2023-2024学年统编版选择性必修3第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成(学案).docx

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1、第三单元人口迁徙、文化交融与认同单元时空构建古代亚欧游牧民族大迁徙近代殖民扩张与大规模移民H现代的经济全球化与大规模移民第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成课程标准通过了解古代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。知识点一印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响【基础精细梳理】1 .印欧人的起源:印欧人可能起源于东欧平原,他们是游牧民,驯养了马匹,制造了马拉战车。猪是农耕文化的象征,马是游牧文化的标志2 .印欧人的迁徙与影响(1)早期迁徙落后的游牧部落对先进的文明地区的入侵概况:从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游

2、牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区,整个迁徙过程延续数百年甚至上千年。表现:凭借马和马拉战车等武力上的优势,或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合,分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人。对早期区域文化的影响赫梯人:公元前17世纪,赫梯人在小亚细亚建立赫梯帝国。公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期,公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落。波斯人:公元前6世纪,波斯人崛起于伊朗高原,建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,西亚和北韭文明区被统一起来,西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。希腊人:公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合,形成古代的希腊人。希腊文明成

3、为西方文明的一个重要源头。雅利安人:把马和铁等带到印度。公元前600年左右,印度历史进入列国时代。种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号,并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。问题导学易错辨析1 .印欧人广泛使用马和马拉战车,组建了强大的军队。(J)2 .印欧人的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展。(J)3 .种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号,对周边国家产生重要影响。(J)情境释疑1 .阅读教材P34”印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000前1000年)”:概括印欧人早期迁徙的特点。提示从迁徙方向看,印欧人主要向北、西、南三个方向迁徙;从持续时间上看,延续了数百年

4、甚至上千年。2 .阅读教材P35“历史纵横”:海上民族的特点有哪些?提示民族成分复杂;没有建立自己的国家,没有形成自己的民族文化;对东部地中海区域的民族构成产生了重要影响。【疑难精准突破】视角1古代印欧人迁徙的原因史料约从公元前3000年代末开始,印欧语系各族分批地从他们的故乡地区向外迁徙,形成一个个规模巨大的、世界性的民族迁徙浪潮。为何迁徙?因为当时印欧人正处于原始社会解体过程中,社会内部已发生了阶级分化,军事首领和贵族的地位和作用已逐渐加强。对他们来说,进行掠夺是比劳动更容易、更荣誉地获取财富的途径,对财富的追求成了他们迁徙的主要动力。在印欧人中,原始社会的解体过程是不平衡的,黑海北岸地区

5、开始较早,而其他地区则较晚,这也是形成多次迁徙高潮的内部原因。摘编自麟剑人类源流史思考根据史料,概括古代印欧人迁徙的原因。提示原始社会解体促使阶级结构发生变化;为获取财富而进行掠夺;社会变革的程度不同。视角2古代印欧人迁徙的特点史料大约在公元前1500前IO(X)年间,一些宗教颂诗编成了梨俱吠陀,此后以雅利安文明为代表的印度古典文明就被称为“吠陀文明”。考古遗迹表明,在相当多的方面,早先的印度河原生文明要比雅利安文明优越许多。雅利安人利用军事优势击败了印度河原生文明,建立起了自己的社会。那些原有居民,一部分以“首陀罗”这一最低种姓的资格被吸收入雅利安人社会,一部分则撤退到雅利安人暂时未到达的地

6、区。摘编自丁弘历史上的大迁徙思考与印度河原生文明相比,早期雅利安文明在形成中有怎样的特征?提示早期雅利安文明落后于印度河原生文明;雅利安人通过武力征服成为印度主要居民;将部分原有居民以最低种姓的资格吸收进雅利安人社会。视角3古代印欧人迁徙的影响史料印欧人的一支腓尼基人于公元前15世纪开始向地中海沿岸移民。公元前11世纪,他们在塞浦路斯建立了殖民地;然后,又从那里向爱琴海扩展。到公元前9世纪末,他们已进入地中海西部,并在非洲西北岸、西班牙南岸、西西里岛、马耳他岛和巴利阿里群岛建立起商业据点和殖民地。公元前814年腓尼基人在北非建立迦太基帝国。为了获得锡和琥珀,腓尼基人还大胆地越过直布罗陀海峡,远

