《2024个人实习工作计划8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024个人实习工作计划8篇.docx（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2024个人实习工作支配8篇实习：顾名思义，是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们须要了解自己的所学须要或应当如何应用在实践中。下面是给大家整理的2024个人实习（工作支配）,仅供参考希望能够帮助到大家。2024个人实习工作支配1一、思想方面遵纪遵守法律，遵守园内的各项（规章制度），如：乐观参与园内组织的有益活动，以酷爱本职工作为动身点，细致、努力工作，来提高自己的专业水平，酷爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。二、（教化）教学（一）敬重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每周、每
2、日教学支配，赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有（阅历）的老老师学习，取长补短，积累阅历，有支配地提高自己的业务水平。（二）教化工作1、开展促进孩子全面进展的主题活动。（1）大主题如下：健康宝宝、树、纸、蓝色的大海、燥热的夏天。敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教化的教化观念，接着开展“主题生成，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主子，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分敬重
3、幼儿的自主性，老师只是支持者、合。2、结合节日对幼儿进行品德教化。三月份：开展我爱妈妈的主题教化，教化幼儿酷爱自己的母亲、老师等。四月份：开展（植树节）活动，开展以环保为题材的活动，日常生活中对幼儿进行环保教化。利用（清明）节为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份：开展我是好帮手的劳动教化，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。六月份：参与六一汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。3、我的地盘我作主的区域活动为了让幼儿身心更为健康地进展，以幼儿的进展为本，发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地支配特定的活动，而只是在区角投入玩具材料，让幼儿自由选择
4、，玩角色嬉戏、搭积木、讲（故事）等。4、丰富嬉戏材料，逐步深化、切实抓好嬉戏的开展工作。用真心关爱四周的每一个孩子;用热忱孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用欢乐培育孩子的健康。细致努力工作，加油！2024个人实习工作支配2对于实习我想前往工作的是老师行业，因此我实习的相关支配都与老师行业有关。1、通过实习，学生将进一步相识教化工作的意义和人民老师的光荣职责，培育酷爱教化事业，酷爱学生的情感。2、通过实习，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，为（毕业）后走上老师岗位打下良好基础。3、初步了解中学教化、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。一、实习工作的支配及具体要求1、准备阶
5、段（X月X日-X月X日）各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区学生自己联系实习学校。分院实习分管领导组织制定人文学院20_届教化实习工作支配。各班班主任组织本班学生学习丽水学院教化实习工作条例,使实习学生明的确习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的（平安教化）。各班班长于X月X日前。二、毕业实习工作支配我很荣幸医院能够接收我来院接着我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的持续，是理论联系实际，培育和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培育目标的最终阶段。我们进院后，先由医院对我们进行了入院教化，介绍了医院的工作状况及主要管理
6、制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的学问和其他工作方面的新进展。为确保临床实习的顺当进行，我坚决做到严格遵守医德规范，工作乐观主动，责任心强;遵守公德，树立社会责任感;怜悯关怀病人，一心一意为病人服务;极端负责，细心诊治病人;虚心好学，全面驾驭基本医护技术;敬重医护老师，接受医护人员的监督和建议;团结同道,增加集体主义观念;举止端正，做到文明行医;实事求是，讲究科学看法;遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象;乐观参与院、科组织的专题讲座、操作技能竞赛。三、实习工作结束以后，我们应达到如下的水平1、能正确刚好执行医嘱，视察病人细心到位
7、，各种护理表格书写符合要求；2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能娴熟驾驭心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术;3、能娴熟驾驭各科常见病的一般护理常规，制定护理支配并实施；4、各项护理技术操作按操作规程进行，并遵循无菌原则，娴熟驾驭各种手术的术前准备及术后护理工作支配；5、能娴熟驾驭各种急症、休克的抢救援理技术，各种标本采集符合要求，能识别各种常用检查标本正常值；6、能娴熟驾驭心电监护仪、除颤仪、呼吸机的运用（方法），各种深静脉穿刺正确。7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。为了全面提高自身的实力及素养，我自愿加入院学生会进行熬炼,希望能为医院及同学们多做点事，于是我报
