2024年幼儿美术老师述职报告(锦集篇).docx

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1、2024年幼儿美术老师述职报告(锦集篇)篇1:幼JL老师述职报告在5年的幼教生涯中,我热爱幼教事业,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,始终坚持一切为了孩子,为了孩子的一切理念,坚持素质教育,积极参加各种比赛活动,努力提升自己各方面的能力。严格要求自己,认真履行教师职责,圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作。在带班的时间里我恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,不懂就问,很快熟悉了班级的所有工作,能独立组织幼儿进行各种活动,工作效率高,结果,三个月后我做了班主任。这时候我更加肯定自己的能力对自己充满了信心让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担任了大班级级长和艺教。在担任中

2、班的工作中,我针对45岁幼J股活泼的年龄特点,从班纪律常规入手,定制班级管理方案,让幼在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼思维能力较抽象,我认真备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每周给他们讲故事,因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。不同年龄段的幼儿有不同的发展特点,大大班的幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前准备的阶段,随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿不再满足于追随、服从,而是有了自己的想法和主见,针对这个特点,在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做,培养孩子养成独立的习惯。教学方面,幼小衔接”课程内容较丰富,我刻苦钻研,各

3、科教材、教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上我较多让幼思考、自由探索,组织语言,引导幼儿大胆、积极回答问题,且教学时能面向全体,特别留意易分散注意力的幼儿对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作,多讨论的原则,我经常对个别能力差的幼儿进行辅导,不忽视任何一个幼儿,一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨,只要你用平等的目光去对待,你会发现每个孩子都有他的优点,我们教师要做的是培养他们优点,引导他们大胆表现自己。在担任大班级级长的工作中,哪极落实幼儿园管理制度,带领教师们要以身作则、为人师表,注重个人素

4、质修养,对孩子有爱心,坚持素质教育,不能大声拆骂或体罚幼儿,做好德育工作。在提升教师工作能力方面,我特别重视新教师的培养,对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新教师都能积极的.投入,能融入我们的工作安排之中,顺利完成每一项工作。在担任艺教工作中,我不畏坚苦,认真排练每一届的幼儿六一文艺汇演节目,正所谓台上三分钟,台下十年功J一个舞蹈除了动作的训练之外,我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备,为的就是还给孩子一个快乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人,在每一届的幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩

5、,去年还获得了南海区“辅导老师”奖。正所谓家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点在潜心搞好幼儿教育的基础上,我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来,通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式,与家长沟通,向家长介绍幼儿信息,解决家长在育儿中的困惑,及时向家长:匚报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况,做到幼儿园教育与家庭教育的同步性,使孩子在各个方面均得到很大的进步。随着时代的发展和教学的要求,我们必须与时俱进,不断进取,在搞好教学工作的同时,我努力提升自己业务素质,由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任,三年来,我多次安排外出学习和参赛,如参加了南海区幼儿常见辞事故的预防和急救处理、入园、入

6、学查验预防接种证工作细则学习班,共6个学时。全国评优教师精品示范课;匚展,”共8个课时。参加里水镇青年教师教学反思和教案分别获得二、三等奖,、分别获得六一文艺汇演幼儿舞蹈比赛教师辅导奖,青年教师艺术教学基本功比赛、度青年教师健康教学基本功反思也选到区里参赛,今年还荣获南海区“优秀教师”的荣誉称号。虽然自己在这三年里取得了一定的成绩,但我知道离成功还很远,我会积极学习幼教理念,继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识,为国家的栋梁、为自己,我必须向前进!篇2:幼JIJ老师述职报告日月如梭,光阴似箭。转眼间,我来东方XX双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来,感慨万千,忙碌却也充实;有过

7、烦恼却也一直快乐着我喜爱这个职业,我把现在工作当成我一生的事业来做,始终坚持对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心;对家长热心,让家长对老师放心”的理念,立足岗位,严格要求自己,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我坚信”一分耕耘,一分收获,只要我努力,就一定会有收获。一、端正思想,找准定位,协助园长工作认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,在管理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿总是舍身处地,站在全局的角度,

