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1、2024年班主任专业能力大赛理论试题（时间40分钟，总分IOo分）姓名：成绩：2019.II题目1234567891011121314151617181920单选答案题目1234567891011121314151617181920多选答案（请将答案填在上面的表格上）一、单项选择题：（每题2分，共40分）1、关于德育，（）明确指出“和谐全面发展的核心是高尚的道德”。A.杜威B.夸美纽斯C.马卡连柯D.苏霍姆林斯基2、教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见有哪些内容，表述完整的有：（）A.充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节；准确把握规律性，改进中小学德育的关键
2、载体；大力增强实效性，夯实中小学德育的基本保障。B.加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务C.扎实推进中小学思想道德教育，重视和发展家庭教育。D.充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。3、鼓励开展积极向上的校园网络文化活动，组织以OOO为主题的微视频创作展示。A.“爱国”、“爱党”、“爱校”B.“中国梦”“三爱”三节C.“爱社会主义”“坚持改革开放”“三爱”D.“中国梦”“依法治国”“和谐社会”4、当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）OA.人生观教育B.价值观教育C.素质教育I）.心理健康教育5、班主任老师的信任与尊重，能让学生
3、增加信心，发奋图强，达到老师所期待的目标。这属于（）。A.首因效应B.移情效应C.共鸣效应D.罗森塔尔效应6、为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为（）。A.绝对评价B.相对评价C.诊断性评价D.发展性评价7、引导青少年深刻认识中国梦是每个人的梦，以（）为最大的光荣，以（）为最大的耻辱。A.民族的自信国家的衰落B.祖国的繁荣国家的衰落C.民族的复兴国家的衰落D.祖国的繁荣民族的衰败8、学校应建立班主任工作（），定期考核班主任工作，考核结果作为班主任和教师聘
4、任、奖励、职务晋升的重要依据。A、记录B、档案C、明细D、规则9、作为班主任，如你班学生在校发生学生伤害事故，正确的处理程序一般应（）A.首先告知未成年学生的监护人，然后救助受伤害学生，再告知学校相关领导。B.首先救助受伤害学生，然后告知未成年学生的监护人，再告知学校相关领导。C.首先告知学校相关领导，然后告知未成年学生的监护人，再救助受伤害学生。I）.首先救助受伤害学生，然后告知学校相关领导，再告知未成年学生的监护人。10、未成年人保护法第七条规定：公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人、被害人，应当通知（）到场。A.学校B.监护人C.当地派出所D.班主任11、孔子曰：“其
5、身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话反映了班主任工作哪条应遵循原则。（）A.民主性原则B.表率性原则C.情感性原则D.情感性原则12、2004年3月23日，中共中央发布了关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的文件。文件阐述了未成年人思想道德建设的非凡重要性，并明确提出来成年人思想道德建设的主要任务。据此回答：热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流。但也应该看到在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚.行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。这种看法（）A.正确熟悉量变引起质变的规律B.正确熟悉意识对物质的反作用C.由感性熟悉上升到理性熟悉D.分清
6、事物发展的主流和支流13、各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到（）课程的德育目标之中。A.语文B.品德与社会C.各学科D.思想品德14、逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加（）的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。A.心理健康教育B.社会实践活动C.生态教育D.公民意识教育15、提出“通过集体，在集体中进行教育”这一著名教育原则的是（）。A.马克思B.陶行知C.苏霍姆林斯基D.马卡连柯16、苏霍姆林斯基的名言“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不
7、同的孩子。”和“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现展提供充分的条件和正确引导。”启示教育者应做到（）A.爱岗敬业B.因材施教C.有教无类D.教学相长17、中华人民共和国未成年人保护法中规定的未成年人是指：（）A.未满14周岁的公民B.未满16周岁的公民C.未满18周岁的公民D.未满20周岁的公民18、“四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典（）。A.张伯苓B.叶圣陶C.盛宣怀D.陶行知19、在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A.同理心就是我们对事物的主观认识B.同理心就是认同