8、名参与了学生会的竞选活动。假如我能被选用，我会尽自己的努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论学问综合运用到实习中去，使自己获得更多的学问;假如我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好（实习（工作（总结）。2024个人实习工作支配3教化实习是老师教化培育支配的重要组成部分，是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要（措施）。为了规范本次教化实习活动，确保教化实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人（学习支配）：一、见习阶段的工作及学习要求1、细致作好见习听课记录,学习科任老师的
9、(教学方法)，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.2、留意视察自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.3、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,细致的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改.4、细致写好见习阶段的每天见习(心得体会)，最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.二、实习阶段的工作及学习要求1、严格遵守学校纪律及规章制度，细致完成各项学习任务。2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建良好的师徒关系。3、以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。4、尽自己最大的努力教好自己所带
10、的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后,细致批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、细致完成自己的实习任务，(1)完成听课记录；(2)每周自评本周学习体会；细致写好教学教案。(4)在实习学校做一些教化调查。7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。三、实习及学习目标1通过带班教学及学习，领会实习学校的教化理念，见识科学规范的教化治理，感受实习学校教化的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教化阅历.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的融洽相处,提高自己的
11、(人际交往)实力.5了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。2024个人实习工作支配4班级基本状况：本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全班级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动乐观性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都留意全面进展，许多学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常
12、管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼（保健操）等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，不细致完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。主要实习工作：（一）班级组织建设（二）班级日常管理（三）班级活动管理（四）班级教化力气管理（五）其他方面日常工作：（一）了解学生基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况，找学生谈话。（二）做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。（三）批改作业、批改周记、（
13、作文）、试卷。（四）开展主题班会（五）对学生进行个别教化（六）细致写好实习日志具体支配：1、第一周（20_年9月100）行政工作，具体事务是指以行政工作为主，具体包括相关制度的制定和执行推动、日常办公事务管理、办公物品管理、资料档案管理、会议管理、涉外事务管理，还涉及到出差、财产设备、生活福利、车辆、平安、保卫、卫生等。下面结合相关资料及公司实际状况，拟定了20_年的公司行政管理支配，具体如下：一、在20_年的基础上，全面提高行政人事管理1、完善制度，狠抓落实。20_上半年完成公司各项制度的修订、整理、汇总工作，并在实际执行中不断完善。2、把人才管理看作战略支持，抓好20_年后备人才培育支配的
14、落实工作。20_年第一季度完成后备人才培育支配的前期沟通、磋商，达成共识，通知下发各部门。其次三季度着手对后选人进入考核，本年度争取将后备人才培育工作制度化。3、以人为本，尊严至上，加强员工关系管理加强（劳动合同）的签订工作：每半年度进行一次劳动合同普查工作，避开漏签、延期现象，同时对问题员工刚好解决。细致落实社会统筹（保险）工作：将办理养老、医疗统筹保险工作与季度考核工作紧密结合，把这项福利作为激励先进、鞭策后进的一种措施，并进行具体建帐。每季度组织一次员工活动：加强（企业（文化）建设，丰富员工文化生活，提高员工凝合力。细致落实各项福利措施：20_年福利措施制度化，狠抓落实。规划好员工的职业
