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1、信息技术第11课在线学习工具课题在线学习工具单元第三单元学科信息技术年级三年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了数字资源的介绍，数字作品和在线学习等方面，教材注重实践操作，通过案例和实践项目来锻炼学生的实际操作能力。这有助于学生将所学的知识应用到实际情境中，并提升他们的问题解决能力，浙教版小学信息技术三年级教材内容全面，并结合实践操作和案例分析，旨在培养学生的信息技术素养和实际应用能力，为他们建立坚实的信息技术基础打下良好的基础。教学目标1、信息意识：能够让学生学会使用在线学习工具的各种功能，并了解这些工具如何扩展他们获取信
2、息和知识的途径。2、计算思维：能够让学生分析在线学习工具的能力，理解其如何帮助他们有效管理时间、任务和学习进度。3、数字化学习与创新：能够让学生探索在线学习工具的更多可能性，包括个性化设置、协作功能和创造性应用。4、信息社会责任：能够让学生正确和负责任地使用在线学习工具，以及在数字环境中尊重隐私和版权的重要性。重点一、多样的在线学习工具二、在线收集信息三、确定学习主题难点1、在线收集信息教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1 .在线学习工具的用途。2 .在线学习工具的使用方法。3 .确定学习主题的途径。4 .在线学习介绍课堂导入视频通过老师讲解视频的观看以及学生之间的相互讨论生活中
3、常用的在线学习工具帮助学生理解在线学习的概念，打开课堂。讲授新课03讨论什么样的学习工具可以支持高效的主题学习？该如何快速收集相关主题学习资源?你会选择什么学习工具解决问题？学生之间互相讨论在我们日常生活中有哪些在线学习的应用。学生通过帮助学生积极融入课堂，提高学生学习积极性。帮助学生了04建构在主题学习过程中，利用在线工具快速收集数据，查找、整合资源，创作作品，不同的在线工具发挥着不同的作用。观看课件和听老师讲解，了解生活中在线学习的工具。解生活中常见的在线学习方式。多样的在线学习工具在线学习工具日益丰富，有在线宇典、在线翻译等认知工具，有备忘录、日程提醒等计划管理工具，还有在线问卷、在线表
4、格、搜索引擎等信息收集工具。多样的在线学习工具一试一试与同学交流你知道的在线工具，并说说它在主题学习过程中的作用：在线收集信息信息收集是应用信息的重要环节。利用在线工具能高效、快捷地收集信息。在线收集信息-试一试设计网络调查问卷，在线收集感兴趣城市的文化，交流主题学习的意见或建议。确定学习主题分析在线收集的信息，根据学习需求、结合兴趣爱好等因素确定学习主题，明确学习内容确定学习主题试一试分析在线表格或调查问卷收集到的信息，确定大家感兴趣的学习主题，开展主题学习。确定学习主题-小知识主题学习的活动过程一般是:确定学习主题，规划设计、资源收集、制作作品。05练习如果进行“探究城市市花”主题学习，在
5、各阶段可以利用哪些在线学习工具？06知识拓展1、常用学习网站介绍视频2、在线学习操作简介视频3、生活中常用的在线学习工具有哪些？4、在线学习工具的操作步骤？学生上网了解并填写表格。学生通过观看视频和自我思考我们生活中常用的在线学习网站。帮助学生更深入地了解在线学习。让学生通过视频思考，进一步加深对课堂所学内容的理解。布置作业1、上网了解什么是在线学习2、上网了解在线学习在生活中的应用3、上网了解在线学习对我们生活的影响。完成作业培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力课堂小结今天的课程是关于使用在线学习工具进行学习和知识分享。我们学会了如何利用在线平台来提高学习效率、探索新知识并与他人合作。通过这堂课，我们掌握了更多的在线学习资源和工具。我们认识到，在线学习能够帮助我们更灵活地获取知识，并促进协作和交流。同时，我们也学习到了如何更好地管理自己的学习进度和时间，从而更有效地利用这些工具。分组总结归纳锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。板书一、多样的在线学习工具二、在线收集信息三、确定学习主题学习、记忆、及勾画知识点明确教学内容及重点和难点
