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1、1,Document number,全景图,MDP,2,Document number,Factors(3),管理力,业务力,领导力,学习*实践,3,Document number,管理力+业务力+领导力,柳工中层管理者能力要求=,通用管理课程与实践,通用高阶领导力课程,分线条业务研讨1,分线条业务研讨2,分线条业务研讨3,角色认知,行动学习,汇报与答辩,人才评测,评价与任职,学习*实践,学年制课程,网络专才培养,专业课程培训,管理力提升,领导力提升,业务力提升,4,Document number,第1个月,分线条培养,拉通培养,Kick Off,第2个月,第4个月,第5个月,第7个月,第8个
2、月,第10个月,第12个月,通用管理课程与实践,通用高阶领导力课程,分线条业务研讨1,分线条业务研讨2,分线条业务研讨3,角色认知,行动学习,持续的教学资源保障：学员手册、离线教学录像、快速学习文本课件、导师制指南、行动学习手册、书籍、学习社区,项目组运作：资源池管理、报名组织、交付实施、教学评估、岗位实践跟踪、行动学习组织落实、项目进展汇报,拉通培养,在线学习：哈佛管理导师（分阶段）,汇报与答辩,人才评测,学员资源池建设,人才测评,确定培训学员,训前测评,面授业务课程及研讨行动学习布置案例作业,实践总结企业案例,分线条业务研讨与实践,面授高阶通用领导力课程案例教学,实践年度述职准备答辩准备,
3、通用领导力提升,评价与任职,行动学习汇报,年度工作述职汇报及学习毕业答辩,汇报答辩,训后测评,年度评价与任用,评价任用,评估,答辩与评价,在线学习：新任经理90天,行动学习，解决业务问题,5,Document number,管理力提升,学习前,面授学习（一周）,课后实践（3个月）,以训前测评与培训学员确定,确定导师，并在导师的辅导下完成一项在岗实践,1,2,3,360度评估,文件筐,训前测评,确定导师,与导师沟通、接受辅导,明确公司战略,与下属分享和研讨公司战略，并明确本部门战略,学员资源池构建与维护,学员资源池管理,确定参培学员,与导师回顾和反思分享成果,结构化面谈,新任中层在线学习：新任经
4、理90天,导师制,传递公司战略,中层管理者角色认知,公司政策与应用,有效沟通,决策管理,教练式辅导,1,3,5,7,9,研讨：公司战略、文化与价值观,团队管理,执行力,绩效管理,领导座谈/课后实践布置,2,4,6,8,10,组织报名,在线学习：哈佛管理导师,成为管理者工作压力管理职业生涯管理时间管理,实施战略衡量业务绩效战略思维演讲,谈判说服他人主持会议商务写作,坚持团队目标领导团队管理虚拟团队绩效评估,辅导授权招聘裁员,培养员工解雇员工给予与接受反馈留住有价值员工,6,Document number,业务力提升,面授学习（一周）,课后实践（3个月）,以团队为单位，开展行动学习和案例总结,1,
5、2,与相关业务部门成立联合项目组,业务问题分析与调研,甄选主题与故事原型,联合培训部门进行案例开发，形成教学案例,教师培养与教案设计,行动学习,案例总结,模块一实践回顾与在线学习知识竞赛,核心业务课1,核心业务课3,核心业务课5,核心业务课7,1,3,5,7,9,中层管理者业务概述,核心业务课2,核心业务课4,核心业务课6,领导座谈/行动学习介绍与任务要求/案例方法论及要求,2,4,6,8,10,在线学习：哈佛管理导师,利用变革产生的动力创造力与创新管理实施创新项目管理,预算编制财务精要业务决策危机管理,创建商业案例解决业务问题策划商业计划书营销精要,坚持团队目标领导团队管理虚拟团队领导与激励
6、,初步制定解决方案,7,Document number,领导力提升,面授学习（一周）,课后实践（3个月）,2,3,案例教学1,情商,战略思维,情景领导艺术,领导力突破,1,3,4,6,7,案例教学2,行业调研汇报,领导座谈/IDP制定/项目总结,2,5,8,在线学习：哈佛管理导师,持续行动学习和在线学习，并准备年度述职与项目答辩,形成详细的解决方案，并制定项目进度表,年度述职汇报准备,在年度述职报告中加入学习成果内容一并汇报,行动学习,述职汇报准备,在线学习考试,行动学习团队汇报准备,课前作业（1个月）,1,行业调研分析以小组为单位，聚焦领导力问题，对行业内外调研，形成调研报告，在项目中汇报,
7、对领导力问题进行小组研讨,形成调研报告，准备汇报,8,Document number,哈佛管理导师包含有41个课程，涵盖了管理者在商业活动中所需掌握的各方面基本内容。,7,Integrated with Talent Management,9,Document number,角色认知,自我认知能力模型,10,Document number,行动学习,什么是行动学习行动学习的价值行动学习如何实施？,11,Document number,行业调研报告,目的与价值实施？,12,Document number,案例教学,案例教学方法论介绍什么是案例教学案例教学的价值学院和企业最佳实践如何实施,13,D