7、航到英格兰的康沃尔。真正的音标文字是由腓尼基人完成的字母文字。他们于公元前13世纪将原有文字发展成由23个辅音音符所组成的字母系统。这一字母系统后经希腊人增补元音字母而进一步完备,形成希腊字母。后来希腊字母又演化成拉丁字母,并最终成为西方各国的字母。摘编自蓝琪印欧种人的第二次迁徙对世界历史的影响思考根据史料,概括印欧人活动的影响。提示海洋贸易的发展;字母文字的出现;推动区域文化的形成。Bl素养提升1 .历史解释一印欧人早期迁徙的原因和条件(1)生存需要:古印欧人没有掌握古埃及文明、古代印度文明和中华文明那样的农业种植技术,只能靠捕猎为生,寻找食物成为古印欧人的第一生存目标,食物的匮乏和来源的不

8、固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,游牧和迁徙成为古印欧人最显著的特征。人口增长:随着社会的发展,印欧人的人口数量不断增长,原先的生存地区难以满足人们的生活需要,最后不得不迫使一部分人开始迁徙,去寻找更加适合生存的地方。(3)技术保障:如果没有技术和运输上的保障,古印欧人是难以进行跨越高山大河的集体性迁徙的。在拥有了轮式车和驯化的马后,古印欧人的大迁徙便开始了。2 .唯物史观印欧人迁徙对世界历史发展的影响(1)印欧人的迁徙是落后的游牧部落对先进的文明地区的入侵,掠夺是他们迁徙的主要目的和动因。因此每次入侵都给被征服地区带来不同程度的破坏,造成了先进的文明中心发展暂时停滞甚至倒退的局面。(2

9、)古代印欧民族的迁徙对历史发展和社会进步产生了积极影响,这有利于当时先进社会制度的确立和扩大,对他们本身来说,是一个巨大的进步。(3)古代印欧民族的大迁徙在一定程度上打破了古代文明地区的闭塞状态,扩大了经济、文化交流,还带来了一些先进的生产技术。印欧人建立的波斯帝国、亚历山大帝国、赫梯帝国、罗马帝国,虽是通过武力征服建立的,但在沟通东西方经济、文化交流中都起过积极作用。马和马车的使用有助于打破各地的孤立闭塞状态,建立新的国际格局,加强国与国之间的联系,扩大经济、文化交流。(4)古代印欧民族在迁徙中所建立的国家,使古代世界面貌发生了重大变化。今天欧洲国家和民族分布的主要格局是印欧语系各族在迁徙过

10、程中确立起来的。知识点二亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响【基础精细梳理】1 .亚欧民族大迁徙的过程(1)早期大迁徙:公元前2世纪一公元2世纪亚洲:在中国北方,匈奴势力强大,不断扩张;大月氏人西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部。约15世纪,与汉朝、罗马、安息并列为欧亚四大强国欧洲:日耳曼人在与罗马童国的接触中不断南迁。新一轮大迁徙:36世纪中国匈奴人逐步内迁,转向定居生活,并建立政权十六国时期出现的“大夏”,史称“胡夏”鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原,形成中国北方的民族大交融部分北方人民因战乱南迁,带去了先进的生产工具和技术,促进了江南地区的开发欧洲日耳曼人陆续进入罗马帝国并建