8、尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同协助幼儿园的全方位管理工作。二、不断充实,努力进取,提升自身内涵人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习幼教博览、学前教育研究、幼儿教育管理创新等书籍,每当阅读到精彩之处,我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,并在一线理论联系实践,大胆尝试,努

9、力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在课改的今天,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文让快乐驻孩子心中在德化教育发表,晕头的小鸡在市级教育科研文萃汇编,摸着石子过河在教育局“论文荟萃”汇编,呵护爱心,让爱萌发在中心/J浮驾云报发表。三、互学互帮,加强培训,促进教师成长我园部分教师是小学转岗的新教师,教师专业素质和专业水平参差不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。深入班级听课80多节,尤其是对新

10、教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师结对帮扶”的形式,通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径,形成老带新,强带弱的良好氛围,通过学习园本教研曾受到姐妹园的充分肯定。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,给教师压担子,开展不同的业务大练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,让优秀教师脱颖而出,我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师

11、优质课评比双双获得二等奖,是历来在县级优质课评比取得最好的名次,在全体教师的共同努力下,在老教师的热情帮助下,新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取,如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生,我们的教师队伍也不断地成长起来。四、注重研讨,促进教学,提高保教质量篇3:幼儿老师述职报告不错的在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达能力,并在教师创设了活动角,围绕教学内容设置语言环境,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们积极与人交往,大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容,为了提高幼儿的阅读能力,我采用了最新的教学方法。如:故事识字法,儿歌识字法等。教学取得了明显效果,在此基础上,我大胆尝试,不断

12、创新教学方法。在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动花脖子得到家长的好评。随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的老师请教,还利用休息时间跟专职老师学习音标,使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外,还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。幼儿园工作规程中指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中,我从幼儿的年龄出发,采用了角色扮演,移情训练,故事教育等进行情感体验,从而达到德育内化的目的。不错的三家长工作:在搞好教学活动的同时,我十份重

13、视家庭教育作用。主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗,每月定期更换内容,向家长宣传教育方针,利用家园册和家长真心交流。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。在这一年中,我能自觉履行教师职责,在工作中有成绩也有不足,在以后的工作中我将更加完善自我,将工作做得更好。篇4:幼JIJ老师述职报告在保利百合幼儿园我可以感受到家的温暖,每个人都以一颗真诚的心来对待。在这里我还可以有更多

14、的进步空间,在工作中发现自己的不足同时在同事的帮助下积极努力的改正并变的更好。在这一个学期以来我发现我进步了不少,学习了不少,收获了不少,下面我就对本学期的工作做一个简短的匚报。一、班级及教学工作本学期我还是接上学期的班级继续带,虽然我对孩子们都已经很熟了可现在的他们都已经长大了,这就需要我转变角色对带他们不仅仅是只有耐心的哄逗更多的是要有对他们的一些常规的约束,也让幼儿转变角色由之前老师带着去学转变成自己可以靠着老师提供的材料进行自己动手并发现。老师们帮助他们养成良好的行为习惯同时给他们创造更丰富的区域材料及舒适的区域环境,让他们可以在这里快乐健康的成长。为了给幼儿提供更加丰富的区域材料,帮

15、助幼儿们杳漏补缺,老师们在自己空闲的时间给本班的幼儿们做区域材料同时为了在幼儿来园之时教幼儿的进区规则帮助他们怎么进行材*耦作。本学期我们开展的活动有庆国庆中秋节重阳节家园共育跳蚤市场在这些活动中我们感受到了孩子的成长,家长的欣慰。同B鼓口道了自己的努力没有白费。尤其在中秋节活动中小朋友和家长们一起动手做月饼。看到家长们认真的帮忙准备材料,小朋友们也认真的动手做,瞬间觉得小朋友们都长大了,已经能独立了,不在是当初依赖爸妈的小鸟了,现在的他们已经羽翼丰满等待高飞。最能体现我们小朋友的动手能力及语言表达能力的就是跳蚤市场了这项活动不仅锻炼了幼儿的动手能力还在卖的过程中锻炼了他们的语言表达能力,他们

