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1、i器睡+M三器墨罂三墨+M”S源SI阿a3s咻串-H器时易错考点（一）个人与社会的关系:1 .个人与社会的关系是什么？个人是社会的有机组成部分。个人身份是通过社会关系来确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。每个人都是“社会”这张大网上的一个“结点2 .为什么人的成长离不开社会？（社会对人成长的影响）人在社会中成长，人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（个人的身份是在社会关系中确定的。陷阱L混淆个人对社会的影响与社会对个人的影响。陷阱2：个人身份的确定不清楚。陷阱3：每个人从社会中获得的侧重物质支持，忽视精神滋养。1 .（23-
2、24八年级上浙江台州）马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”由此可见（）A.个人是社会的有机组成部分，社会由个人机械相加组成B.个人和社会互不相干，个人的生存和发展不需要社会C.人的身份在社会中确立，不同社会关系中拥有同一身份D.每个人都是社会一员，从社会中获得物质支持和精神滋养【讲解】本题考查个人和社会的关系。D：从马克思的话中我们可以看出每个人都是社会一员，从社会中获得物质支持和精神滋养，故D符合题意；A：社会是由无数个人结成一定社会关系构成的有机整体，故A说法错误；B：个人的生存和发展离不开社会，故B说法错误；C：人在不同的社会关系中身份不
3、同，故C说法错误；故本题选D。2 .（23-24八年级上河南许昌）杭州第19届亚洲运动会期间参加服务的有3.76万名“小青荷”志愿者，累计服务时长约336万小时。每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为杭州亚运会增添了亮丽的色彩。由此可以看出（）服务社会需要掌握过硬的本领社会进步离不开每个人的努力每个人都是社会的一员，人的身份在社会中确定个人是社会的一个“节点”，我们要积极奉献服务社会A.B.C.D.【答案】C【讲解】本题考查个人与社会的关系、服务社会。:题干中志愿者的行为具有高度的社会责任感。可以看出社会进步离不开每个人的努力。个人是社会的一个“节点”，我们要积极奉献服务社会，故符合题
4、意；：选项说法与题干无关，故不符合题意；故本题选C。易错考点（二）网络的双刃剑与网络交友的双刃剑1 .网络交友会产生什么积极影响？网上交友超越时空限制；开辟人际交往新通道，拓展朋友圈；网上交往可以满足一些心理需要。2 .网络交友会产生什么消极影响？网络有时会关闭与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。网上交往具有虚拟的特点，容易上当受骗，受到伤害。3 .如何正确认识网上交友?网上交友是一把双刃剑，有利也有弊；利:它超越时空限制，开辟人际交往的新通道，拓展交往圈；可以满足我们一些心理需要。弊:网上交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实情景。网上交往我
5、们要理性辨别，慎重选择。4 .网络如何丰富我们的日常生活？网络让信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。5 .国络如何推动社会进步？网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。6 .网络生活中我们需要警惕哪些陷阱？网络出现一些虚假、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。7 .如何认识网络生活的利与弊?或：怎样理解网络是一把双刃剑？(1)网络是把双刃剑，有利也有弊。（2）利：网络丰富我们的日常生活；网络推动社会进步。弊：网络有虚假不良的信息；沉迷网络，影响学习、
6、工作和生活；个人隐私容易被侵犯；（3）我们要合理利用网络。12.怎样合理利用网络？我们要提高媒介素养，学会“信息节食”。学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者；传播网络正能量。陷阱1：混淆网络交友与网络生活的利与弊。陷阱2：没弄清楚网络交友与网络生活的联系与区别。陷阱3：可以随心所欲在网上交朋友，进行自由自在网络生活。陷阱4：网络交友是最好的交友方式。陷阱5:网络交友危害大，拒绝网络交友。陷阱6:看到网络生活的危害，远离网络、拒绝上网。陷阱7：认为在网络时代，“低头族”很正常。1. （2024上.山东临沂）随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播