11、立国家,灭亡了西罗马帝国(3)7世纪,阿拉伯人开始扩张,征服西亚和北非广大地区。8世纪中期,阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国。2 .亚欧民族大迁徙的影响(1)改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。(2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。(3)各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。问题导学易错辨析1 .亚欧游牧民族大迂徒促进了区域文化的发展。()2 .日耳曼人的南下,导致了东罗马帝国的灭亡。(X)情境释疑1.“日耳曼人中,没有一个部落是居住在城郭内的,就是个别的住宅也不容许彼此毗连。他们零星散落地逐水泉、草地或树林而居”(摘自教材P

12、36)材料揭示了日耳曼人南迁的原因是什么?提示日耳曼人过着游牧生活,尚未定居,容易迁徙。2.阅读教材P36“学思之窗”:阿图尔夫最初对罗马帝国持什么态度?后来,态度为什么会发生转变?提示最初的态度:消灭罗马帝国及其文化。发生转变的原因:阿图尔夫认为罗马的法律对哥特帝国有重要的意义。【疑难精准突破】视角1匈奴民族西迁的影响史料匈奴族的西迁,不仅使本民族由游牧生活方式向农业生活方式转变,而且还将本民族的青铜文化和中华文明带入欧洲,形成了中华文化与波斯文化、希腊文化、罗马文化以及印度文化的空前大碰撞,印度佛教传入中国,中国冶铁、养蚕、纺织技术传入西方。在丰富了欧洲文化的同时,也造就了中华文化的多元发

13、展,使欧洲出现了早期的中国学,中国出现了早期的西方学,无疑促进了世界文明的发展与进步。随着西迁的深入和时间的延续,东西方文化、草原文化与城市文明的碰撞交融,最终使匈奴文化完全融合在欧洲文化当中,而世界文化史正是在多元文化的交流中丰富、发展、进步的。摘自吴曦浅谈北匈奴西迁的原因与过程等思考根据史料概括匈奴西迁的影响。提示促使民族生活方式改变;形成空前的文化交流和碰撞;推动世界文化丰富、发展和进步。视角2亚欧游牧民族大迁徙对世界文明的影响史料从公元7世纪到17世纪,整整十个世纪,欧亚大陆的霸主,并不是农耕民族,而是游牧民族。在冷兵器时代,谁拥有了优质的骏马和彪悍的骑兵,谁就左右了战场。不仅是军事的

14、实力,而且在精神气质上也是如此。来自草原的蛮族元气一旦来到黄河流域,与中原的轴心文明结合,就不是流亡到南方的中原王室与贵族所能对抗的。南方之强,在于精致的文化与开放的经济,而北方之强,在于来自草原的组织力与行动力。隋朝与唐朝的开国者们,都有鲜卑的血统,又经历了几代人的汉化,胡汉两族血脉与文化的相融,造就了北方军事实力、政治组织力都形成了远远高于南方的强势。摘自许纪霖农耕、游牧与海洋文明视野中的南北文化思考根据史料并结合所学知识,分析匈奴人和日耳曼人等游牧民族如何影响了历史进程,并结合史实予以说明。提示影响一:凭借强大的战斗力侵扰农耕民族,甚至改变了中国和欧洲的政治版图。相关史实:日耳曼人灭亡西

15、罗马帝国,匈奴人建立的前赵灭亡西晋。影响二:游牧文化和农耕文化在冲突中融合,促进了欧亚大陆区域文化的转型。相关史实:隋朝与唐朝时期,经历长时间胡汉民族血脉与文化的相融,北方文化融合了游牧文化的长处,造就了北方在军事实力、政治组织力都远远高于南方的强势。Bl素养提升唯物史观亚欧游牧民族大迁徙对中西方文化发展的影响(1)对西欧:民族大迁徙使西欧出现了一种崭新的文化。昔日的罗马“公民文化”正在悄悄地发生着变化;罗马文化、日耳曼文化与正在兴起的基督教文化一起,在古典文明的废墟上,形成了一种以基督教文化为载体的,包容希腊罗马古典文化与东方各民族文化的世界性的,适应时代需求的以神学、骑士文学和市民文学为主