16、通过自己动手做到卖出真正的饼干切身的体会到了劳动的意义所在收获了成功的喜悦,更是迎来了家长们的赞许。这也真正的实现了我们所倡导的生活即教育。二、班级管理及家长工作在担任中班的工作中,我针对45岁幼儿较活泼”的年龄特点,从班纪律常规入手,定制班级管理方案,让幼J麻一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼JL思维能力较抽象,我认真备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每周给他们讲故事,因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。教学方面,我刻苦钻研,各科教材、教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上我较多让幼儿思考、自由探索,组织语言,引导幼儿大胆、积极回答问题,

17、且教学时能面向全体,特别留意易分散注意力的幼儿,对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作,多讨论的原则,我经常对个别能力差的幼儿进行辅导,不忽视任何一个幼儿,一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨只要你用平等的目光去对待,你会发现每个孩子都有他的优点,我们教师要做的是培养他们优点,引导他们大胆表现自己。正所谓家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点在潜心搞好幼儿教育的基础上,我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来,通过微信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式,与家长沟通,向家长介绍幼儿信息,解决家长在育

18、儿中的困惑,及时向家长:匚报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况,做到幼儿园教育与家庭教育的同步性,使孩子在各个方面均得到很大的进步。三、努力方向随着时代的发展和教学的要求,我们必须与时俱进,不断进取,在搞好教学工作的同时,我努力提升自己业务素质,由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任,在平时一有时间和机会就会安排我去学习,其中学期的创客培训就对我们班的创客区角有很大的帮助。在以后我也会继续努力我知道离成功还很远,我会积极学习幼教理念,继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识,为国家的栋梁、为自己,我必须向前进!篇5:幼儿老师述职报告幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。作为园长,我一

19、贯坚持什么都可以放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外。就是这责任两个字,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。我严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和幼儿园述职评价我亲和力强,幼儿的家长说我有老师述职,因为我把他们的利益、述职报告放在首位。幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,幼儿园报告和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。通过召开教师老师报告、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。在工作中,不了解的就虚心幼儿园老师述职报告,不急于表态,遇事老师述职商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉

20、得我们幼儿园报告全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。咬定目标,齐心协力,全园老师报告团结一致,达成幼儿园老师目标。幼儿园述职做好以下事:1、常规教学工作:本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了幼儿园活动,每周进行化工生产实习报告学习,述职报告学习后的做反思交流,读后感范文老师们每周一幅绘画作品,老师们不止完成指定任务,课下苦心专研还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的大三学期个人总结。为迎接济宁市教委20XX入党转正申请书幼儿园的复查,老师们加班加点幼儿园主题墙饰。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪,各方面齐动员,得到了好评。尤其是主题糊专正申请书范文,复查组

21、提出很高的评价,不紧美观大方,而且有利于幼儿的身心发展,提高幼儿的审美水平,帮助幼儿发展了想象力和思维教师年度述职。对外交流对老师的提高也很大,本学期日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我园交流学习,组织了幼儿园老师观摩,我们老师们高中班主任工作计划的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个提高。2、加强幼儿园的安全工作。思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;目标分解,现役军人入党申请书到人;人防、物防、技防到位。提高教师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力。3、幼儿的身心健康发展是我们最关心的,身体的健康是不

22、容忽视的。身体的健康来自于老师的关爱。老师们到校第T牛事情就是提水,为幼儿提供充足的水。每个孩子的在园情况,老师们更是细心观察,发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系,在第一时间,让幼J以导到治疗。中小班幼JL年龄小,幼儿上厕所不会自己提裤子,都是老师耐心的帮忙。幼儿离园时,老师为每个幼儿穿衣,扣扣。像这种事还有很多,幼儿园处处是小事,但这小事,就是我们老师的责任,就是我们老师的细心耕耘。一份耕耘一分收获,这学期即将结束,我们工作中有很多收获,但也有很多不足,在今后的工作中团结协作,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。篇6:幼儿老师述职报告实习期间,在班主任的带领下,我们在XX

