动目标：培养幼儿的自我表现本领，加强亲子感情，同时让幼儿认得元旦节日。时间：12月31日上午9点整。地方：班级教室活动准备：1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手
32、套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请，家长参加。活动过程：1、介绍元旦，朗诵元日开场歌曲新年好。致新年贺词：祝父亲妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。介绍做元宵的料子，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，共享集体合作的欢乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。3、亲子才艺表演。师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指游戏土豆丝4、开高兴心吃元宵。5、制作新年许愿卡。6、家长、老师、小伙伴互动舞蹈兔子舞
33、。7、一起挂新年许愿卡。幼儿园元旦活动计划书篇14准备：布置过新年的活动场景，日历一本，小老鼠、小兔子、兔妈妈、天线宝宝、小狗布娃娃各一个，新年贺卡三张，彩链条总数与幼儿人数相等。过程：一、听音乐做律动，带幼儿进入活动室“小伙伴，我们一起到小兔家去玩一玩吧。”听音乐做律动进入活动室。“哇，小兔子家装扮得这么美丽，你知道吗？”幼儿打开想象，自由料想。二、讲故事，向幼儿简单介绍元旦的名称及简单意义。故事大意：小兔子一觉醒来，发现本身家大变样，便问妈妈：“为什么我们家装扮得这么美丽？”妈妈耐性地翻开日历的第一页说：“由于今后天开始，我们以前的旧日历就不能用了，要用新的，翻开第一页就是今日，一月一日元
34、旦节。”“什么是元旦呢？“小兔不解地问道。“元旦也就是新年，是新的一年的第一天，过新年了，小孩子会更加懂事了，由于过新年，又长大一岁了，我们四周的每一个人都长大一岁了。”，砰砰砰，小老鼠手捧贺卡来了。“小兔子，新年好，我给你送贺卡来了。”小兔子说：“感谢你，小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧着贺卡来了：“小兔子，新年好，我给你送贺卡来了。”小兔子说：“感谢你，小花狗。”“砰砰砰”天线宝宝手捧着贺卡来了：“小兔子，新年好，我给你送贺卡来了。”小兔子说：“感谢你，天线宝宝，过新年了，我们都长大一岁了，大家在一块儿多高兴呀！”好伙伴在一起唱歌、跳舞、做游戏。提问：1、小兔子家为什么装扮的这么美丽？2、有
35、谁来找小兔子？它们在一起为什么那么高兴？三、游戏操作活动贴窗花“小伙伴，你们看，兔妈妈在忙着干什么呢？”“贴窗花。”“过年了，我们一起帮兔妈妈贴窗花吧！”幼儿园元旦活动计划书篇15教材分析：本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认得到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点：是让幼儿乐观参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的本领。一、活动目标：1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。2、鼓舞幼儿乐观参加到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的欢乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与老师之间乐观、互动关系的形成，增长
36、亲子间平等、融洽的亲情关系二、活动对象：小班全体幼儿和参加活动的家长三、活动时间：20xx年12月31日上午9：00四、活动准备：1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2、每名幼儿准备一句祝福的话。3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作4、磁带、录音机及幼儿的礼物五、活动过程：（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。老师：“小伙伴，你们知道今日的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”老师：“你们都瞧到了，快过年幼儿园都发生了新的变动,小伙伴们在新的一年里有什么计划？”幼儿自由回答。（二）、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。1、请全班幼儿唱新年好歌曲
37、唱两段。2、请小班幼儿自己乐意上台表演，内容不项。如所学的歌曲或儿歌等。3、游戏夹彩色珠子竞赛：玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。竞赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓舞。注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。4、家长和幼儿一起做贺年片。5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。幼儿园元旦活动计划书篇16一、主题目标1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3
38、、学会用本身的方式来庆祝元旦，表达本身的愉悦心情。二、主题设计结构1、认得元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服3、迎接新年，精美卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。三、活动目标1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认得庆祝元旦的各种方式。四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。五、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。六、活动过程1、引导幼儿运用已有经验，沟通本身知道的传统节日，激发学习兴趣（1）老师引导幼儿说出本身知道的传统节日。如：小伙伴们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出
39、示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。（2）老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）（3）老师提问：小伙伴们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出本身庆祝元旦（1）引导幼儿沟通以往是怎样过新年的。（放烟花、吃饺子等）（2） 了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），
40、引导幼儿认得人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。（3）引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达本身迎接元旦的想法，再让幼儿表达本身的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伙伴们家的窗户上，送一张我本身制作的贺卡给我的父亲妈妈。（4）播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望（1）老师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉
41、到本身比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。（2）引导幼儿说说本身在新的一年想做哪些事？4、延长活动引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认得元旦。幼儿园元旦活动计划书篇17时间的车轮又走过了一圈，跟随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了一年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地呈现自我的舞台，经学校研究决议召开一年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下:一、组织机构：组长：成员：二、活动主题：健康乐观向上安全三、活动时间：年12月31日下午2：003：30、四、活动地方：学校教学楼前。五
42、、参加人员：全体老师生六、工作布置：(一)元旦文艺晚会：(1)演出布置：1、节目主持：2、舞台设计和布置：3、串联词撰写：4、主持人培训：5、灯光音响:6、场合布置：7、纪律安全：各班主任8、摄像：(2)节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，实在形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。(3)节目要求：1、选取合适的素材，内容健康，乐观向上。2、突出学生的特色。3、节目短而精，避开纯闹剧。4、各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。（4）评比方法：1、评分标准：本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人构成，去掉最高分、最低分，取平均分为
43、有效得分。评分标准如下：内容（2分）：乐观健康，主题鲜明，符合学生年龄特占，宣、O形式（2分）：构思新奇，富有创意，编排合理，内容和形式美妙结合。动作（2分）：整齐、美妙，神色自然大方。服装（2分）：统一、美观，舞台效果好。组织（2分）：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。2、奖项设置：本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评比一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。七、有关事项。1、此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高,希有关节目引导老师引起重视，各班主任老师乐观搭配，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。2、各班级组（班）必需认真搞好节目的排练，做
44、到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。3、演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目内容和形式美妙结合。4、请节目引导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。5、各班班主任必需在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观观看演出时做文明观众，不得高声喧哗，不得随便走动。6、12月13日前各班级将本班联欢节目单一老师。7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。幼儿园元旦活动计划书篇18重要活动：班级大合唱、亲子游戏、自助餐活动活动目标：1、通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参加到
45、活动中来，增长家长、幼儿、老师之间的感情沟通。2、体验节日的欢乐氛围。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：1、选好大合唱歌曲小星星，伴奏音乐带、制作小星星饰物。2、订立游戏活动的内容。3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需搭配的方面等。活动时间：12月31日上午8：3012：00活动内容：一、老师带幼儿、家长去操场入座。（8：308：40）二、“亲子大合唱”：小星星。1、服装要求：女小伙伴大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。家长黑色衣裳即可。（孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣裳）2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。3、演唱方式：第一遍歌曲家长和孩子齐唱；第二遍不唱，随音乐节奏说歌词；第三遍分角色唱，女孩子先唱前两句（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星），男孩子接唱后两句（挂在天上放光明，好象天上小眼睛），最终两句家长和孩子齐唱（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星）。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。注意：每段歌曲中心有间奏，大家随音乐摇摆手中的小星星即可。4、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。三、亲子游戏：丢手绢活动目的：乐意参加游戏活动，让家长感受童年的乐趣，共同体验游戏活动的欢乐。活动要求：活动前教会幼儿做此游戏，知道游戏