16、要表现形式的欧洲新文化。这种文化成为日后西方文化的渊源。(2)对中国:民族大迁徙促进了中华文化的新发展。自汉代以来,经魏晋南北朝直至隋唐统一,所有内迁到中原的北方诸族,逐渐融入汉民族中。不仅为汉民族自身的发展注入了新的血液,也为中华民族的形成作出贡献,进而促进了中华文化的新发展。随堂检测题组印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响l.(2023福建泉州高二期中)印欧人被看做现代西方人最初的祖先,游牧和迁徙是印欧人最显著的特征。以印欧人为主体的游牧部落大迁徙,持续了数百年甚至上千年,形成了赫梯人、波斯人等。印欧人能够实现大迁徙的主要原因是()A.原始农业畜牧业最早产生B.经济发达物资储备丰富C.铁器

17、牛耕的发明和使用D.驯化马、使用马拉战车答案D解析根据所学可知,印欧人最早驯化了马,并使用马拉战车,提升了其战斗力,因此能够进行大迁徙,D项正确;原始农业、畜牧业最早产生在西亚等地区,排除A项;“经济发达物资储备丰富”不是印欧人的特点,排除B项;印欧人并未发明铁器牛耕,排除C项。故选D项。2.(2023江西南昌高二期中)如表所示是公元前3000年一前100O年印欧人迁移情况表。由此可知,印欧人的迁移()时间迁出地迁入地结果公元前3000年一前IOoo年欧洲欧洲、亚洲印欧人发展成为赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人A.使赫梯人在小亚细亚建立了强大的帝国B.推动了地跨亚欧三大洲的波斯帝国的建立C.促

18、进了连通欧亚的陆上丝绸之路的形成D.对亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响答案D解析据材料“公元前3000年一前100O年印欧人迁移情况表”和所学可知,印欧人迁入欧洲、亚洲,发展成为赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人,对亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响,D项正确;材料未涉及赫梯人在小亚细亚建立了强大的帝国,排除A项;公元前6世纪地跨亚非欧三大洲的波斯帝国建立,与材料时间不符,排除B项;陆上丝绸之路起源于西汉时期,与材料时间不符,排除C项。故选D项。题组亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响3 .(2023湖北武汉高二期中)下图为战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线的变化示意图(线以北是游

19、牧区,线以南是农耕区)。这一变化主要是基于汉武帝时期()B.北方边患危机的解决A.统一封建王朝的建立C.移民实边政策的推行D.民族交融趋势的加强答案C解析根据材料可知,战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线向北推进,这是因为汉武帝时代,北伐匈奴,复取河南地后,从内地迁去近百万的汉族人民安置在北部沿边诸地,设置了大批郡县,C项正确;统一封建王朝“汉朝”的建立者是汉高祖,排除A项;材料不能体现北方边患危机的解决,排除B项;民族交融的日益增强与北方农牧业分界线的变化无关,排除D项。故选C项。4 .(2023山东潍坊高二期中)公元前130年,大月氏征服南方的大国大夏,并把大夏国土和人口分别给予五个部

20、族,每个部族的首领被称为“翕侯”。公元1世纪初,五翕侯中的贵霜翕侯丘就却消灭其他翕侯,统一了大月氏和大夏故地,建立起贵霜帝国。贵霜帝国的建立()A.促进了中亚的民族交融B.助推了人口迁徙的潮流C.阻断了丝绸之路的商贸D.造成了严重的难民问题答案A解析据材料“公元1世纪初,五翕侯中的贵霜翕侯丘就却消灭其他翕侯,统一了大月氏和大夏故地,建立起贵霜帝国“,可知贵霜帝国的建立在中亚建立了统一的政权,有利于民族交融,A项正确;材料中只是提到贵霜帝国建立的过程,并未提及人口迁徙,排除B项;贵霜帝国的建立,使得丝绸之路中段在一强大帝国的管理下保持畅通,排除C项;难民问题材料并未体现,排除D项。故选A项。I课