23、市XX机关保育院XX分部开始了为期四周的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课、只观察的习惯。四周的实习一晃而过,在实习期间,我们感谢市直属机关保育院宁老师、韦老师、李老师等老师给我们的指导和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在线奋战的幼儿教师们的辛苦,我认为实习不止是传统意义上的教学环节更是师范生不断进行自我完善的教学过程通过实习培养各种实践能力提高专业素质,以达到坚实专业基础,提高实践能力之功效。此次实习感受颇深,现总结如下:一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好,有

24、了好的土壤才能长出好的小苗,小41班的班主任宁老师、韦老师、和保育员李老师她们始终恪守给家长和社会的承诺,对待幼儿关心尊重、一视同仁。小41班共35个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小41班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的生活。二、在实践中积累经验1 .在教学中,渗透专业的教育理论知识。2 .开展丰富多彩的集中教育活动,激发幼儿学习兴趣。三、认真做好家园工作在这周的实习让我们第一次置身于社会活动中,与不同家长打交道,和每一个小朋友搞好关系,让他们对我又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你的组织活动,怕呢!就是让小朋友听你的要求,和你一起活动一起游戏。这次

25、实习也掌握了一些与幼儿相处的方法。这也是一笔财富,同时也发现自己的不足地方,比如在语言方面,语言的表达能力不够强,综合概括能力仍缺语速、语调、语感掌握还不够好,语言不够童化,与孩子的交流不够煽情,教学游戏活动不够新颖。因此,回到学校,我们要继续认真学习,教育教学理论知识,加强专业知识的学习,认真探索幼儿课程教学新理念,为今后的教育工作打寸域的基础。从总体来说,这次实习使我感悟到教与学的真正内涵,也让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多也让我深感站在教育的最前线真正做到传道授业、解惑”是T牛任重而道远的事情。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平,同时再次感谢学校组织我们实

26、习,也非常感谢市直属机关保育院给了我们实践的机会和教育平台,感谢XX老师、XX老师和保育员XX老师的指导。这一个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一E殳人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好,XX加油吧!篇7:幼儿老师述职报告我是一名普通的幼儿教师,十九年前,我走进了幼教这块神奇的沃土,从此以后,我的追求,我的梦想我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜深深地融进了这片沃土中任我在其中辛勤耕耘,欣慰收获。回顾过去,主要工作总结如下:一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本

27、原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践三个代表重要思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体孩子,对孩子的教育能够动之以情,晓之以理,争取让每个孩子都享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。工作的每天坚持不迟到早退,严格按照学校的要求做好各项工作,有时还放弃节假日的休息,到校做好有关工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在孩子和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。二、精心施教,形成特色作为一名普通的教学工作者,我始终能严格要求自己,以一丝不苟的工作态度,切实抓好幼儿的一日常规教育,认真组织好幼儿的一日活动

28、,把握好活动中的各个环节,认真备课,精心制作幼儿的教具学具组织幼儿积极参与环境布置使班级的游戏活动、区域活动开展得有声有色。在平时,能积极参与教研组的集体备课活动,共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,虚心学习,努力提高自己的教育教学水平。平时积极参与听课、评课活动,积极上好公开课。三、潜心钻研,完善自我任现制职以来,在认真完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。1、积极参与评优课、展示课活动。新的时代对老师提出了更高的要求,做一名科研型的老师的愿望一直激励着我,不断学习,不断创新。任现职以来,我积极参加各级各类教科研活动,

29、曾多次承担对全镇的公开教学活动,有送教下乡数学活动做比9少的点卡,语言活动黑猫警长、魔术师等,其中体育活动多样玩球获片级评优课一等奖,并在全市范围展示。我的活动设计5的组成获塘桥片数学演示活动二等奖,谈教大班幼儿下围棋的体会在全市范围内交流。在我园创建X示范和省示范的时候,我能积极承担半日活动,我设计的数学、体育、围棋等活动,受到了听课老师很好的评价,均获得了优秀课。在20xx年的常规管理评比?口督导中,我的科学活动各种各样的油、综合活动五彩豆获得了听课老师的好评,为幼儿园争得了荣誉。2、撰写教学论文。每当夜幕降临,我认真总结工作中的所感所悟,把对事业执着的爱在笔下静静地流淌。我撰写的论文创编