7、和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（）要学会自我保护，提高自己的辨别能力网上交往有不可控性，应坚决远离网络正确对待网络资源，合理利用网络信息网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待A.B.C.D.【答案】C【讲解】本题考查慎重结交网友。O：国家开展系列“清朗2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示要学会自我保护，提高自己的辨别能力，网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待，学会辨析网络信息，正确对待网络资源，自觉抵制不良诱惑，故正确；：远离网络说法错误，应
8、该合理使用网络，故错误；故本题选C。2. （2024上江西赣州）2023年上半年度中国手机安全状况报告指出，当下电信网络诈骗犯罪已成为发案最多、上升最快、涉及面最广、人民群众反映最强烈的犯罪类型。在所有诈骗类型中，交友类诈骗占比最高，达41.3%,90后的手机诈骗受害者占所有受害者总数的36.4%,是不法分子实施网络诈骗的主要对象。这警示我们（）网络交往不可信，拒绝网络保平安应学会自我保护，遵守网络道德与法律应净化网络新空间，自觉远离网络应增强防范意识，不轻易泄露个人信息A.B.C.D.【答案】C【讲解】本题考查网上交友的相关知识。:网络交往具有虚拟性，要合理利用网络，而不是远离网络，故说法错
9、误;：针对网络诈骗现象，警示我们要学会自我保护，遵守网络道德与法律，增强防范意识，不轻易泄露个人信息，故说法正确；故本题选C。3. 判断题：网络为我们交友提供了新平台，我们除了考虑安全因素外，可以过自由自在的网络生活。（）【答案】错误【讲解】本题考瓷理性参与网络生活。网络无限，自由有界，网络不是法外之地，要遵守网络规则，要恪守道德、遵守法律。网上交往除了要考虑安全因素外，还要遵守法律、法规，做名负责的网络参与者，故题文说法错误。易错考点（三）违法行为的种类1.违法行为可分为：民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为（犯罪），三种违法行为的共同点：都有社会危害性；都违反法律；都要承担法律责任;2
10、、犯罪的基本特征是：严重社会危害性（犯罪最本质特征）；刑事违法性（犯罪的法律标志）；应受刑罚处罚性（犯罪的必然结果）。3 .刑罚分为主刑和附加刑两大类。（主刑只能单独使用，附加刑可以同时使用也可独立使用）主刑：包括管制、拘役、有期:、无期徒刑和死刑等。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境等。4 .拘役、罚金属于刑事责任;拘留、罚款属于行政责任;5 .赔礼道歉；赔偿损失；恢复原状；物归原主属于民事责任：6 .违法不一定犯罪,犯罪二定违法；任何违法行为都要承担相应的法律责任。7 .违法行为的分类及共同点各是什么？（1）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行
11、为。（2）根据情节轻重，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为（犯罪）。（3）共同点：都有其社会危害性；都违反了法律；都要承担相应的法律责任；8 .什么是犯罪？犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。9 .犯罪具有哪三个基本特征?严重社会危害性;刑事违法性；应受刑罚处罚性。陷阱1：三种违法行为辨别不清。陷阱2：主刑与附加刑是独立适用还是可以并用，没弄明白。陷阱3：罚金与罚款，拘留与拘役，没收财产与没收违法所得等分不清是哪种责任。陷阱4：犯罪与违法的关系.陷阱5：犯罪的基本特征。陷阱6：违法行为一定要受刑罚处罚。陷阱7：混淆主刑与附加刑的种类。1. （24八年级上湖南岳阳
