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1、2024年中小学反恐防爆安全教育主题班会教案（反恐防爆常演练居安思危筑防线）班会目标：1.通过此次班会，让学生知道如何识别恐怖分子，了解恐怖分子的常用手段。2 .知道各种场合中遇到恐怖分子袭击时该采用何种措施进行自救、他救；学会在公共场合中使用各种防暴设施3 .学会报警，从而提高自我保护的方法与能力。教学重难点：1 .知道反恐防暴的内涵及自我救助的措施2 .知道反恐防暴对国家社会的重要意义。教学准备：PPT及反恐防暴教育视频教学过程：1 .播放恐怖分子的相关图片视频、并提问常见的恐怖袭击手段方式有哪些？（1）爆炸：炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀式人体炸弹爆炸（2）枪击：手枪射击、制式步枪、冲锋枪
2、（3）挟持：挟持人质、车、船、飞机等（如美国911事件）（4）纵火（5）核辐射、生物、化学恐怖袭击、网络恐怖袭击2 .如何识别恐怖袭击者（1）神情恐慌、言行异常之人（2）着装、携带物品与身份不协调者、或与季节不协调（3）在检查过程中不愿接受检查、催促检查者3 .检查者被恐怖分子劫持后怎么办？（1）保持冷静，不要反抗，相信政府（2）不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢（3）尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方求救。（4）注意观察恐怖分子人数，便于事后提供证言（5）在警方发起突击的瞬间尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场公共场所一般都有完善的防火，灭火设施和紧急出口1.在公共场所部位，均有红底黄字的“报警开关”标志，箭头指向位置即按钮位置，下推为报警电话；2.走廊配有干粉灭火器箱，上面贴有红色灭火器”标志3 .楼层内设有事故照明灯，可见清晰的紧急出口标志4 .学习反恐防暴意义（1）保护我们的生命健康安全、保证教育教学秩序的顺利进行。（2）提高自我的安全意识、自我保护能力、增强自我保护的方法技巧(3)每个人都树立反恐防暴意识，预防恐怖事件、暴力事件的发生，从而保证国家的长治久安。