30、歌词教学中幼儿发散性思维的培养一文获蓝天杯论文评比二等奖,同时获X市十五课题论文评比二等奖,浅谈幼儿生成活动的产生一文获张家港市五优论文评比三等奖。区域活动中幼儿创造能力的培养一文获得省级论文评比手工材料篇8:幼儿老师述职报告在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。我由本班幼儿带刚来,对幼儿园的环境布置不熟悉,对幼儿园的各种规章制度不熟悉,对各种活动的组织不熟悉,不明白要怎样才能让幼儿在幼儿园中得到较好的培养,我们班级大部分幼儿年龄较小,在学期初我们就开始对幼儿园的环境布置进行了调整,在这样的情景下,我们从XX年级到XX年级,一个班级都是一个班,我们班的幼儿有一

31、个共同的特点,就是生活方面,幼儿年龄小,生活自理能力也较差,所以在幼儿园里,小朋友们的生活情况也不一样,我们就开始了新老师的培养,在这样的情景下,我们班级幼儿就养成了良好的习惯,我也不再是那个不懂事而顽皮捣蛋的孩子了,而是有了一个良好的习惯,幼各个方面都有进步,也有了一个全面的发展。二、教学工作这学期我们在教学工作中面对了不少困难和挫折,在开始的时候,我们班级的老师对于幼儿园的环境布置不熟悉,不明白要怎样才能让幼儿园的小朋友在幼儿园中能够快乐的学习成长,我们就开始对幼儿园的环境布置进行改进,在这样的情景下我们班级幼儿的教学工作开始步入正轨,我们班级的幼年龄较小,不知道要怎样的教学,为了让幼儿能

32、够快乐的学习知识,我们开始对幼儿园的环境布置进行了调整,在教学的时候,我们都能够根据幼儿的年龄特点,幼儿的实际发展水平进行教学,不但要让幼儿掌握知识,更重要的是要让他们学会怎样的学习方法以及学习的方法。为幼儿园的各种活动的组织安排进行了调整在教学的时候,我们都能够合理的安排活动,不但在教学的时候注意,更应该让幼儿掌握知识。三、保育工作幼儿园的小朋友们都是刚入园,我们班级幼儿刚来,我们老师要对幼儿进行保育工作,在这样的情况下我们就需要做好幼儿的保育工作,在幼儿园的小朋友的一个个方面都是需要老师们的照顾。保育员的工作,我们就是要做好保育员的工作,不但要做好保育工作,我们要对小朋友们做好榜样,做好榜

33、样,要做好自己的事情,不仅仅要让小朋友们养成良好的生活习惯,也要做好保洁员这个角色,让他们养成自觉的卫生习惯,让他们养成了良好的习惯,这样的话在幼儿园中才能够有更好的发展。四、家长工作篇9:美术老师述职报告我叫何炜毕业于宝鸡文理学院艺术系美术教育专业同年被分配至城固五中参加工作至今,现任城固五中美术教师,自20xx年12月获得中学二级教师资格,至今任中二已满,任现职期间,在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件,我符合申报中学一级教师条件。以下是我任职10年来的工作述职。教育方面:19从宝鸡文理学院毕业后,我走进城固五中的教育团队,在诸多教师的帮协下一路走来。我爱每一个学生,我愿意把

34、全部热情投住给他们,愿意欣赏他们尽情的发挥才智,我尊重每一位老师,我愿意把我全部的真诚献给他们,愿意和他们并肩行走在教育途中,我始终相信人不求最富有,但求最充实,不求最顺利,但求最快乐,不求最聪明,但求最勤奋。积极向上的生活态度,让学生随时都能得到人生的启示和积极情绪的感染。我正是在师生和谐共振、同事团结互助的氛围中实现自我,不断成长,任现职以来,考核两年为优秀,其它均为合格。任中二10年期间,先后5次被学校评为优秀教师。教学方面:我是一名教师,教育的美不在它的绚烂,而在它的平和;教育的动人不在它的激情,而在它的平静。惟平和,才见教育的广大;惟平静,才见教育的深远。做一个平静、平和但不平庸的教