12、）用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是（）法律和道德（违法【答案】B【讲解】本题考查诉讼、社会规则的种类、违法行为的分类、刑罚的种类。B：依据教材知识可知，按危害程度分，违法行为包括般违法行为和犯罪，违法包括犯罪,故B符合题意；A：社会规则包括道德、纪律、法律等，故A说法错误；C：罚金属于附加刑，不属于主刑，故C说法错误；D：诉讼俗称“打官司”，二者是并列关系，故D说法错误：故本题选B。2. （24八年级上.吉林长春）在道德与法治课上，小明所在学习小组进行了以下案件研究，其中正确的是（）A.李某用油漆在人行道私自划设停车位属于民事违法行为，可处赔礼道
13、歉B.吴某违章停车，违反了治安管理处罚法属于行政违法行为，可处罚金C.张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡一属于刑事违法行为，可处刑罚D.刘某因贩毒、抢劫被抓、但在审问时有立功表现是一般违法行为，可处罚款【答案】C【讲解】本题考查违法行为的种类。A：李某用油漆在人行道私自划设停车位，属于行政违法行为，应当受到行政处罚，赔礼道歉属承担民事责任，故A错误；B：吴某违章停车，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为，可处罚款，罚金是对犯罪行为的处罚，故B错误；C：张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡，属于刑事违法行为，会受到刑罚处罚,故C正确；D：刘某因贩毒、抢劫被抓，这属于犯罪行为，虽然在审
14、问时有立功表现，但属于犯罪行为,会受到刑罚处罚，故D错误；故本题选C。3. （23-24八年级上.江西九江）下列窠例与违法行为对应正确的有（）案例违法行为类别李某因闯红灯被处以200元罚款并扣6分行政违法行为赵某因醉驾被吊销驾照，并被判处拘役行政违法行为王某因盗窃被判处有期徒刑八个月刑事违法行为张某因跳广场舞扰民被公安机关予以警告处罚民事违法行为A.B.C.D.【答案】B【讲解】本题考查违法行为的分类、犯罪的基本特征、刑罚的种类。：依据教材知识，罚款属于行政处罚，针对的是行政违法行为，因此李某闯红灯属于行政违法行为。故符合题意；：依据教材知识，有期徒刑属于刑罚。应受刑罚处罚性，是犯罪的特征之一
15、。王某被判有期徒刑八个月，说明其盗窃行为属于犯罪行为，即刑事违法行为。故符合题意：依据教材知识，拘役属于刑罚，应受刑罚处罚性，是犯罪的特征之o赵某被判拘役,说明其行为属于犯罪行为。故说法错误；：依据教材知识，警告属于行政制裁。张某被公安机关予以警告处罚，说明张某跳广场舞扰民的行为属于行政违法行为。故说法错误；故本题选Bo易错考点（四）遵守规则与维护规则1.怎样对待规则？（怎样遵守维护规则？）遵守规则：遵守规则需要自律与他律；需要敬畏规则、做到内化于心，外化于行。维护规则：从自己做起，自觉遵守社会规则;在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。陷阱1：审题不认真，没注意题意。陷阱2：
16、复习时把遵守规则与维护规则等同。陷阱3：答题的时候笔误，写错。陷阱4：没注意提醒、监督、帮助他人遵守规则的前提是保护自身的安全。陷阱5:遵守维护规则，只回答一个角度，没有从遵守角度、维护角度回答。陷阱6：认为他律比自律更重要。1. （24八年级上.广东惠州）小明和小龙在学校图书馆看书时，小明看到了一个非常有趣的故事，就迫不及待想告诉小龙，小龙提醒小明在图书饰看书要保持安静。小龙的做法体现了（）从自己做起，自觉遵守规则遵守学校规定，坚定维护规则提醒、监督、帮助他人遵守规则没有及时分享同学的喜悦，不利于呵护友谊A.B.C.D.【答案】A【讲解】本题考查遵守社会规则，坚定维护规则。：依据教材知识，结
17、合题文材料分析，小龙提醒小明在图书馆看书要保持安静，这样的做法体现出要从自己做起，自觉遵守规则，坚定地维护规则，同时要提醒、监督、帮助他人遵守规则，故说法正确；依据教材知识，可知友谊需要原则，交友不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊，故说法错误；故本题选A。2. （24八年级上湖南永州）10月1日，一段女子在广东高铁上霸座后殴打乘务员的视频在网上热传，引发强烈反响。视频显示，一名身穿背心、染黄毛的女子站在列车过道上拒绝让座，乘务员上前劝导数次无效后，准备带离该女子，结果被女子当场打了一耳光，这一事件引发舆论谴责。一个文明进步的社会必然是个注重规则的社会。放眼公共空间，类似“座猫”这样的人不算少，