21、堂小结知识结构答题要语IakI|MtAMHaaIr*LILM个次2岬KIl”1 .印欧人的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展。2 .亚欧民族大迁徙促进了区域文化的发展。3 .亚欧游牧民族大迁徙,改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。4 .游牧世界对农耕世界的冲击,为历史之发展为世界史带来了不少有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了通道,彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术。课时精练A组基础巩固题l.(2023广东惠州高二期中)从公元前2000年左右印欧人开始了延续一千多年的大迁徙;公元前2世纪到公元2世纪中国北方的匈奴也不断西迁。游牧民族不断迁徙的主要原因是

22、()A.战争失败B.生存压力C.气候变暖D.文化交流答案B解析据材料并结合所学可知,游牧民族不断迁徙的原因是逐水草而居,是生存的需要,B项正确,排除A、C项;文化交流是游牧民族迁移的影响,而不是原因,排除D项。故选B项。2.(2023黑龙江牡丹江高二期末)有些印欧人从未听说过美索不达米亚,但他们在遥远的迁徙过程中却使用了美索不达米亚发明的车轮和金属冶炼技术,这在从欧洲到印度甚至更远的地方,乃至欧亚大陆的大部分地区都是如此。这反映出()A.美索不达米亚人最早发明冶金术B.民族的迁徙促进了文明传播C.车轮和冶金技术帮助印欧人扩张D.金属冶炼技术由印度人传播答案B解析依据材料“但他们在遥远的迁徙过程

23、中却使用了美索不达米亚发明的车轮和金属冶炼技术”,可以看出民族迁徙的过程中,先进技术得到了更大范围的传播,即民族迁徙促进了文明的传播,B项正确;没有对比,“最早发明”无法体现,排除A项;材料涉及的是民族迁徙带来的文明传播,未涉及扩张,排除C项;“金属冶炼技术由印度人传播”,表述错误,排除D项。故选B项。3.(2022吉林高二联考)公元前2000至前1000年间,印欧人的一支雅利安人南下侵入印度河上游流域,并逐渐建立起一系列国家,创建了最初的种姓制度;而印欧人另一支吐火罗人也在靠近中国西北部的地区定居,并将小麦带入中国。这说明印欧人的迁徙()A.深刻影响了所到地区文明发展进程B.对当地的发展进步

24、产生了消极影响C.对古代印度和中国的影响最为深远D.加剧了被征服地区的社会不平等性答案A解析根据材料“雅利安人南下侵入印度创建了最初的种姓制度”“吐火罗人将小麦带入中国”可知,材料反映印欧人的迁移对中国和印度产生了重要影响,A项正确;“消极影响”表述错误,排除B项;“最为深远表述绝对,排除C项;吐火罗人属于自然迁移不属于征服,排除D项。故选A项。4.(2023福建龙岩高二期末)“到了公元前500年,欧亚范围内大规模印欧人各部落的迁徙浪潮终于渐渐平息,而此时的欧亚大平原已经被古印欧人的迁徙完全改变了面貌整个欧亚大陆从此在真正意义上走出了蒙昧时代。”这说明古印欧人的迁徙()A.推动了东亚区域文化的

25、发展B.促进了欧亚大陆共同市场形成C.改变了欧洲大陆的政治格局D.影响了欧亚大陆区域文化发展答案D解析根据材料“而此时的欧亚大平原已经被古印欧人的迁徙完全改变了面貌整个欧亚大陆从此在真正意义上走出了蒙昧时代”可知,古印欧人的迁徙影响了欧亚大陆区域文化发展,促进了欧亚大陆的文化交流,故选D项;材料没有明确对于具体亚洲的区域范围的影响,故”推动东亚区域文化的发展”与材料不符,排除A项;“欧亚大陆共同市场的形成”与材料不符,排除B项;材料没有明确具体的欧亚大陆政治格局,故”改变了欧洲大陆的政治格局”与材料不符,排除C项。5.(2023浙江温州高二联考)约在1世纪,匈奴人开始迁徙,从而导致了一场延续数