35、师是我的人生追求,以平静、平和的心情欣赏教育的风景是我的乐趣。所以无论是专职任教还是兼管学校书写摄影工作期间,我始终把教育理念与务实的工作精神紧密地结合,辅导的学生多次在各级各类艺术活动中获奖启己的书法绘画作品也多次在市县组织的艺术比赛中获奖。自己连续8年担任高三毕业班的教学工作,先后培养20多人考入国家本科院校,30多人进入专科院。教科研方面:20xx年我撰写的论文获得教师报组织的全国论文大赛一等奖,20xx年一篇论文获得县级二等奖,20x年撰写的论文被教研室评为二等奖。同时积极参加各级各类教研教改活动,两次参加汉中市教育局组织的基础教育新课程师资培训I,两次参加陕西省高中新课程骨干教师省级

36、研修。不断提高自己的教学能力和专业素养,虚心听取同行的意见,改进自己的教学思想和方法,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。生命何其所?我的生命因教育而存在,生活何其乐?我的生活因学生而精彩!篇10:美术老师年度述职报告尊敬的各位领导、老师大家好:一个学期就要过去了,回顾这一学期的工作,既紧张,又忙碌本学期我担任的是一学年和五学年的美术教学工作。今天借此机会,把一学期来的工作向各位领导、老师汇报。一、学无止境勤能未燃没有进行过正规的美术教育的我始呼给我的学生的美术教育。也正是有了这种愿望的激励,便开始了边学边教的美术教学。订阅给了有关儿童美术的书籍,利用网络查找相关资料研究适合儿童学习的内容

37、和方法。只要有时间都不断地学习,限度的完善充实自己,同时也积极地向同事们请教和探讨课改中遇到的问题,不断地充实和完善自己的课堂。二、享受做艺术教师的幸运1、充分利用现有教学条件和设备,实施全新的美术课堂教学。改革美术课堂学习及美术作业形式,打造美术高效课堂,使每个孩子融入其中,乐在其中,全面提高整体美术素质。在教学中准备适合学生学习的PPT课件,利用图片、视频等资料让学生对美术有更为直观的了解和对美术学习的兴趣2、修改导学方案,调动学生学习积极性作为美术教师,我们要善于发现这些具有美术潜力的学生。导学案在设计上就要更加适合学生的心理,因在本学期对导学案重新进行了修改和设计,对学习的流程及评价方

38、式做了改动。使之更加适合学生的学习,在学习活动中充分地调动学生的学习积极性。3、榜样为媒,提升学习欲望在学校参演的各种演出节目中,出于一则为了学校集体的荣誉,二则是要在学生中树立榜样的的目的,我设计制作了活动的大树和演出的服装等等。这些就是要学生在感叹节目的精彩的同时,也为在节目中必不可少的的演出道具的逼真赞叹。让学生在崇敬的心情中对美术学科有努力学习的冲动和激情。三、反思由于身体健康的原因,明显的感觉到没有了以往工作的热情和动力了,在工作中有了懈怠的情绪,做什么都不是那么的积极和主动,总是找一些借口来搪塞不想做的工作。所以今后要积极锻炼身体,用饱满的精神面貌去迎接各种工作的挑战。四、今后工作

39、的打算1.对于低年段的学生的学习,主要采用教、演、导的手段让学生能在技能上有所提高,技能提高了作业的水平也会相应提高。2、仔细研读20一版新课标,把握好美术教学的脉络,把导学案的设计和教学方式方法做深入的研究,使学生在学习中充满对美术学科的热爱。同时也要加强自身的美术素养,带领孩子们在美术的艺术海洋里遨游。篇11:美术老师述职报告摘要教师,是人类灵魂的建筑师,是世上最神圣的职业之一。是人类年轻一代是否能站起来的希望,本文从热爱学生、有上进心和个人魅力等方面再加以实例说明如何做一个合格的高中美术教师。关键字高中;美术教师;爱心;上进心经过在一个半月的教育实习,收获是十分丰富的。在实习中也有很多的

