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1、语病专题讲义一病句辨析与修改是必考内容。高考对病句的考查，主要集中在辨析能力。要正确辨析句子是否存在语病，我们首先得分清病句的类型。病句的类型主要有：1.成分残缺。如：读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。缺少主语，可在句首加“我在。2、语序不当。如：荆州是国务院第一批公布的24座历史文化名城，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的文化旅游资源。语序颠倒，第一批公布应为“公布的第一批。3、搭配不当。如：福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。搭配不当，回荡不能与深情的眼神搭配。4、成分赘余。如：人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。约和左右用词重复
2、，应删去其中一个。5、不合逻辑。如：一阵清风徐来，月光与树影一起摇曳起来，发出沙沙的声音。不合逻辑，月光不可能会发出声音，可修改为：月光与树影一起晃动起来，树枝摇曳着发出沙沙的声音。6、否定不当。如：教育部在做出这项战略部署时，特别强调职业院校要加强对此项工作的引导，避免不再出现片面的考证热。否定不当，将避免不再出现改为避免再出现。7、结构混乱。如：作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。句式杂糅，可将是有效的删去，或是删去强化了。在分清病句类型的基础上，再掌握辨析病句的方法，就可以做到十拿九稳了。一般来说，我们可以通过以下三种方法来辨析句子是否存在语病：一是读，通过
3、“读，我们可以调动语感直接找出语病。句子出现语病，往往有其规律可循。只要仔细辨析某种语言形式，就可以感悟到语病的症结所在，这就是我们常说的语感。如，句中出现关联词时，它便警醒我们注意关联词的搭配或使用位置是否恰当；句中出现多个否定词时，它们便警醒我们注意多重否定是否恰当；句中出现表并列或选择关系的词语，则要考虑是否语意重复，是否会跟与之相应的成分不完全搭配，是否几个充当不同成分的并列词语之间前后照应不周，是否短语间逻辑关系不当或不明；审读介词，看句首介词是否造成主语残缺；审读副词，看表意是否前后矛盾，或语意重复、结构赘余；审读两面词，考虑是否出现一面对两面、前后不照应的毛病；审读数量词，考虑位
4、置不当导致修饰对象不明，重复赘余，与中心词不搭配，倍数、平均数、降低、增加表述错误等；审读判断词，考虑是否主宾不搭配、判断不明确等。二是”提，通过提取句中的主干，判断句子是否存在语病。如句子他的籍贯是江苏海安人。经提取主干，主语是籍贯，宾语是“人”，明显搭配不当。应改为他的籍贯是江苏海安或“他是江苏海安人”。三是析，通过分析事理，我们可以判断句子是否存在错误。如八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。八百多人怎么有几千条胳膊呢？明显不合逻辑。知识点一成分残缺一、主语残缺1 .常见情形情形一：滥用介词而使主语残缺。介词当头审主残，意思是遇到介词对在通过经过根据从等放在句首时，一定要看看是
5、否造成了主语残缺。情形二：定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。情形三：滥用省略或暗换主语而使主语残缺。主语残缺同主语省略不同。主语残缺是指缺少了主语，从而影响意思的表达。而省略主语，并不影响意思的表达：有上下文，不会影响理解。只要不引起歧义，主语是可以承接下去的，后面一句可以承前省略主语。例如：他其实不聪明，但这回没做错。无主句，指根本没有主语的句子。这种句子的作用在于描述动作、变化等情况，而不在于叙述谁或者什么进行这一动作或发生这个变化。它的主语往往是不确定的，如：上课了！或者根本无法补充出主语，如：“下雨了。2 .对点练习在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，
6、抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。解析：缺少主语,删去在身上河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。解析：河道综合治理工程完成后作句首状语,第二句缺主语。由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。解析：介词由于和使同时使用,使句子缺少主语,可去掉其中一个。初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。解析：滥用由于使本句没有了主语，可以在误区“前面加的O唐在西突厥地区先后建立安西都护府和北庭都
