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1、2024年幼儿园传染病、卫生防疫应急预案为切实防范、快速应对及有效控制突发性传染病疫情对我园师生员工的健康威胁，确保教育教学秩序稳定，依据传染病防治法等相关法律法规及上级教育部门要求，结合我园实际，特制定本预案。一、组建传染病防控工作领导小组以XX园长为组长，设立XX幼儿园传染病防控工作领导小组，明确职责分工，强化任务落实，严防传染病在我园的发生与扩散。二、预防措施与工作制度进一步健全和完善我园卫生工作责任制及考核机制，明确各部门在传染病预防工作中的角色与责任，确保各项预防措施得以扎实执行。（一）强化宣传教育与培训。通过宣传栏、家长信、专题讲座等多种渠道，普及传染病防控知识，引导家长正确认识，
2、积极配合预防工作。定期对全体教职员工进行传染病防治知识培训，提升个人卫生健康素养，强调每日晨检的重要性，确保晨检记录详实准确，为幼儿园传染病防控工作奠定坚实基础。同时，通过主题课程、游戏、绘本等方式，让幼儿了解传染病相关知识，养成良好卫生习惯。(二)严格卫生管理与防护。确保幼儿活动室、午休室及教工办公室空气流通，保障师生呼吸健康。避免在人群密集场所开展集体活动，倡导师生养成勤洗手、不共用餐饮具等良好卫生习惯，注重饮食均衡、适度锻炼、充足休息，以增强身体抵抗力。保健室应严格执行消毒规定，定期进行环境消毒。三、应急响应流程(1)一旦在园内发现疑似或确诊传染病的幼儿或教职工，领导小组组长应立即亲临现
3、场指挥，迅速将其转移至园内隔离室进行隔离观察，并由疫情报告员立即拨打“120”，送至定点传染病医院进行诊治。(2)发现幼儿或教职工出现传染病症状，班主任应第一时间通知家长，由家长陪同就医；若为教职工，同样需立即隔离，并由医疗机构初步诊断后，按传染病处理程序送医并通知家属。(3)对涉疫班级活动区域及可能受污染的公共场所进行全面消毒，对与传染病患者密切接触的幼儿及教职工进行隔离观察，迅速切断传染源，防止疫情扩散。(4)幼儿园在出现传染病病例期间，暂停组织各类集体活动。(5)患病教职工或幼儿在医院治疗期间，禁止他人前往探视，以免交叉感染。(6)幼儿园内确诊或疑似传染病病例，须立即上报县教育局、县疾控
4、中心，并持续跟踪病情进展，直至痊愈。(7)传染病高发期，暂停办理新幼儿入园手续，以降低风险。四、信息报送与病情追踪突发性传染病疫情发生后，信息报送与病情追踪是快速响应、科学决策和有效防控的重要环节。具体操作如下：1 .即时启动报告程序：发现疫情的第一时间，即刻启动应急预案，由幼儿园负责人或指定的行政人员负责向教育局应急办及县疾控中心进行报告。首次报告采取电话方式，确保在疫情发生后半小时内完成口头报告，以便上级部门迅速掌握情况，启动相应级别的应急响应。2 .详实撰写书面报告：在完成口头报告后，迅速整理书面材料，详细记录疫情相关信息。书面报告应包含以下内容：(1)疫情发生时间、地点(具体到班级或活
5、动场所)；(2)确诊或疑似病例的基本信息(如姓名、年龄、性别、班级等，隐去敏感信息，可用代号标识)；(3)初步诊断的传染病类型及症状描述；(4)病例的隔离、转诊情况及当前状态；(5)已采取的防控措施及下一步行动计划；(6)可能受影响的师生名单及其健康状况监测情况；(7)其他有助于评估疫情严重程度和影响范围的相关信息。书面报告应在口头报告后1小时内完成并提交至教育局应急办，必要时抄送至县疾控中心。3 .持续病情追踪：与医疗机构保持紧密联系，及时获取确诊病例或疑似病例的诊疗进展、病情变化、实验室检测结果等信息。对于在院治疗的病例，每日定时询问并记录其体温、症状改善情况、用药及治疗反应等关键数据，形
6、成病情追踪记录。对于居家隔离或已返园的康复者，定期进行随访，了解其健康状况，提醒遵守医嘱，如出现复发或并发症迹象，应及时就医并上报。4 .信息更新与上报：随着疫情发展和防控工作的推进，及时更新病例数量、病情进展、防控措施效果等信息，确保上级部门掌握最新动态。如有新增病例、病情恶化、防控措施调整等情况，应在获悉后立即进行补充报告。5 .数据汇总与分析：定期汇总疫情相关数据，包括病例数、隔离人数、治愈率、疫苗接种情况等，进行统计分析，为防控策略的调整提供数据支持。必要时，可邀请疾控专家进行疫情风险评估与趋势预测。6 .信息公开与沟通：在保护患者隐私的前提下，适时、适度地向家长、教职工通报疫情进展及防控工作情况，解答疑问，消除恐慌，引导大家配合防控措施，共同维护校园公共卫生安全。