40、思考,当然有很具体的问题,比如某一个知识点的提问方式、某一节课的导入方法等等,也有很抽象很重要的问题,比如如何做一个合格的高中美术教师。如何做一个合格的美术教师这个问题,是十分复杂的,但我根据我在福州二中实习期间实际情况,做了一些简单的总结:第一,做一个合格的高中美术教师的前提是必须要有热爱学生的心。教师是一个非常特殊的职业,因为他打交道的对象不是机器,也不是完全成熟的人,而是处于成长阶段的生命如何让这些生命茁壮成长很起码的一点就是尊重这些生命热爱这些生命。因为很难想象一个对学生没有感情的教师是如何能教育好学生的,教育的主体是教师,处于主动地位,教育的客体是学生,处于被动地位,也就是说教师对学

41、生的影响是巨大的,假如教师不喜欢自己的学生,每天把学生当做阶级敌人来对待,且不说知识的教授如何完成,仅对学生人格的影响都是无法估量的,因为教师不爱学生,就不会与学生沟通,不与学生沟通,就会和学生产生距离甚至是隔阂,而学生正处于成长阶段,教师在他的世界里是一种正面力量,而教师与学生有了距离感,会在学生心中产生非常消极的影响。另外,教师是学生的榜样,学生会有模仿学习的天性,”近朱者赤近墨者黑,而学生每天面对冷冰冰的教师,也都会对学生产生不良的影响。所以,作为“人类灵魂工程师的教师,一定要对学生有一种发自内心的热爱,用爱心去感化学生,让学生感受到自己的爱心,进而使学生一个有爱心的人,让学生也会爱自己

42、,爱父母,爱集体,爱祖国。假如这一点我们教师队伍例倒了,我们教育的根本目的就达到了。第二,做一个合格的高中美术教师也需要有一颗上进的心。这里指的上进更主要是指在知识储备和专业技能方面。美术这个领域是非常复杂的,仅以人教版的.教材分类来说,就有欣赏、绘画、雕塑、工艺、设计、书法、篆刻、电脑绘画/电脑设计、摄影/摄像九个模块,而这么多小领域中,又有自己特有领域的划分,比如绘画,绘画在我国主要有国画、油画、版画、装饰画、漆画等几个画种,而每个画种中又有自己的流派,流派中又有区别,而每一个大类、画种、流派之间又有联系与区别,所以美术课程所涉及的范围实在太大了,每个美术教师的精力是有限的,不可能对所有的

43、知识都有所了解和涉及,所以,这就要求美术教师要有上进的心,不断的扩充自己的知识量,要有对未知领域的探索精神,因为你有一桶水,才可能给学生一滴水.另外,世界是不断变化发展的,所以教师的知识也是要不断更新的,有的教师人生第一节课与最后一节课所上的内容是一样的,这是多么可悲的事情,是对学生和教育的侮辱。专业技能并不只是美术领域的专业知识,教育的方式方法也是一个美术教师的必修专业课。篇12:美术老师述职报告一、积极投身教改,努力做好本职工作。要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、月艮从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。二、遵守学

44、校的规章制度,教学工作认真负责。担任初一、初二年级的课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作,以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任教导处的工作。1、认真备课,授课。每一课都要做到“有备而来,都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易

45、,学得轻松,学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。3、从发挥学生创造性能力出发布置

46、作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。三、积极参加各类美术业务学习和理论学习。在20xx年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品松被县选送到市里参展。捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值。 美术老师述职报告 老师述职报告 美术教师述职报告 美术教师年度述职报告 美术教师述职报告 幼J患师实习报告 美术老师社会实践报告 幼儿园长年终的述职报告 学校幼儿园长述职报告 幼儿园长本人述职报告幼儿美术老师述职报告.doc将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档下载本文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!

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