15、生涯：以工程部为例，尝试对转正员工进行分级，拓宽员工晋升（渠道）。一季度起先准备，二季度实施。保持与公司每一位员工的沟通沟通：通过员工活动、生日活动、转正谈话等正式与非正式沟通，与每位员工保持沟通，了解员工所思所想。二、完成聘请工作，提高聘请质量。1、聘请与筛选工作：拓宽聘请渠道，广开思路，协作公司业务进展，完成聘请任务。2、录用与评估工作：在录用方面加强对应聘后选人的资格审查工作，包括证件验审，背景调查等，确保为公司录用合格人才。3、试用期：与试用期员工每月谈话一次，随时向主管了解新员工的工作状况及适应性。对主管以上级别的试用期员工转正接受评制,即当事人述职，各部门负责人提问，公司领导评审。
16、（依据现有的工作状况和人员不足的的状况下，须要和（其它）工作相应调整）三、调整、规范培训工作1、加强新员工（入职）培训：修订新员工培训手册进一步提高新员工入职培训效果，指导用人部门派专人帮助完成新员工的职前培训。如带领新员工参观熟识部门，把新员介绍给部门同事及主要人员，说明部门工作内容等，指导、帮助部门组织联谊活动，培育新老员工之间的亲切感受，加强团结合作，相互帮助精神。2、各部门业务培训工作加强落实：渐渐加大各部门负责人培训责任，每季度初与各部门负责人沟通，明确各部门培训需求，依据培训需求指导、帮助各部门落实各项培训。每季度对各部门培训工作进行一次评估。3、加强对管理人员的培训工作：/在岗培
17、训：对有进展潜力的员工指定专人进行“帮带培训。4、尝试编写符合公司相关部门工作特点的培训教材，渐渐形成具公司特色的培训体系。5、鼓舞员工自学：提倡人人学习、人人追求进步的良好风气。四、进一步完善绩效考核评估工作1、加强部门考核，加大干脆主管考核力度。将各部门每月的绩效考核工作交各部门负责人完成，报行政人事部汇总后与当月工资挂钩。2、考核结果与奖罚挂钩的力度加大，优胜劣汰，奖勤罚懒。3、建立绩效评估投诉制度。2024个人实习工作支配5本人即将进入实习生涯，于我而言，这是个珍贵的黄金时间。在这个学期里，我会尽自己最大的努力，把所学到的理论学问应用到实践中去，这也是我始终所期盼的。现在作为初一班的实
18、习班主任,为了更好地完成自己的实习任务，更为了建设好这个班级，针对初一学生的特点制定了以下工作支配：一、学情分析目前的初一班，共有学生71人，其中男生37人，女生34人。爱学习的学生很少，顽皮学生较多，学习习惯不好。纪律始终比较散漫，无论是上课还是自习，爱搞小动作、随意换座位的现象时有发生。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，角色还未真正地转变过来。因此，如何调动学生的学习乐观性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是实习期内班主任工作的首要任务。二、管理思想从小学进入初中是个比较大的转折，面对新增的学科、生疏的老师以及初中生活，对初一的学生来说，会感到既簇新、又惊慌。他们
19、的内心像一张白纸，有待我们协助。因此我从今动身，制订了以下的管理思想：对于这实习期里的管理思想，可以用六个字概括：尊、情、理、严、法、力。尊指敬重学生，不分类别，这是做好班主任工作的前提条件广情就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生，关爱问题生丁理就是讲道理，严格要求的必需有道理，让学生口服、心服（严，指对学生的管理无论是品德、还是学习必需从严要求;“法即定法律，也可以理解为定制度;力即惩处，没有惩处的教化不是真正意义上的教化，但要惩处分明，惩处合理。三、具体工作措施第一周（一）跟原班主任了解班级状况包括班级的人数、班干部、班级的学习状况、班级的纪律状况、一些特别学生的状况、学生的生活
20、状况等。（二）简洁开个小班会1 .也许相识学生的新面孔，同时也让学生了解自己。2 .鼓舞学生每周写周记，坚持每周必改。这样既能刚好反映学生的思想动态，又能熬炼学生的写作实力。（三）融入学生生活1 .不定时巡查学生宿舍，了解学生的真实在校生活。2 .参与学生的劳动和体育课，增进彼此感情。3 .定时做好总结。（四）利用周五第七节课开会1.组织学生学习中学生守则中学生日常规范等各种规章制度。由于本校正在建设中，所以肯定要强化平安意识，做好平安教化，确保一学期无平安事故发生。2全班参与修改制定切实可行的班规和舍规，并利用空余时间组织学生学习，使制度深化人心，以制度约束人。其次周（一）正式接手班主任工作
21、1 .找班干开会，了解班干部的任职状况，以及班干部对班级的期望。2 .制定班干工作管理制度和班级奖惩制度，营造良好班风。（此项目详见附件）3 .开一个主题班会。主题班会议题暂定为：读万卷书，行万里路之我和明天有个约会通过列举举古今为人读书成名的例子、书中学问的一些奥妙以及结合个人的旅行经验，与学生自由交谈，让学生形成一种读书有用的意识，并让他们学会为自己制定一个目标，然后随着幻想前行。借此营造一个良好的学风。4 .常抓学生的思想工作，坚持每周找两个以上的同学谈心，了解学生的内心世界，关爱学生。5 .定时做好总结。第三周注：第三周主要是和同班实习老师进行角色互换，即：他做班主任，我做语文科任老师
22、。仅是做这周的班级管理的参与者，而非管理者。第四周1.假如没有突发状况，则按平常的工作流程绽开班级管理工作。即：七到（早读到、午休到、晚休到、清洁到、体育到、自习到、班会到）2 .如有突发状况，则一切从实际动身，有针对性的绽开工作。3 .自选合适时间绽开一个师生共同参与的活动。4 .与学生、老师、领导作别，结束实习生活。5 .回校写（实习总结）。由于我个人参与（考研）考试，因此做为一名实习生，我的时间是极其紧迫的，但为了更好地建设好这个班级，让学生们学会自律自控，树立自信念，有坚决的志向和信念，我会合理安排时间，做到复习与实习两不误。2024个人实习工作支配6一、班级基本状况高一班共49人,2
23、2名女生，27名男生，其中有3个特长生（美音体各一个）,4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不富裕，有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成果较平均,平均分590左右。班级风气好，学习氛围深厚，但探讨氛围不够，也就是说沟通学习不够，这就导致好的（学习方法）得不到沟通，部分同学对中学的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处开心，男生较活跃,女生大多较安静，男女生沟通稍稍不够。宿舍干净清洁，每位同学都能细致遵守学校规章制度。二、主要任务班主任主要任务：1、留意学生的思想政治教化和道德教化，爱护学生身心健康。2、教化学生努力完成学习任务。同各科老师沟通、帮助学生明确学习目的，端正（学习看