26、百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方向,一是西进,二是南下。在西方,这一迁徙浪潮所产生的影响是()A.促成了日耳曼诸国的建立B.加快了封建制度瓦解的进程C.推动了“海上民族”崛起D.使赫梯掌握了马拉战车技术答案A解析结合所学可知,匈奴人西迁加速了欧洲西罗马帝国的衰落,为日耳曼诸国的建立提供了机会,A项正确;这一迁徙浪潮促成了欧洲封建制度的产生与形成,而不是“加快了封建制度瓦解的进程”,排除B项;推动了“海上民族”崛起不属于其影响,排除C项;公元前2千纪,赫梯人便已掌握马拉战车技术,与题干时间不符,排除D项。故选A项。6 .(2023江苏苏州高二期末)如图是日耳曼人迁徙过程中

27、建立的诸多王国的示意图。据此可以推知,日耳曼人的迁徙()A.打断了欧洲的农耕文明进程B.推动了欧洲民族国家的形成C.促进了区域文化交融与认同D.征服了古代罗马帝国的文化答案C解析依据材料“日耳曼人迁徙过程中建立的诸多王国”并结合所学知识,可知日耳曼人在迁徙的过程中,促进了区域文化的交融与认同,C项正确;日耳曼人的迁徙并没有打断欧洲的农耕文明进程,排除A项;材料涉及的是对区域文化的影响,排除B项;该迁徙并没有征服古代罗马帝国的文化,排除D项。故选C项。7 .(2023湖北高中六校高二期中)4一6世纪,内徙至中原地区的北方诸族,历来仰慕汉族礼仪文化。如匈奴首领刘渊,习读易经尚书,尤好左氏春秋,至于

28、孙吴兵法、先秦诸子,无不综览。鲜卑、氐和羌等民族也逐渐接受并使用汉语、汉文,以学习中原先进的礼仪制度和传统文化。这些现象的出现()A.利于推动少数民族文化发展8 .反映了游牧民族丰富了农耕文明C.促进了江南地区经济的繁荣D.表明北方地区民族交融进程完成答案A解析根据材料“内徙至中原地区的北方诸族,历来仰慕汉族礼仪文化”,可知各少数民族在内迁过程中主动学习汉族文化,有利于推动少数民族文化的发展,故选A项;材料并未说明少数民族内迁对农耕民族的影响,排除B项;“内徙至中原地区的北方诸族”说明少数民族内迁的地点主要集中在北方地区,排除C项;“民族交融进程完成”表述错误,且凭材料无法得出这一结论,排除D

29、项。8.(2023辽宁大连高二期中)西哥特人攻占罗马城后,首领阿图尔夫最初强烈要求消除罗马这一名字,希望用哥特的替代罗马的。但因为桀瞥不驯的哥特人从不遵守法律,而没有法律的国家将国不成国。最终他希望通过哥特的力量来恢复、增强罗马之荣光。这一变化说明()A.罗马帝国的法律体系完善8 .日耳曼文明落后于罗马文明C.人口迁徙带来了文化认同D.罗马文化具有很强的包容性答案C解析根据材料可知,西哥特人首领阿图尔夫最初并未意识到农耕世界或者罗马文明的力量,希望用哥特风俗取代罗马制度,但后来发现罗马的制度、法律以及文化有利于他巩固对哥特人的统治,因此他转而选择接受罗马的文化,这是落后的征服者被先进的文明所征