8、和赞同对方的行为和看法C.同理心就是对学生同情和关心D.同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解20、“无论我是否同意你的观点，我都将尊重你，给予你说出它的权力，并且以你的观点去理解它，同时将我的观点更有效的与你交换。”下列观点中哪个能够正确诠释这句话所传递的沟通原则？（）A.教师对学生的尊重与接纳就是全盘接受学生的思想和行为B.在与学生沟通时，教师不应拥有或表达出自己的价值观和思考模式C.学生在表达自己的内心世界时，教师不能对学生做出“好”或“坏”的判断I）.教师对学生不轻易下判断，给予学生充分空间去表达自我，在内心深处始终对学生未来的良性成长持积极的态度二、多项选择题：（每题3分，共6
9、0分）1、影响未成年人思想品德教育的因素：（）A.家庭因素B学校因素C.教育对策D.社会因素2、新时期班主任如何对学生进行思想品德教育，采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢？（）A.肩负责任一一对学生进行责任感教育B.巧用班级日记，善于运用激励性评价C.偏爱学生一一给学生更多的空间D.用教师的人格魅力感染学生，对问题学生给予更多的关爱3、在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中，班主任应该承担教师法赋予的对学生的职责有：（）A.教育的职责B.管理的职责C.保护的职责D.监护的责任4、陶行知教育思想的精髓三大原理为（）。A.理论即生活教育理论B.生活即教育C.社会即学校D.教学
10、做合一5、畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上，因此，教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题：（）A.倾听B.摆正自己与家长之间的合作关系C.不要利用学生家长的权力办私事D.多给学生肯定和表扬6、下列因素中对学生的学习成绩有显著性的影响的是学生的（）A.性格类型B.智力水平C.原有知识基础D.学习动机7、请说出班主任工作的主要内容是什么？（）A.全面了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好学生的个别教育工作D做好个人的单科教学工作8、班主任工作的原则是什么？（）A.方向性原则B.全面性原则C.情感性原则D.疏导性原则。9、某市摧毁了一个平均年龄为14-16周
11、岁的15人的盗窃团伙，其中12人来自单亲家庭。由于缺乏父母的关怀和管教，再受到社会不良分子的唆使，最终误入歧途。此事例突出了引发未成年人违法犯罪哪一种原因：（）A.未成年人自身因素B.社会方面的因素C.学校方面的原因D.家庭教育环境的影响10、教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见要求做到：（）A.充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节B.积极凸显创新性，改变中小学德育的教育实际C.准确把握规律性，改进中小学德育的关键载体D.大力增强实效性，夯实中小学德育的基本保障11、体现中小学教师职业道德的实质和精髓，最核心的要求是（）A.热爱学生B.教书育人C.热爱学校D
12、.提高教育质量12、社会主义核心价值观，分（）几个层面。A集体B.国家C.社会D公民13、各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能将（）自然融入课程教学全过程。A.社会的进步B.积极的情感C.端正的态度D.正确的价值观14、教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见要求做到：（）A.充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节B.积极凸显创新性，改变中小学德育的教育实际C.准确把握规律性，改进中小学德育的关键载体D.大力增强实效性，夯实中小学德育的基本保障15、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵，不正确的是（）A师生关系就是父子关系B师生关系基本等同
13、于父子关系C教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱16、中小学大力开展公民意识教育要：（）A.培养公民美德B.发扬社会公德C.增强社会认同D.引导学生了解公民的基本权利和义务17、落实中小学文明社仪教育指导纲要引导学生习惯养成（）A.诚实守信B.孝敬感恩C.团结友善D.文明礼貌18、各级教育部门和中小学校开展生态文明教育，要以（）为重要内容.A.节约资源B.勤俭节约C.地碳环保D.保护环境19、加强生态文明教育，组织学生开展调查体验活动（）A.参与环境保护宣传B.认识到环境污染的危害性C.增强保护环境的自
14、觉性D.引导学生树立个人的积极理想20、大多数的学习后进生都有一个共同的特点，就是普遍对学习没有兴趣，学业成绩比较差，班主任工作中常使用的策略有：（）A.关心和热爱后进生B.培养和启发后进生对学习的兴趣C.要善于发现后进生的优点D.因材施教，对症下药题 1 2 3 4 56 7 89单目选答JDABDD DBB D 案11012 13 14 15 16 171B B D C B D B C119 208DDD题 多目选答 AB AB AB BC ABC BC AB案DDCDD D C8 9ABC BD D11012 13 14 15 16 171119 208AC ABC BC AC AB A