18、故意逃票、排队加塞等行为，不一而足。对此认识正确的是（）A.人们普遍没有规则意识B.自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束C.不遵守社会规则的行为已经屡见不鲜，不必大惊小怪D.遵守社会规则，只能靠他律【答案】B【讲解】本题考查社会规则。B：“座霸”的行为割裂了自由与规则的关系，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束，故B说法正确；A：“普遍”的说法不符合实际，故A错误；C：不遵守社会规则的行为应加以规范，故C错误；D：遵守社会规则，需要自律和他律，故D错误；故本题选Bo3. （24八年级上山西临汾）在道德与法治课上，老师出示了一幅漫画，让学生谈谈自己对漫画的感悟。仔细观察并分析这一漫画后，你会
19、说（A.法不责众，我们要灵活求变、追随大流B.只有外在约束方能让规则内化于行C.规则需要及时改进，方能适应社会发展D.遵守社会规则，既需要他律，更需要自律【答案】D【讲解】本题考查遵守规则。D：依据教材知识分析漫画红灯亮了以后可知遵守社会规则，既需要他律，更需要自律，故D说法正确；A：我们要遵守规则，故A说法错误；B：“只有”说法太绝对，故B说法错误：C：说法正确但与题干主旨不符，故C不符合题意；故本题选D。4. （23-24八年级上山东临沂期中）生活中我们会碰到很多与漫画类似的行为，面对这样的行为，我们应该（）A,立马制止这类行为B.在保证自身安全的前提下，提醒他人遵守规则C.将实施这类行为
20、的人员送进派出所D.从自身做起，其他人的行为与我无关【答案】B【讲解】本题考查遵守规则。B：根据所学，我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。据此，B做法正确；A：要在保证自身安全的前提下，提醒他人遵守规则，A错误；C：公民没有权将实施这类行为的人员送进派出所，C错误；D：是缺乏社会责任感的表现，D错误；故本题选B。易错考点（五）合法权益受侵害时与受侵害后的做法1 .我们受到正在进行的不法侵害时，我们应该怎么办？要敢于并善于依法维护正当权益。要善于斗争，尽力保全自己，减少伤害。巧妙地借助他人或社会的力量。采取机智灵活
21、的方式，同违法犯罪作斗争。2 .我们遇到非法侵害后，怎样依法维权？（维权途径）要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。通过法律服务机构（法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心）来维权。寻求国家法律救济,到公安机关或司法机关控告、举报,必要时直接到人民法院起诉。3 .知识扩展：法律救助：是指政府或非营利组织为经济困难的人提供的免费或廉价法律服务。法律救济:是指在法律侵权或诉讼中，受到伤害或违法行为的人寻求司法救济或补偿的过程。4 .诉讼是处理纠纷和应对侵害最正松且权威的手段，是维护合法权益的最后屏障种类包括：民事诉讼、行政诉讼（民告官）、刑事诉讼。陷阱L复习时直接把这2个题目等同，
22、没注意它们的时间差。陷阱2:不懂“法律救助”与“法律救济”的区别，混为一谈。陷阱3:把法律服务机构与公安机构、法院混淆起来。陷阱4：分不清3种诉讼，不懂什么是最正规、最权威的手段。陷阱5:不懂民告官属于哪种诉讼？陷阱6：注重敢于与违法行为作斗争，忽视善于、见义智为。1. （24八年级上山东威海）小轩的爸爸借给朋友10万元，双方约定一年后还清。但两年过去了，虽然对方经济很宽裕，却拒不还钱。小轩应该（）建议爸爸使用诉讼手段，要回自己的钱劝说爸爸找朋友再次协商，催促其尽快还款将欠钱不还者姓名和住址等信息发到网上，讨回公道咨询律师事务所、法律援助中心等法律服务机构，获得法律帮助A.B.C.D.【答案】
23、B【讲解】本题考查学会依法维权。：面对侵权行为，要主动寻求法律帮助，或者协商、诉讼，这些都是正确依法维权的方式，故符合题意；：面对侵害，我们要依法维权，将欠钱不还者姓名和住址等信息发到网上的做法是违法行为，故说法错误；故本题选B。2. （24八年级上.四川凉山）小路的父亲在某私企上班，老板已拖欠了近3万元的工资。为了拿回自己的劳动报酬，你认为小路的父亲应该（）向人民法院提起民事诉讼为保工作忍气吞声，就这样算了A. B.【答案】B【讲解】本题考查依法求助的知识。将老板堵在办公室，不解决不准走向法律援助中心寻求帮助C. （2X3）D.：老板拖欠小路的父亲的工资不给，小路赣的父亲可以向人民法院提起民