30、服的典型例证,说明人口迁徙带来了文化认同,C项正确;罗马民法大全标志着罗马帝国的法律体系完善,排除A项;B项是材料现象,排除;材料的重点不是强调罗马文化具有很强的包容性,而是强调人口迁徙带来了文化认同,排除D项。故选C项。B组能力提升题9 .(2023浙江温州高二期末)公元前6世纪,波斯人建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,大大促进了区域文化的交流与发展。“交流与发展”主要体现在()A.形成了独具一格的拜占庭文化B.佛教文化渗入东南亚社会生活C.西亚和北非文明区首次被统一起来D.荷马史诗成为西方文学创作的源泉答案C解析依据材料并结合所学知识,可知波斯帝国使西亚和北非文明区首次被统一起

31、来,C项正确;拜占庭文化起源于东罗马帝国时期,排除A项;波斯帝国并未侵占东南亚地区,排除B项;荷马史诗是古希腊文明的代表成就,波斯未能征服希腊,排除D项。故选C项。10.(2022辽宁丹东高二期末)公元17世纪的游牧部落大迁徙改变了亚欧大陆的政治地图这种改变不包括()A.欧洲陷于分裂,出现诸多日耳曼蛮族王国B.波斯帝国兴起C.“五胡乱华”,中国北方出现分裂混战局面D.西亚崛起阿拉伯帝国答案B解析波斯帝国兴起于公元前6世纪,公元前4世纪晚期被亚历山大所灭,B项符合题意;5世纪后期,西罗马帝国灭亡,在西罗马帝国的废墟上,出现了日耳曼人建立的一批小王国,A项不符合题意;西晋时期(公元266年一公元3

32、16年),“五胡乱华”,中国北方出现分裂混战局面,C项不符合题意;7世纪西亚崛起阿拉伯帝国,D项不符合题意。故选B项。11 .(2023辽宁辽西联合校高二期中)公元4世纪末期,匈奴人大举入侵日耳曼领地,迫使日耳曼各部落进一步深入罗马帝国腹地,成为日耳曼人大迁徙的发端。日耳曼人大迁徙()A.加速了西罗马帝国的灭亡B.标志着西欧进入封建社会C.推动了阿拉伯帝国的建立D.加剧了欧洲文化上的分裂答案A解析根据材料并结合基础知识可知,日耳曼人大迁徙进入罗马腹地,且在边境侵扰并建立日耳曼民族的国家,加速了西罗马帝国的灭亡,故选A项。12 .(2023北京大兴区高二期中)36世纪的亚欧游牧民族大迁徙,改变了

33、亚欧大陆从东到西的政治格局。下列历史现象的出现与之相关的是()波斯帝国的灭亡中国北方形成民族大交融罗马帝国的建立日耳曼人建立一系列王国A.B.C.D.答案D解析根据所学可知,3-6世纪的亚欧游牧民族大迁徙,在中国,匈奴、鲜卑、氐、羌等民族逐渐迁徙到中原,形成中国北方民族大交融;在欧洲,日耳曼人利用罗马帝国的衰落,陆续进入罗马帝国并建立国家,西罗马帝国灭亡;正确,选择D项。公元前4世纪末亚历山大灭亡波斯帝国,排除,排除A、B项;公元前27年屋大维建立罗马帝国,排除,排除C项。故选D项。13 .(2023山东滨州高二统考)欧洲文明十五讲中提到,中世纪日耳曼人南迁、西迁的同时,阿拉伯人、匈奴人也流入

34、西欧,西班牙一度成为阿拉伯的西方重镇。这反映出当时西欧()A.孕育着巨大的文化活力B.已具有开放的全球视野C.自给自足经济体制解体D.成为东西方的经济枢纽答案A解析根据材料可知,中世纪欧洲和亚洲的各民族迁徙入西欧,促进了各民族文化的交流,反映出当时西欧孕育着巨大的文化活力,A项正确;材料仅体现了欧洲和亚洲的各民族迁徙,”已具有开放的全球视野”表述错误,排除B项;材料未涉及经济体制变化情况,排除C项;材料反映出当时西欧孕育着巨大的文化活力,并未体现西欧成为东西方的经济枢纽,排除D项。故选A项。14 .(2022辽宁沈阳高二期中)有学者认为:在民族迁徙的诸多原因中,自然环境的变迁尤其是气候的变化是