24、法），驾驭正确的学习方法，提高学习成果。3、关怀学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;乐观开展其次课堂，引导学生组织各种爱好小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素养。4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培育学生干部，提高学生的自理实力，把班级建设成为奋勉向上、团友爱的集体。5、每周组织召开一次班务会，探讨、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学刚好进行指责教化，把不良现象歼灭在萌芽状态。6、准时参与学生科和教务科组织的各种会议，刚好传达会议精神和汇报班级工作；7、制定班主任学期支配，按要求刚好
25、提交班主任工作总，细致填写班主任工作记录和班级工作记录；8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面协作，共同做好学生教化工作。实习班主任主要任务：1、帮助班主任做好学生的思想政治教化和道德教化工作。2、帮助学生明确学习目的，端正学习看法，驾驭正确的学习方法。3、调查探讨学生德智体进展状况，对现象进行分析并做出（报告）。4、组织健康向上的班级活动，增加班级凝合力，提高学生的创新意识。5、听从学校、学院（系）和实习单位的指导老师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。6、重点视察2到3个有特别状况的学生，进行开导和教化。7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长协作，共同做好学生教化工作
26、。8、每日总，每周总。三、日常工作1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。2、早、午支配时间落班巡察、视察学生状况，洞察班内学生的心情、学习气氛、班容班貌等。3、驾驭学生每日的考勤状况。4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比果。5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。6、督促早读晚修。2024个人实习工作支配7教化实习是老师教化培育支配的重要组成部分，是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次教化实习活动,确保教化实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习支配：一、实习
27、阶段的工作及学习要求（3-18周）1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校一-龙楼中心小学的纪律及规章制度，细致完成各项学习任务。2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建的师徒关系。3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后,细致批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、细致完成自己的实习任务，如：完成听课记录，点评；(2)每周自评本周学习体会；(3)细致写好教学教案。在实习学校做一些教化调查。7、能与指导老师沟通心得体会，建交交今后联系的网络学习
28、。二、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校一-龙楼中心小学的纪律及规章制度，细致完成各项学习任务。2、细致作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、留意视察自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,细致的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改.5、细致写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.三、实习及学习目标1通过带班教学及学习，领会实习学校的教化理念，见识科学规范的教化治理
29、，感受实习学校教化的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教化阅历.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的相处,提高自己的人际交往实力.5了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。2024个人实习工作支配8时间匆忙，转瞬间我们即将面临幼儿园的实习生活，告辞校内生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正!幼儿老师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是特别重要的!做为一名合格的幼儿老师必需具备爱心，关
30、怀，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪遵守法律，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培育良好的职业道德,对工作细致负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和平安管理措施。听从领导，敬重师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，酷爱劳动，对工作乐观主动，做到四勤（勤看、勤问、勤记、勤劳动）怕（不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦）听从实习单位的支配。力争把实习工作做到完备，严格要求自己，做一名合格的实习生！快毕业了，我立刻就要起先为期半年的实习生活，实习对于我来说是特别重要的、不行待慢。学校对我们这次实习提出了许多要求,我要严格依据学校的规章制度去要