24、事诉讼，也可以向法律援助中心寻求帮助，正确；：都是不合法的维权方式，说法错误;故本题选B.3. （2024陕西西安）下面是西安某校法治副校长收到的则信息。我上初三，班里同学造谣说我传播某同学抽烟的事，某同学还在微信上骂我。后来，班里有些同学莫名其妙孤立我，还给我起了许多有指代性的外号，并且在朋友圈用指代性的外号骂我，还对我阴阳怪气。这种情况已经持续两个月了。我该怎么办？下列回复合适的是（）寻求他人的帮助，向父母老师求助善用法律，用法律武器来维护权益及时到公安机关起诉那些侵权同学学会与同学交往，有理有据劝说同学A.B.C. D.【答案】A【讲解】本题考查依法维权。：材料中的“我的权利受到了同学们
25、的侵犯，我可以寻求他人的帮助，向父母老师求助；善用法律，用法律武器来维护权益；或者学会与同学交往，有理有据劝说同学，故说法正确；：起诉应该到人民法院，故说法错误；故本题选A。易错考点（六）关爰他人1 .为什么要关爱他人?关爱给人带来温暖与希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）关爱他人，收获幸福。关爱他人也是善待自己（对自己）2 .怎样关爱他人？关爱他人要心怀善意。（当他人遇到困难时,我们要道义上支持.物质上帮助.精神上关怀。）要尽己所能。（关爱不分大小,贵在有爱心；只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。）要讲究策略；（要
26、考虑他人的感受;增强自我保护意识，在保护自己的前提下采取理智的行动。）陷阱1：审题不认真，对题意有误解。陷阱2：以为关爱有分大小。陷阱3：关爱他人时，不懂保护自己。陷阱4：把关爱他人，当成是公民的义务。1. （24八年级上.浙江丽水）松阳县郑老师在玉岩镇实验学校工作期间，面对众多留守儿童缺少衣物和学习用品等情况，发起了“悦人悦己，为爱捐衣”公益活动，为众多留守儿童送去了社会的温暖。郑老师行为启示我们（）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望关爱重在行动而不必讲究策略和方法关爱不分大小，贵在有爱心关爱他人必须要有足够的经济条件A.B.C.D.【答案】B【讲解】本题考查对关爱他人的认识。：郑老师发
27、起“悦人悦己，为爱捐衣公益活动，尽自己的能力去关爱留守儿童，体现关爱不分大小，贵在有爱心；这一举动也传递着美好情感，给留守儿童带来温暖和希望；故符合题意；：关爱需要讲究策略和方法，要考虑他人的内心感受，不能伤害别人的自尊心，故说法错误；：关爱不分大小，贵在有爱心，不需要有足够的经济条件，故说法错误;故本题选B。2. （24八年级上黑龙江牡丹江）在班级组织的向贫困儿童捐款活动中，小明捐了自己积攒的IO元钱，小亮向父亲要了50元捐款。小亮笑话小明捐的少，小明有礼、有理的回答应该是（）捐款不在于多少，贵在有爱心无论多少钱都是心怀善意的善举A. B.【答案】C50元是小亮爸爸的，不能代表小亮的爱心关爱
28、他人，尽己所能C.D.【讲解】木题考查关爱他人。：小明捐了自己积攒的10元钱，启示我们关爱他人，捐款不在于多少，贵在有爱心,无论多少钱都是心怀善意的善举，关爱他人，尽己所能，故说法正确；：小亮也奉献了自己的爱心，故说法错误；故本题选C。3. （24八年级上山西临汾）下图漫画启示我们，关爱他人时要（）A.尊重他人、文明有礼B.尽己所能、奉献社会C.心怀善意、讲究策略D.保护自己、弄虚作假【答案】C【讲解】本题考查关爱他人的要求。C：漫画中，给贫困生补助要让他们上台演讲，这种方式会挫伤贫困学生的自尊心，启示我们关爱他人要心怀善意，讲究策略，故C说法正确;AB：这与题文的主旨内容不符，故AB不符合题
29、意;D：弄虚作假违背诚信的原则，故D说法错误；故本题选C易错考点（七）国家利益与国家安全1 .国家利益与人民利益有什么关系？/怎样理解“国家利益是人民利益的集中表现“？国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，高度统一。国家利益是人民利益的集中表现，人民利益上升、集中到国家利益，才能真正的维护。国家利益反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能真正的实现。2 .为什么要坚持国家利益至上？国家利益关系民族生存、国家兴亡。国家利益是人民利益的集中表现。3 .怎样坚持国家利益至上？怎样捍卫国家利益？树立维护国家利益意识，热爱祖国；以国家利益为重，把国家利益放在第一位，有时需要放弃个人利益。增强危机意识