8、ocument number,特色-与企业的任职和继任计划挂钩,资源池管理继任计划,14,Document number,特色-与考核衔接,考核优秀者参加模块三,15,Document number,特色-培训的连续性,三个模块依次进行,16,Document number,总分总模式,17,Document number,教学资源-learning suite,18,Document number,项目管理,制度化,19,Document number,项目组,20,Document number,各单位职责界面,21,Document number,建议未来的培训职能界面设计（以北京乘务训
9、练示例）,21,Document number,提供服务培训大纲,.,提供.,提出.,示 例,交换信息.,.,交换信息.,提出.,22,Document number,学员界定,成手新任空降高手,23,Document number,人才测评,资源池梳理、人才测评和确定参培学员（1个月）,面授模块3,行动学习汇报与毕业答辩,岗位实践1,岗位实践3,岗位实践2,第1个月,分线条培养,拉通培养,面授模块1,Kick Off,角色认知、公司价值观和通用业务课程：角色认知战略管理财务管理人力资源管理成就客户,1、传递公司战略并明确部门战略（1月）2、导师制：在导师辅导下成长（持续）,面授模块2,（5天
10、）1、模块一回顾2、通用领导力情商团队管理决策管理执行力跨文化管理有效沟通时间管理 教练式辅导,（5天）,1、辅导下属：应用教练式辅导辅导下属（2个月，固化）2、进行一次授课（1个月）,第2个月,第4个月,第5个月,第7个月,1、作业：案例总结与分享准备（1个月，固化）,第8个月,（5天）1、业务课程研讨（以销售为例）客户关系管理公共管理管理大单操盘手等2、案例研讨3、行动学习布置,行动学习,1、行动学习，解决业务问题（3个月）2、准备学习毕业答辩3、准备 年度述职汇报,第9个月,第12个月,（4天）1、行动学习汇报2、年度工作述职汇报及学习毕业答辩,角色认知及通用业务课程,通用领导力课程,分
11、线条业务研讨1,分线条业务研讨2,分线条业务研讨3,人才评测,答辩汇报,持续的教学资源保障：学员手册、哈佛在线纸件、离线教学录像、快速学习文本课件、导师制指南、行动学习手册、书籍、学习社区,项目组运作：资源池梳理、学员出入池管理、报名组织、交付实施、教学评估、岗位实践跟踪、行动学习组织落实、定期发布学习材料,24,Document number,25,Document number,26,Document number,27,Document number,空降兵,28,Document number,延展培养,后备高管后备期,29,Document number,人才测评,资源池梳理、人才测
12、评和确定参培学员（1个月）,面授模块3,行动学习汇报与毕业答辩,岗位实践1,岗位实践3,岗位实践2,第1个月,分线条培养,拉通培养,面授模块1,Kick Off,角色认知、公司价值观和通用业务课程：角色认知战略管理财务管理人力资源管理成就客户,1、传递公司战略并明确部门战略（1月）2、导师制：在导师辅导下成长（持续）,面授模块2,（5天）1、模块一回顾2、通用领导力情商团队管理决策管理执行力跨文化管理有效沟通时间管理 教练式辅导,（5天）,1、辅导下属：应用教练式辅导辅导下属（2个月，固化）2、进行一次授课（1个月）,第2个月,第4个月,第5个月,第7个月,1、作业：案例总结与分享准备（1个月
13、，固化）,第8个月,（5天）1、业务课程研讨（以销售为例）客户关系管理公共管理管理大单操盘手等2、案例研讨3、行动学习布置,行动学习,1、行动学习，解决业务问题（3个月）2、准备学习毕业答辩3、准备 年度述职汇报,第9个月,第12个月,（4天）1、行动学习汇报2、年度工作述职汇报及学习毕业答辩,角色认知及通用业务课程,通用领导力课程,分线条业务研讨1,分线条业务研讨2,分线条业务研讨3,人才评测,答辩汇报,持续的教学资源保障：学员手册、哈佛在线纸件、离线教学录像、快速学习文本课件、导师制指南、行动学习手册、书籍、学习社区,项目组运作：资源池梳理、学员出入池管理、报名组织、交付实施、教学评估、岗