31、求我自己，对实习提出来的要求细致的去完成任务。要求：一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能,完善充溢自己驾驭不扎实的专业学问、实习也是对自己考验的一个好机会。二、肯定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作细致负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和平安管理措施，因为照看的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对幼儿带来损害，听从管理。三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。四、听从领导、敬重老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。五、在工作中不随意打电话、不谈恋爱。六
32、、穿着朴实大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生冲突、必需以实习为主。八、听从实习单位领导的工作支配和调动，把工作须要放在首位，不计较个人的得失和工作酬劳。九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。十、对工作要乐观主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性，要边干过学;保持好老师形象，要留意总结、留意积累、留意（反思）。发挥特长，主动协作带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好准备。依据学校要求，抱有4心来实习：虚心、有心、耐性、细心。不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程，尽快地熟识全班幼儿的姓名
33、，熟识幼儿园环境。具体实习支配如下：一、重视师德修养作为幼儿老师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教化事业，做到（爱岗敬业），这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿老师做人的基础，也是从事幼儿教化职业的工作基础。1、关怀和酷爱每一位幼儿，同等敬重每一位幼儿，敬重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满意孩子进展的需求，树立起一切为孩子”的崇高思想。2、学习幼儿园优良的园风，细致学习老师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，规范自己的（言行举止），加强自身修养，为孩子做榜样。二、关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的实力。为自己树
34、立正确的人生观、教化观、质量观和道德观。三、努力提高自己的专业素养1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有阅历老师的教化教学阅历，细致设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题乐观与老师探讨，每次课堂教学后，细致反思，争取更多的进步。2、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教化教学中的困难及相关资料的收集。3、在活动中学习视察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高自身的视察、记录实力。4、细致做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的阅历。5、不断丰富以家长的沟通、沟通的阅历，有效的开展教化教学工作。中学班主任的工作内容繁多。由于时间有限，实习生
35、可以依据实际状况择其要点，初步实践。制订（班主任工作支配）。实习生要制订一份切实可行的支配，呈交带队老师以及原班主任审批。班级日常工作管理。组织班会。班会是班集体全体成员的会议，是学生民主生活的一种重要形式,是班主任对全体学生进行教化的重要途径。班会的形式基本有两种：一种是定期召开的班级例会：班务会和二主要针对班级日常事物或问题进行探讨探讨。一种是择机而行的主题班会：依据教化目的，针对班级实际状况，围绕一个专题而召开的班会。建议实习生开好每周的班级例会，在实习期间至少要组织以一次主题班会。建设班集体。班风是一个班级具有自身特色的稳定的集体作风，代表班级的精神风貌，是班级全部成员在比较长期的交往
36、中所形成的一种共同心理倾向，通过班级成员的思想，言行，风格，习惯等表现出来。实习生要帮助原班主任对学生进行正面教化，教化学生遵守中学生日常行为规范，培育良好的行为规范;树立正确的舆论导向;开展指责自我指责;依据规章制度严格要求自己。进行个别教化。所谓个别教化就是针对个别学生的特点和问题进行的教化。个别教化是集体教化的补充和神话。另外，开展心理健康教化也是实习生应当关注的内容。(6)处理偶发事务。偶发事务是指在教化教学过程中发生的意外的事务。班主任处理的如何会影响到当事人或集体的心理，影响到学校与学生家庭乃至社会的关系。实习班主任在偶发事务面前要当心谨慎，防患于未然，对出现的偶然事务要镇静冷静，坚决，驾驭分寸。家庭访问。家访是学校联系家长的主要的，传统的方式，利于教化学生，是班主任的常规工作之一。但是，考虑到人生地疏，交通不便及中学生居住分散等因素，不提倡实习生单独外出家访。在条件允许的状况下,实习生可以再原班主任带领下进行家访，另外，实习生可以通过电话,短信，互联网，练习簿等方式与家长沟通。2024个人实习工作支配8篇