30、防范意识，同一切损害国家利益的行为作斗争。增强维护国家利益的责任感和使命感，努力学习，提高素质。自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定。4 .怎样正确认识和处理国家利益与个人利益之间的关系？国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益同个人利益发生矛盾时，我们应以国家利益为重，把国家利益放在第一位。5 .国家核心利益包括哪些？国家主权，国家安全（国家最高利益）领土完整，国家统一，国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。6 .总体国家安全观包括哪些内容？（内涵）以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全
31、为依托,走出条中国特色国家安全道路。【目标】7 .为什么要重视国家安全？或：为什么要捍卫国家安全？国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。国泰民安是全国人民的共同愿望，与每个人息息相关。8 .怎样履行维护国家安全的义务？（怎样维护国家安全？）增强维护国家安全意识，为维护国家安全工作提供便利和协助。遵守法律规定，为维护国家安全积极建言献策。增强防范意识，检举、制止危害国家安全的行为。监督和维护国家安全工作。陷阱1：审题不认真，没注意看清题意。陷阱2：答题笔误，写错。陷阱3：复习时，没弄清国家利益与国家安全的区分，导致
32、做题时混淆。陷阱4：误以为：把国家利益放在第一位，就必需放弃个人利益。陷阱5：把国家利益与国家核心利益，混为一谈。陷阱6：总体国家安全观包括哪些内容没记好，会出现张冠李戴。陷阱7：颠倒国家利益与国家安全的关系。陷阱8：颠倒国家利益与人民利益的关系。陷阱9：误认为个人利益与国家利益完全一致。陷阱10：误把维护国家安全作为一切工作的中心。1. （23-24九年级下河南郑州）某边防战士笔记本上写了这样一首打油诗：“苦了我一个,幸福千万家。木是同龄人，难道就我傻？虽不惜俊优，也知青春价。如若不是我，定是你和他。不管苦谁吃，总得保国家。”这首打油诗体现了边防战士（）坚持国家利益至上，维护国家安全积极行使
33、依法服兵役的权利用青春和热血承担保家卫国的责任认识到国家安全是引领发展的第一动力A.B.C.D.【答案】C【讲解】木题考查维护国家利益、创新改变生活、公民的基本义务。：材料中边防战士的打油诗，体现了边防战士坚持国家利益至上，维护国家安全；用吉春和热血承担保家卫国的责任，故符合题意；：依法服兵役是公民的基本义务，故说法错误；：创新是引领发展的第一动力，故说法错误；故本题选C。2. （24八年级上.浙江台州）如下图，正确反映知识间逻辑关系的是（）A.网络生活现实生活IB.道德法律（c.关爱他人服务社会、D.国家安全国家利益【答案】D【讲解】本题考查网络生活、道德与法律的关系、国家安全的内容、服务社
34、会。D：图片中包含。国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障，故D符合题意；A：网络生活和现实生活是并列关系，故A不符合题意；B：道德和法律都是社会规则，是并列关系，故B不符合题意；C：关爱他人、服务社会是并列关系，故C不符合题意;故本题选D。3. （24九年级上浙江绍兴）段某是军事迷，经常搜集我国军事信息，并将信息发布到网络论坛。境外情报机构利用他的这一爱好，怂恿他拍摄大量军事基地照片，并与之交易。段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪被检查机关依法批准逮捕。这个案例警示我们要（）A.把维护国家安全作为一切工作的中心B
35、.要反对一切形式的民族分裂活动C.树立总体国家安全观，维护国家安全D.具有国家安全意识，远离电脑和网络【答案】C【讲解】本题考查维护国家安全。A：我国坚持以经济建设为中心，故A说法错误；B：题文中并未体现民族分裂，故B不符合题意；C：段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪被检查机关依法批准逮捕启示我们树立总体国家安全观，维护国家安全，故C符合题意；D：远离电脑和网络过于绝对，故D说法错误；故本题选C。4. （24八年级上.安徽合肥）关于总体国家安全观，下列说法正确的是（）以环境安全为保障以政治安全为根本以经济安全为基础以人民安全为宗旨A.OB.C.D.【答案】D【讲解】本题考查总体国家安全观。：依据教材知识可知，坚持总体国家安全观，要以政治安全为根本，以经济安全为基础，以人民安全为宗旨，故说法正确；：以军事、文化、社会安全为保障，故说法错误；故本题选Do
