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1、小猴的果园（综合技能）游戏目标 增强幼儿的平衡能力和协调性。 培养幼儿勇敢、坚韧的品质。 体验游戏的乐趣。游戏准备 场地准备：选择有树木、草坪和攀爬设施的户外场地，用彩色丝带或标志牌划分出平衡走和钻爬的区域。 道具准备：小猴头饰、模拟水果道具、小篮子等。 音乐准备：欢快的背景音乐。游戏玩法热身环节1.教师扮演猴王，幼儿扮演小猴子，进入活动场地。2.播放欢快的背景音乐，教师引导幼儿进行小猴子的模仿操，如抓耳挠腮、爬树摘果等。完成任务。游戏环节1 .教师向幼儿介绍游戏情境：“小猴子们，我们的果园里长满了美味的水果，但要去摘果子可不容易。我们要走过摇摇晃晃的小桥，还要穿过茂密的树丛。你们准备好了吗？
2、”2 .教师示范平衡走和钻爬的动作要领，并提醒幼儿注意安全。3 .游戏开始，幼儿分成若干小组，每组幼儿依次进行平衡走和钻爬的挑战。首先，幼儿要走过平衡木或摇晃的绳子桥，保持身体平衡；然后，幼儿要钻过用绳子或布搭建的低矮障碍，模仿小猴子攀爬树木。4 .教师在游戏过程中观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。对于胆小或动作不规范的幼儿，教师可以给予适当的帮助和提示。5 .游戏进行多轮，让幼儿充分体验小猴果园的乐趣。教师可以根据幼儿的实际情况调整游戏难度和规则，以满足不同能力层次幼儿的发展需求。放松环节1.教师带领幼儿回到起点，进行简单的放松运动。2 .教师总结本次活动的收获，表扬勇敢、坚韧的小猴子们，鼓励其他幼儿继续努力。3 .教师与幼儿一起整理场地和道具，培养幼儿的责任感和良好的行为习惯。