14、位实践跟踪、行动学习组织落实、定期发布学习材料,拉通培养,在线学习：哈佛管理导师,30,Document number,人才测评,学员资源池建设人才测评确定参培学员,面授模块3-领导力提升,行动学习汇报与毕业答辩,岗位实践1传递战略/导师辅导,岗位实践2-行动学习/案例开发,第1个月,分线条培养,拉通培养,面授模块1角色认知/管理自我,Kick Off,角色认知公司文化与政策通用管理课程,传递并落地公司战略确定导师，接受辅导,面授模块2-管理业务,高阶通用领导力课程案例教学,行动学习，解决业务问题总结企业实践，撰写教学案例，案例评审,第2个月,第4个月,第5个月,第7个月,第8个月,业务课程及
15、研讨行动学习布置案例作业,岗位实践3行动学习/汇报述职准备,持续行动学习，业务解决方案准备学习毕业答辩准备年度述职汇报,第9个月,第12个月,行动学习汇报年度工作述职汇报及学习毕业答辩,通用管理课程与实践,通用高阶领导力课程,分线条业务研讨1,分线条业务研讨2,分线条业务研讨3,角色认知,行动学习,持续的教学资源保障：学员手册、离线教学录像、快速学习文本课件、导师制指南、行动学习手册、书籍、学习社区,项目组运作：资源池梳理、学员出入池管理、报名组织、交付实施、教学评估、岗位实践跟踪、行动学习组织落实、定期发布学习材料,拉通培养,在线学习：哈佛管理导师,评价与任职,人才评测,31,Documen
16、t number,第1个月,分线条培养,拉通培养,Kick Off,第2个月,第4个月,第5个月,第7个月,第8个月,第10个月,第12个月,通用管理课程与实践,通用高阶领导力课程,分线条业务研讨1,分线条业务研讨2,分线条业务研讨3,角色认知,行动学习,持续的教学资源保障：学员手册、离线教学录像、快速学习文本课件、导师制指南、行动学习手册、书籍、学习社区,项目组运作：资源池管理、报名组织、交付实施、教学评估、岗位实践跟踪、行动学习组织落实、项目进展汇报,拉通培养,在线学习：哈佛管理导师（分阶段）,汇报与答辩,人才评测,学员资源池建设,人才测评,确定培训学员,训前测评,面授业务课程及研讨行动学
17、习布置案例作业,实践行动学习，解决业务问题总结企业案例,分线条业务研讨与实践,面授高阶通用领导力课程案例教学,实践行动学习解决方案答辩准备年度述职准备,通用领导力提升,评价与任职,行动学习汇报,年度工作述职汇报及学习毕业答辩,汇报答辩,训后测评,年度评价与任用,评价任用,评估,答辩与评价,在线学习：新任经理90天,32,Document number,管理力+业务力+领导力,柳工中层管理者能力要求=,学习*实践,管理力,业务力,领导力,33,Document number,角色认知及通用业务课程,通用领导力课程,分线条业务研讨1,分线条业务研讨2,分线条业务研讨3,人才评测,答辩汇报,战略,创
18、新,国际化,Six Sigma,高绩效团队,34,Document number,管理力培养,学习前,封闭学习（一周，完成对十个主题的学习）,学习后,以训前评测、行动学习方法论为主旨,训后评测检验学习效果，项目总结汇报以及行动学习总结汇报,1,2,3,360度评估,文件筐,训前测评,360评估,文件筐,训后测评,测评结果报告,行动学习汇报,总结汇报,启动仪式,测评解读,项目启动会,行动学习简介,行动学习安排,项目总体汇报,结构化面谈,在线学习：哈佛管理导师,7,Integrated with Talent Management,6个月后,行动学习：及时总结与反思,35,Document num
19、ber,哈佛管理导师包含有41个课程，涵盖了管理者在商业活动中所需掌握的各方面基本内容。,7,Integrated with Talent Management,36,Document number,同时，还要设计针对特定的业务主题的学习活动,Leadership&Growth Program,全面客户体验培训（3天）,精益生产培训（3天）,成本管理培训（3天）,业务主题词1：,业务主题词2：,业务主题词3：,全体中层管理者轮训（1周）,分专业线条的中层管理者,第一期,第二期,第三期,每年6期，每次30人,师资来源：高层授课+外部专家讲师（比例为5：5）,7,Integrated with T
20、alent Management,业务主题词4：,业务主题词5：,中层管理者必须完成的学习任务计划：人均完成12天的学习活动/每年,37,Document number,针对中层管理者中的高潜力者，设计任务式发展模式，储备国际化人才,7,Integrated with Talent Management,在线学习：哈佛商学院 Leadership Direct 项目,哈佛商学院提供的混合式学习模式。由哈佛教授针对客户定制化设计课程模块、在线互动教学、研讨、案例分析等，为期6个月。费用低，时间灵活，离体验西方管理精髓，利于团队性提升。,Live virtual faculty,case discussions,Articles,podcasts,Action Learning projects,