15、B ABC ABDDDCCDAB ABCDCD师德师风知识竞赛试题（shitl）及答案一、选择（XU百nz6）题（每题3分，共60分，含单项和多项选择）1、素质教育（JiGOys）所提倡（tichGng）的“两全（Iidngqu6n）,“四面向”其中的四个面向是（）A、面向世界B、面向每一类教育C面向未来D、面向每所学校E、面向现代化F、面向每一个学生G、面向学生发展的每一个方面2、在学校一切工作中，师德工作应该是学校工作中的（）A、为首B、为主C、永恒的主题D、为先3、教直重在师生间相互信赖，而信赖职决于（）A、民主平等的沟通B、教师的耐心教直C、以心灵感受心灵D、以感情赢得感情4、在师德师
16、风建设上要坚持四自即（）A、自重B、自强C、自省D、自警E、自励5、体现中小学教师职业道德的实质和精髓、最核心的要求（）A、热爱学生B、教书育人C、热爱学校D、提高教育质量6、法律规定发生重大伤亡事故，相关人员和教直行政部门应在规定时间内向上级报告，规定时间是指（）A、1天之内B、2小对之内C、立即D、12小时之内7、面向全体学生的基本要求是：（）A、关心后进生B、切实关怀每一个学生C、相信人人都能成才D、让每个学生学会读书8、师生之间的相互信赖取决于（）A、关爱学生B、民主平等的沟通C、宽容学生D、理解学生9、课堂教学的开放，主要表现在（）A、教材的开放B、教材的开放和教学过程的开放C、师生
17、的合作研究D、师生的即兴创造10、教师专业发展和自我成长的核心因素是：（）A、教学反思B、自我监控11、在对待师生关系上，新课程强调教师应有的教学行为是（）A、传授反思B、帮助引导C、传道授业D、因势利导12、让学生全面发展的含义是（）A、让学生学习成绩门门优秀B、统一规格，平均发展C、让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展D、鼓励冒尖，发展特长13、中华人民共和国教直法共有章条（）A、8章42条B、10章83条C、8章64条D、11章90条14、中华人民共和国教直法于八届三次全国人大通过，其具体时间是（）A、1995年3月18日B、1996年3月17日C、1995年8月29日D、1998
18、年10日5日15、教师法规定有下列情形之一的，由所在学校，其他教育机构,或者教直行政部门给予行政处分，或者解聘是指（）A、故意不完成教直教学任务，给教直教学造成损失的B、体罚学生、经教育不改的C、品行不良，侮辱学生影响恶劣的D、教学水平不高16、为帮助接受义务教直的贫困生就学，国家的措施是（）A、为其免去全部费用B、为其免去杂费C、减少杂费D、设立助学金17、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，由当地（）批准。A、教直局B、人民政府C、人大D、学校18、未成年人保护法中所指的未成年人是未满（）周岁的公民。A、10B、16C、1
19、8D、2019、我国的分配制度是（）A、平均分配B、按资金分配C、只坚持按劳分配D、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。20、人民当家作主和依法治国的最根本保证是（）A、工人阶级的领导B、无产阶级的领导C、党的领导D、人民的领导二、判断题（10分）在正确说法后面括号内打1、学校应当尊重未成人的受教直权，不得随意开除未成年学生。2、无论在哪种情况下，学生自杀自伤的，学校都负有法律责任。（）3、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校一律不负责任。（）4、班主任是学校德育工作的第一责任人。（）5、任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人。（）6、社会主义道德建设要坚持以集体主义为核心。（）7、学
20、校是进行系统道德教直的重要阵地，社会是进行公民道德数直的大课堂。（）8、中小学生德育目标是教直学生学会做人。（）9、不断提高思想政治觉悟和教直教学业务水平，是每位教师应当履行的义务。（）10、中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指未满十六周岁的公民。（）三、简答题。（每题10分，共30分）1、义务教直法中规定的义务教直目标是什么？2、新课程应如何重建学生生活?3、“三个代表”的涵义及精神实质是什么？师德(Shid6)知识竞赛试题答案一、选择(XUdnZ6)题(每题3分，共60分，含单项和多项选择)1、 BDFG 2、 C 3、 ACD4、 ACDE 5、 AB6、B7、B8、B9、BD1
21、0、A11、 B 12、 C 13、 B14、 A 15、 ABC16、D17、B18、C19、D20、C二、判断题(10分)1、2、义3、义4、义5、6、X7、J8、J9、J10、三、简答题。(每题10分，共30分)1、义务(yiw教育CjidoyCi)法中规定(guiding)的义务教育(jidoyC)目标是什么？义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人才奠定基础。2、新课程应如何重建学生生活?课程目标设计应着眼于建构学生的可能生活。课程内容的设计应超越“科学世界”，关注生活世界。课程学习活动方式的设计应强调学生的体验和感情。3、“三个代表”的涵义及精神实质是什么？党必须始终代表中国先进生产力的发展水平，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。内容总结（1）A、10B、16C、18D、2019、我国的分配制度是（）A、平均分配B、按资金分配C、只坚持按劳分配I）、以按劳分配为主体、多种分配方式并存