7、护府，是唐朝在西域的最高统治机构。解析：应在是前加它们。二、宾语残缺1 .常见情形所谓宾语残缺，实际上是宾语中心语残缺。残缺有两种情况：一是误把宾语的修饰语当成了宾语。二是宾语中心语前面有较复杂的定语。因此，要辨析宾语残缺，首先要顺着谓语找宾语，尤其要注意谓语后面的成分过长或过于复杂这一特征。另外，介词有时因为所带宾语过长而缺失中心语，也要值得注意。2 .对点练习他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。解析：应在敢博后，加的精神，与谓语发扬相呼应。依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。解析：缺宾语，应在句末加上的处罚。肺鱼也
8、是一种重要的活化石，其化石的记录在整个地史时期都有较好的保存，肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。解析：“展现”后面缺少与之搭配的宾语中心语，可在淡水环境后加的适应过程。文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量、科技力量和市场力量，为中华民族的伟大复兴、为人民所向往的美好生活、为中国价值更受世人尊重而砥砺前行。解析：承担缺少宾语中心语，应在最后加上的重任。近日热映的电影长津湖让无数中国人走进影院，通过大银幕回首那段惊心动魄的岁月，再现了71年前中国人民志愿军慷慨赴朝，与武装到牙齿的敌方王牌之师血战到底。解析：再现缺少宾语中心语，应在最后加上的英雄史诗。三、谓语残缺1
9、 .常见情形一般句子中都有主语和谓语这两部分，相比之下，谓语显得更为重要，因为谓语是陈述主语的。如果没有谓语，就弄不清主语是怎么回事了。因此，一般情况下，谓语轻易不会残缺，如果残缺，主要有两种情形：一是句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头；二是枝叶成分使用主谓短语，却缺乏相应的谓语。辨析仍需要查找句子主干及枝叶部分的主干。2 .对点练习南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。解析：中途易辙，南堡人民没表述完,就易辙为一道四米高、七米宽的拦河大坝，将南堡人民与经过交换位置。他主动参与社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。解析：缺少与宾语呼应的谓
10、语中心词，要在参与前加上承担。新冠疫情来势汹汹，严重威胁全人类的健康与福祉，也暴露了全球公共卫生治理上的短板，推进全球公共卫生治理体系改革的必要性。解析：推进必要性前缺少谓语动词，可在推进前加凸显出。近年来，战狼H流浪地球等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。解析：”精良艺术品质和积极价值取向前缺少谓语动词，可在精良前加具有。3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市。”解析：成分残缺。应在宾语“学雷锋活动前面加上参与等谓语动词；或在“我
11、市后加开展了。四、虚词残缺1 .常见情形虚词残缺主要是介词残缺。介宾短语，是由介词和其后面的名词、代词或名词性短语组合而成的，在句子中起修饰或补充说明动词的作用，表示时间、处所、方位、对象等。由于主观忽视或者客观上句子很长，往往会出现介词缺失的问题，尤其是需要两个介词连用的时候，以及介词与连词连用，该介词与连词又同形时。2 .对点训练一个人的性格不是天生的，而是他的家庭出身、生活环境和经历决定的。解析：介词残缺。在他的前添加介词由。联合国设立国际家庭日的目的，是促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。解析：介词缺失，应改为提高对家庭问题的警觉性”。科学工
12、作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。解析：介词残缺，在和自己前加”对。珠峰小镇未来还将汇聚更多山地户外运动资源，培育更多行业市场主体，助力西藏日喀则迈向高质量发展、实现共同富裕的新征程上续写不断攀登的新篇章。解析：迈向高质量发展、实现共同富裕的新征程上成分残缺，应在迈向前加在.在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。解析：介词残缺，应在要后加以。五、关联词残缺1 .常见情形看到关联词，检查关联词是否残缺。2 .对点训练只有坚定走社会主义道路，幸福的生活越过越好。解析：幸福的生活越过越好前缺了关联词才能。水渠修成了，老天不下雨，我们有水来灌田。解析：句子缺少了关联词，应改为“即使老天不下雨，我们也有水来灌田。新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。解析：分句间是递进关系，前面已用不仅，而后一分句缺少与之相呼应的而且等,应在体形前加而且。这次学术会，收获很大，时间并不长。解析：此句两个分句间明显是有转折关系，应加上虽然但是”这一对关联词。