35、民族迁徙一个非常重要甚至在某些情况下起决定作用的因素。根据历史气温变化曲线示意图,下列选项中不能作为该论点依据的是()C.阿拉伯人的扩张D.蒙元的南征答案C解析结合所学知识可知,阿拉伯人的对外扩张主要和传统商路的改变有关,与材料信息不符,C项符合题意;印欧人的迁徙、魏晋北方民族大交融及蒙元的南征均与环境因素有关,排除A、B、D项。故选C项。15 .(2023-山东聊城高二期末)阅读材料,回答问题。游牧世界对农耕世界的冲击材料一世界历史上游牧世界对农耕世界的三次大冲击时间概况公元前2千纪初由北方来的以战车为武装的各个部族,以印欧人为主力,对古代亚欧大陆整个农耕世界的入侵。公元1世纪左右一7世纪以

36、闪人为主力,具有骑兵优势的北方游牧或半游牧部族对农耕世界的冲击。卷入的部族最多,包括匈奴、鲜卑、拓跋各部、突厥人、塞人、白匈奴、阿尔瓦人、西部印欧种人的日耳曼各支、斯拉夫各支、闪族的阿拉伯人等。13世纪最后一次,也是范围最广的一次,主要是蒙古人及大量突厥人对东开始亚、中亚、南亚、西亚、东欧和中欧的入侵。材料二游牧世界对农耕世界的冲击,为历史之发展为世界史带来了不少有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了通道,彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术。其次,相对于游牧而言,农耕这一先进经济的吸引力是抗拒不了的。进入农耕世界的游牧、半游牧部族,一旦走向农耕化的道路,他们就按照他们进入农耕世界时社会发展所

37、达到的阶段和水平,逐步采取和适应了定居地的生产技术、生产方式、社会阶级制度、道德规范、思想、学术、文艺等等。他们还会利用被征服地区原有的统治阶级,沿袭原有的制度,把农民的生产作为他们的租税俸禄之源,从而把他们的统治建立在农本经济的基础之上。来自游牧世界的各部族,包括半游牧、趋向农耕的部族,基本上都逐渐融入农耕世界,一批又一批地成为农耕世界历史发展中的新因素,使农耕世界的范围越来越扩大,越来越显示出它在经济文化上相对于游牧世界的优势。摘编自吴于度世界历史上的游牧世界与农耕世界根据以上材料并结合相关世界古代史知识,从“文化交流与传播”的角度,评述古代历史上“游牧世界对农耕世界的冲击”。(要求:表述

38、成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)答案示例评述:古代历史上游牧世界对农耕世界的冲击,是推动古代世界各区域文化之间交流与传播的主要途径和基本力量,成为推动农耕世界历史发展的新因素。游牧世界对农耕世界的冲击,首先表现为游牧民族的人口迁徙与文化交融。古代早期印欧人等亚欧游牧民族的几次大迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型都产生了重大影响,它改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家或地跨欧亚非三大洲的帝国先后崛起。各个区域文化之间、农牧文化之间,在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。同时,迁入农耕世界的游牧民族大都完成了农耕化和自身的转型进步,在接受农耕世界先进制度与文明的同时,成为推动农耕世界发展进步的新因素、新力量。游牧世界对农耕世界的冲击,还表现为战争与文化的交锋。这些战争在给农耕世界带来破坏与灾难的同时,客观上却有利于打破各民族间的封闭自守,为游牧文化与农耕文化的碰撞与交锋提供了契机。总之,游牧世界对农耕世界的三次大冲击,推动了文化的交锋、交流、交融、认同与传播,推动了众多区域文化的形成和创新,重塑了世界文化的多样性,为人类文明发展作出了不可磨灭的贡献。

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